以群众路线教育为契机,党的群众路线教育活动,党内群众路线教育活动,以党的群众路线教育活动为契机

为积极践行党的群众路线教育实践活动精神,晒口派出所持续深入辖区开展走访群众工作. 9月25日下午,晒口派出所组织民警与街道...

以党的群众路线教育活动为契机，切实改进工作作风 ——开展党的群众路线教育活动心得体会 孙吉文 党的十八大提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入 开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 着力 解决当前人民群众反映强烈的突出问题。

这是加强党的作风建设的重 要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。

群众路线是党的生命线， 是进行中国特色社会主义现代化建设的 基石，也是做好工作的基础、动力和力量源泉。因此，在开展群众路 线教育实践活动中必须牢牢把握群众这个核心，要把相信群众、依靠 群众、 尊重群众的首创精神摆在首位， 切实向群众学习， 为民办实事， 为民谋利益。

结合到工作实际， 我认为这里的“群众”对于我院来说应分为两 部分，一是我院的全体教职工，二是我院的全体学生。对于本单位职 工， 如何走群众路线？相信职工， 依靠职工， 充分发挥大家的能动性， 集思广益、群策群力，让每一个人都有体现自身价值的机会，充分发 挥各自的优势和长处。只有支持职工干好本职工作，调动大家的积极 性，让职工自觉地把自身的成长进步和单位的工作业绩统一到一起， 才能把单位的工作干好。

对于我院的全体学生， 又如何走群众路线呢？个人认为审计工作 的根本目的不是挑毛病、找问题，而是在发现问题的过程中，不断地 去规范、建立、完善制度，促使被审计单位不断地改进管理，堵塞漏 洞，完善内部控制制度，从而达到规范内部管理，防范风险，提高资 金使用效益，维护自身合法权益，促进廉政建设、保护干部的目的。

所以，让被审计服务对象了解审计工作的目的和意义，从内心深处理 解和支持审计工作，这是我们贯彻群众路线要做的第一步工作，要做 好宣传。如何让被审计单位理解和支持，需要我们在实际工作中下功 夫，切实体现审计的服务职能，让被审计单位体会到审计的作用和好 处。通过审计，给被审计单位提出符合实际、具有操作性，又能改进 管理、提高效益、防范风险的建议，被审计单位一定会支持，甚至主 动找审计提供专业建议。

只有把握好群众路线的核心，将理论和实践紧密相结合， “从 群众中来，到群众中去”，一切为了群众，一切相信群众，一切依靠 群众，是我们做好一切工作的出发点和落脚点。目的。所以，让被审 计服务对象了解审计工作的目的和意义， 从内心深处理解和支持审计 工作，这是我们贯彻群众路线要做的第一步工作，要做好宣传。如何 让被审计单位理解和支持，需要我们在实际工作中下功夫，切实体现 审计的服务职能， 让被审计单位体会到审计的作用和好处。

通过审计， 给被审计单位提出符合实际、 具有操作性， 又能改进管理、 提高效益、 防范风险的建议，被审计单位一定会支持，甚至主动找审计提供专业 建议。

只有把握好群众路线的核心，将理论和实践紧密相结合， “从 群众中来，到群众中去”，一切为了群众，一切相信群众，一切依靠 群众，是我们做好一切工作的出发点和落脚点。 践行群众路线，真心服务师生 ——党的群众路线学习体会 侯永刚 “一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的 群众路线”，是我们党基于马克思主义认识论关于“实践、认识、再 实践、 再认识“的原理和历史唯物主义关于“人民群众是历史的创造 者”的原理，在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的、 被实践证明是正确的、行之有效的根本工作路线，是我们的事业不断 取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉， 是党的优良传统和政治优势。党九十多年的实践启示我们，必须始终 紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取 前进的不竭力量。

最近，通过学习《论群众路线—重要论述摘编》 、 《党的群众路线 教育实践活动学习文件选编》 、 《厉行节约、反对浪费—重要论述摘 编》 ，学习中特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神，学习 党的光辉历史和优良传统等相关内容， 进一步加深了对党的群众路线 的理解和认识。充分认识到作为领导干部，只有心里装着群众，真心 服务群众，才能更好地践行党的群众路线。

