教研工作计划,小学教研工作计划,小学语文教研工作计划,小学数学教研工作计划

教研组工作计划2014 一、指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目 标,以提高师资整体...

金林小学教研工作计划 2014-2015 学年第一学期 一、指导思想 认真贯彻镇中心校的工作要求，在教研室、学校教导处工作计划的指导下， 围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿， 以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，转变教研理念，改进 教研方法，以有效课堂教学模式为 主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例 分析为载体， 以问题为核心， 以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式， 深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效 开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高教学质量。

二 、主要工作思路：

本学期继续加强学习《新课程标准》和《新课程标准解读》等有着课程改革 的材料和相关理论文章， 增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相 结合。

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效、高效的课堂，要 从学生的真实需要出发， 从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技 能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥 集体的智慧。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅 导，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施 (一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课：

要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案 内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书 设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。

2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、 精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、 合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段 的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动 时间的分配，要及时反馈教学效果。 第 1 页 共 3 页 3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式 要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及 时，字迹要端正，书写格式要规范。

4、辅导：继续做好培优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容 地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好 辅导作业批改记录的记载。

5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样 化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对知识的掌握情况和 能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学 习态度、学习习惯等非智力因素，了 解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习的兴趣。及时进行 单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于 10 节，要边听边思， 及时评课，实施“推门听课”制度。 （二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

1、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细 记录。

2、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教 研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题 学习与问题探讨相结合、 经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与 实效性。

3、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参 与活动的积极性、 主动性， 并要求教师认真准备、 积极发言， 切实提高教学效率， 继续深化我校教学教研之风。

4、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、 评课达到 10 节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

5、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习 笔记和听课笔记。写好记录及反思，学习他们先进的教学方法，通过教研活动促 进教师的反思，促进教师的专业成长。 第 2 页 共 3 页 6、教学竞赛。以班级为单位开展教学活动竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓 励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。

（三）、具体安排：

九月份 1、 组织了全体教师进行高校课堂的研讨活动。

2、 领导进行课堂现状调查。

3、 各任课教师制定教学工作计划。

十、十一月份 1、评选优秀教学设计。

2、领导深入课堂听课、检查、指导。

3、教学能手上示范课。

4、组织教师观看优质课光盘。

5、教学常规工作检查。

十二月 1、组织月测教学质量。

2、组织月测卷面分析工作。

3、征集优秀案例、试卷。

4、教学常规检查。

一月份 1，常规执行情况检查。

2、各任课教师做好期末复习工作 2、迎接期末教学质量测查。

3、各任课教师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的交流。

4、认真填写各种表册。 第 3 页 共 3 页 

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