安龙职业学校,职业学校班级考核细则,职业学校年度考核细则,安龙中等职业学校职校班主任考核细则

2014年12月19日... 他深入浅出地介绍了当前职业教育发展形势、学校的办学定位、模式、专业、发展目标及现有的办学条件，并呼吁安龙职校的老师一如既往...

安龙中等职业学校班主任工作量化考核实施方案（试行） 一、指导思想 以《中学班主任工作的暂行规定》为指导，全面考核班主任的工作，通过综 合考核评估，激励互相学习，促进班主任工作整体水平的提高，为班主任的岗位 续聘、职称晋级、评优评先、津贴发放提供依据，注入班主任工作的原动力；激 励班主任进取竞争、开拓创新，形成优良班风、学风，促进全校优良校风、学风 的形成，达到提高教育质量、提升办学水平、提高学校声誉、推进学校建设和发 展的目的。

二、考核的原则 1、坚持激励、导向原则。考核是为了班主任主动、积极、创造性地开展 工作；能够引导班主任明确工作目标、任务、工作的着力点和侧重点。

2、坚持客观、公正原则。实事求是、客观公正地评价班主任的工作，以 考核过程的公正性、考核手段的科学性、考核结果的客观性，来保证班主任考核 工作的可信性和可行性。

3、坚持实效、可测原则。着重考核班级管理的实际效果，注意考核内容 的可测性和考核推进的可操作性，对各项考核内容尽可能进行量化评估。 三、班主任常规工作量化考核内容 （一）班主任责任心（10 分） 1 每学期开学初按学校要求提交班主任工作计划，不交的扣 2 分，迟交的扣 1 分。

2、服从学校安排，积极承担班主任的相应工作，班主任及时参加学校组织 的有关班主任会议和学校举行的各种集体活动。

（5 分）无故不参加的每次扣 2 分，迟到一次扣 1 分。病事假不加不扣。

（扣本月总积分） 3、实行班主任到学生寝室了解本班住宿生情况制度，班主任每周到寝室了解 本班住宿生在寝室表现情况。

(到寝室视察时到宿管处签字） （5 分） 不少于 2 次. 少一次扣 0.5 分（扣本月总积分） （二）班会（5 分） 1、按学校要求开好每一次班会及主题班会，主题班会不按学校规定内容开 一次扣 1 分；无故不开扣 2 分。

2、每周周五开班会，班会无准备，临时三言两语应付了事，迟到早退 5 分 钟以上者扣 0.5 分。

3、主题班会需有教案，非主题班会要有记录，主题班会无教案一次扣 1 分， 非主题班会无记录一次扣 0.5 分； 4、按学校要求上好每周一次道德讲堂课，道德讲堂课需有教案，且每周将 教案交政教处存档，缺一次扣 1 分。

（三）控流工作（15 分） 1、要求班级无流失生，班级每流失一名学生当月扣 1 分， （学生转专业的或 转班的应有班主任交接手续（以教务处制作的统一交接手续单为准） ，否则，流 失后扣原来班级的积分） 2、早晨、中午上课、晚自习（以预备铃为准） ，迟到一人次扣 0.5 分，旷课 一人次扣 2 分，病事假需有假条，无假条按旷课处理。

（四）服饰与公物保护（10 分） 1、染发、男生留长发、女生烫发，着不符合中学生身份服装，佩戴饰物如 十字架、护身符之类的首饰、服饰等等，每出现一人次扣 1 分。

2、损坏学校一草一木，除按价赔偿外一人次扣 1 分； 3、损坏教室电教设施及实验仪器等学校公共财物，除按价赔偿外一人次扣 2 分（以总务处提供数据为准） ； 4、白天教室开常明灯每次扣 1 分（阴雨天等正常需要除外） ； 5、在教室或走廊内打球、踢毽等发现一次扣 2 分； （五）班级一日常规考核（15 分） 在学生正常上课期间，班主任每天组织好班级的两操（早操和课间操） 、早 读、中唱等日常工作，维持课堂纪律。

1、早操(此项以团委检查计分为准) 要求：原则上出早操不要求班主任到位，但必须保证按时出操，人数保证，缺一 人次扣 0.5 分， 且宿管将未出操学生名单时交班主任时， 班主任要及时教育处理。