1.践行群众路线，必须心里时刻装着群众。应该说领导干部一般 都不会承认心里没有群众观念，甚至会说我心里时刻装有群众的。但 是， 心里有没有群众， 绝不是看你怎样说， 说什么， 更多的是怎样做， 做的怎样，把心里想的在实际工作中表现出来，做出来，真心实意倾 听群众呼声，众解决群众问题，落实群众期盼。相信谁、依靠谁、为 了谁，是否始终站在最广大人民群众的立场上，是判断马克思主义政 党的试金石，也是检验领导干部的标准，这就是我们常说的必须树立 群众观。毛泽东同志指出，群众中有成千成万的“诸葛亮”。所以， 我们要拜群众为师，扑下身子，真心求教，向群众学习，这就是心里 有群众的表现。“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心 上，只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”胡锦涛总书 记在“七一”重要讲话中， 用最质朴的语言阐释了应该如何始终保持 党同人民群众的血肉联系的关键问题。

2.践行群众路线，必须真心实意解决群众的实际问题。这句话再 简单不过了，每个领导干部都一定会认为我们干的每项工作，完成每 一个计划，都是完成了群众的心愿，解决了群众的实际问题。也可能 会把群众中的实际问题，归总为一句话，只要单位发展了，群众的所 有问题会迎刃而解。实际上群众更多关心的是一件一件的具体问题， 要求领导解决的也是许许多多的具体问题。走群众路线绝不是喊口 号，停留在表面上，群众中的需求，群众中的期盼，需要我们各级干 部去落实。因此，领导干部走群众路线，解决群众实际问题，必须从 一件一件的群众急需的具体问题的解决入手， 群众也是这样来观察领 导，评价领导，感受领导干部、领导班子工作成效，感受党和国家的 温暖。

3.践行群众路线，必须自觉接受群众监督。我们党的干部绝大多 数有较高的素质和修养，日常行为在坚持制度的前提下主要靠自律， 但同样也离不开他律。大量事实表明，没有他律，很难做到真正的自 律。作为党员领导干部，除了接受党内监督外，还必须自觉接受群众 监督，把自身放在群众的显微镜下，不仅可以防止腐败的发生，更能 拉近干群关系。首先，领导干部要自觉提高自律意识，树立监督就是 支持、监督就是帮助、监督就是爱护的理念。其次，建立监督约束制 度机制，把权力规范在制度范围内，约束在监督机制下。第三，扩大 监督范围， 一方面扩大群众监督范围， 另一方面扩大自己被监督范围， 使自己的“工作圈”、“生活圈”、 “社交圈”始终臵于群众的监 督之下。虽然领导干部被监督会感到不舒服，但应该看到这也是在保 护自己。

4.践行群众路线，必须增强服务意识和服务本领。邓小平同志在 1985年中共中央、国务院召开的全国教育工作会议上的讲话中，对热 衷于发指示、说空话而不为群众干实事的领导作风进行了严肃的批 评，强调指出：“什么叫领导，领导就是服务。”这些重要论述集中 反映了无产阶级领导观的实质。要当好领导干部，需要涉及的东西很 广， 需要研究的课题很多， 不但是一个理论体系， 更是一个实践过程。

领导的功能关键在于服务。在工作中，我们应当把服务对象对我们的 满意程度作为检验工作成效的最高标准，检验我们服务的水平和质 量。虽然有时努力了、辛苦了，还会有来自师生的不满和抱怨，这也 是正常现象。一是要加强学习，提高学习本领。领导干部必须带头学 习和向群众学习，着力解决思想、作风、能力方面问题。二是增强服 务意识。

要摆脱“官本位”意识的缠绕， 铲除“靠发指示、 说空话过” 的土壤，始终坚持以人为本的原则。三是要提高服务本领。群众诉求 千差万别，需要解决的问题各不相同，就必须有不同的解决方法，领 导干部必须努力提高解决实际问题的能力。

