传染病防控工作方案,2014年传染病工作计划,2014年传染病防控知识,2014-2015学年度传染病防控工作计划

以国家颁布的《特殊教育提升计划( 2014-2016 )》为契机,全面落实全国特殊教育会... 2 、加强秋冬季节学生疾病、流行病、传染病的预防工作; 3 、完成 2015 年度报刊杂志...

2014-2015 学年度传染病防控工作计划 为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事 件，依据《中华人民共和国传染病防治法》 、 《学校卫生工作条例》 、 《突发公共卫生事件应急处理条例》 ，现就我校 2014-2015 学年度加 强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。

一、工作目标 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师 生的疾病预防知识水平和自我保健技能， 增强传染病和突发事件报告 意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立结核 病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对结核 病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传 染病防控工作。

二、传染病的防治措施 按照《传染病防治法》 ，积极配合卫生部门，及时对发现传染病 或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节 （传染源、传播途径、易感人群） ，重点抓好传染病预防和报告工作。

1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地 疾病预防控制中心（卫生防疫站） 。为及早发现和及时报告疫情做到： （1）切实落实非常期间的晨检制度； （2）班主任每天进行巡视； （3）专人负责学校疫情报告； （4）建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制 一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：

（1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根 据病人的流行病学史、 症状、 体征和实验室检查结果， 找出共同特征。

分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕 吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

（2）做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者 进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消 毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。

（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应 急接种。

（4）发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施 （1）把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责， 并列入工作考核。

（2）开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教 育课， 使学生掌握有关预防传染病的知识， 培养学生良好的卫生习惯。

（3）开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施， 1 切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。

（4）根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控 制机构对学生进行疫苗接种。

4、结核病的预防控制措施 （1）运用多形式、多渠道开展防控结核病教育。通过专题讲座、 播放多媒体教学片； 通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育 中有机渗透相关知识，使预防结核病健康教育工作做到经常化、多样 化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心， 确保遏止与防治结核病计划贯彻、落实，并得到有效防控。

（2）利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富 多样的健康教育活动。

如开展板块展览、 知识竞赛、 社区服务等活动， 广泛开展预防结核病的有益健康教育活动，寓教于乐。

（3）学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛 书，供学生阅读。

（4）要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与 社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而 带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。 2 

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