2、课间操到位(此项以团委检查计分为准) 要求：班主任到位组织本班同学，人数保证，做操作到静、快、齐。

班主任请假不加不扣，缺一次扣 1 分。

3、学校组织的各种活动到位情况 要求：

班主任到位且管好纪律，维持好班上秩序，确保活动的正常进行。

班主任请假不加不扣， 缺一次扣 1 分。如果活动会场中如班上有学生被政教处或 护校队点名批评的每人次扣 2 分。

4、早读、中唱以团委检查计分为准。

（六）班级纪律（20 分） 1、语言不文明说脏话，可见在教学楼内大声喧哗、追逐打闹，发现一人次 扣 1 分。

2、不守课堂常规，与任课教师顶撞一人次扣 2 分。 3、校园内骑自行车、摩托车发现一人次扣 1 分，发现没有驾驶证骑摩托车 上学的学生每人次扣 3 分。

4、学生吸烟、酗酒、打架、偷盗等违纪事件班主任在班级内部处理的不扣 分 （但需要在班会教案或班主任工作记录本上记录有处理结果。

） ，如果被护校队 执勤发现交由班主任处理的每人次扣 1 分， 交由政教处或上级部门处理且被学校 大会点名批评的每人次扣学生所在班级 3 分、处以警告的每人次扣 5 分、造成重 大影响被处以记过或记大过以上的每人次扣 10 分。

5、学生携带管制刀具、烟、酒、易燃易爆等违禁物品进校的，不分时间、 地点，凡被执勤人员收缴的每人次扣 3 分。

6、禁止男女学生互串寝室，一经发现，每人次扣 2 分。

（七） ．卫生清扫与保持（15 分） 此项以团委检查计分为准， 7、（八）学生佩戴校徽（5 分） 胸卡佩带可以杜绝社会上闲杂人员特别是行为不良的青年或其他学校的学 生进入我校校园。有效地预防、制止校外人员对我校学生进行骚扰、侵害。杜绝 校外人员进入我校诈钱、滋事。对于部分学生在校园内的不良行为，可以更有效 地加以制止。

1、学生在校内要佩戴校徽进入校园。在校期间学生必须佩戴校徽；将校徽 放入口袋、拿在手上等行为一律作为未佩戴校徽处理。违反者一人次扣 0.5 分 2、经教育，在校内仍未佩戴校徽者，学校将对其进行大会点名批评；屡教 不改者，学校将予以警告处分。并按大会批评和警告处分扣所在班级的分。

3、学生要保护好自己的校徽，不得涂改、损坏、遗失，不得转借他人。若 因意外校徽损坏、遗失，应立即报告班主任，及时补办，没有及时补办影响校徽 佩戴的按未戴校徽处理。凡将胸卡转借他人，戴假校徽者，一经发现，一人次扣 2分 （九）班主任家访（5 分） 家访是让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育 状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把 锁”重要教育方法。教师登门造访，是与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁， 织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方 式。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家 长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。

1、每学期家访的次数不少于班级学生总数的十分之一。家访可以是登门拜 访、信访、电话问访等形式，少一次扣 1 分，政教处每学期统计一次。 2、做好家访记录，每次家访后，班主任要及时地写出详尽的家访记录，把家 访过程、 家访达成的共识， 家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。

没有家访纪录的按没家访处理 （十）奖励情况 1、获得国家级、省级、州级、校级各种奖励的班级，分别奖励 8、6、4、2 分。

2、班级好人好事，在校内外产生重大影响，根据具体情况由考核小组研究 奖励 2 分。

3、学校举行的大型活动，班主任能积极响应，按时参加，出色地完成任务， 由组织活动科室给予奖励 1 分。

4、班级每获得一次文明寝室加 0.5 分，每获一次文明班级加 1 分。

5、 班额奖励， 按班额≦ 20 人，在每月总积分基础上加 1 分， 20 人<班额≦ 35 人，在每月总积分上加 1 分，班额>35 人，在每月总积分上加 2 分。 注：本考核方案从 2014 年 4 月开始执行，由政教处作解释。

安龙县中等职业学校 2014 年 4 月 16 日 

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