作为党员领导干部践行群众路线， 核心问题要坚守共产党人的理 想信念和道德底线，明确肩负的责任，正确行使手中的权利，真心实 意服务群众，党的群众路线“一切为了群众、一切依靠群众，从群众 中来、到群众中去”才能真正落到实处，党群干群关系才能真正得到 改善。 自觉践行群众路线 做与时俱进的合格共产党员 ——党的群众路线教育实践活动学习心得体会 殷 冲 中共中央政治局４月１９日召开会议，决定从今年下半年开始， 用一年左右时间， 在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活 动。自活动开展以来，从中央到地方，各条战线、各个单位在做实规 定动作、创新自选动作方面下足了功夫。

按照省委的统一部署和要求，根据学校的活动步骤和安排，本人 认真参加了机关党委组织的集中学习讨论、班子内部的集中学习讨 论，并积极认真学习学校下发的文件和学习资料。通过学习，进一步 明确了教育实践活动开展的重群众路线的自觉性和主动性。

现将学习 认识和体会汇报如下：

一、开展群众路线教育实践活动是中央的重大英明决策 群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发 展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政 的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终 坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革 的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得 到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是， 随着经济社会的发展、 物质财富的丰富、 生活条件的改善、 执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主 人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了 群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是 刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部 不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害 了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、 贪污腐化，在阵营上推开了群众…… 虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉 一锅汤”、 少数“坏马”祸害“马群”， 这些行为， 损害了党的形象， 败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的 感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。

在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启 动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众 路线教育实践活动”， 十分及时、 相当关键， 体现了中央的政治眼光、 群众情怀、忧患意识。

开展“群众路线教育实践活动”， 就是要乘着“创先争优”活动 的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众 路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助 鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与 群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入 基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄 懂“为了谁”。

通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人 民放在心中最高位臵。

二、党的群众路线是我们各项工作中必须始终贯穿的基本路线 中国共产党是一个靠群众工作起家的党， 是一个把服务群众作为 自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的 党。我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了 人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断 发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

历史和现实告诉我们：只有把根深深扎在人民群众之中，从人民 群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们 党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生 命根基的高度，深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能 力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众路线作为 我们党不变的坚守。

始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所 想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、 最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得 现在群众工作难做， 是因为利益多元化了， 群众往往站在自己的立场、 利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把 自己臵于他们的位臵上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想 问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感 情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法；才能“一 把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。

然而，在新形势下，我们清醒地看到，群众工作出现了不少新情 况新特点，面临不少新挑战。如社会阶层分化、利益诉求动员、主体 意识增强、 难以达成共识； 社会公平正义实现不足、 政府公信力缺失、 党员干部群众工作的情感投入和方法研究欠缺等等， 在一定程度上造 成了政府与群众、单位与群众的疏离甚至对立，致使群众工作面临很 多问题。高校也概莫能外。

对于学校来讲， 要结合目前人才培养环境和社会对人才的要求等 领域发生的深刻变化，认真审视、深刻反思我们在群众观念、群众立 场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持 好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在 心坎上。

对于领导干部个人来讲， 要按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”的总要求，认真反思自身在思想认识、工作作风、勤政廉政 等方面的存在的问题， 以崭新的精神面貌和工作状态推动学校各项事 业健康发展，为学校育人工作作出贡献。

三、自觉践行群众路线，做与时俱进的合格共产党员 首先，在认识上解决“我是谁”的问题，摆正自己的位臵。不同 的人、不同的岗位、不同的角度，答案不一。但作为一名共产党员， 一名领导干部，一名担任公职的国家工作人员，答案只能一个，这就 是“人民公仆”。面对“我是谁”的拷问，我们必须始终以敬畏之心 对待组织和群众赋予自己的“权力”，必须时刻强化敬畏事业、敬畏 教师、敬畏学生的意识，必须牢固确立六种理念，即重于泰山的责任 理念、压倒一切的安全理念、干事成事的实干理念、敢为人先的创新 理念、勇闯敢拼的争先理念、吃苦在前吃亏为荣的奉献理念。如果不 能清醒地认识、铭记“我是谁”，丧失对群众的感情，将自己凌驾于 群众之上，时时只想自己，处处只为自己，那是最根本的危险，必将 为人不齿，为群众所抛弃。

其次，在工作上做到“三个负责”。一是对学校交给自己的的工 作顺利推进、蓬勃发展负责；二是对所在部门（单位）的持续健康发 展负责；三是对单位职工的成长和发展负责。只有这样，才能真正做 到用心想事， 用心谋事， 用心干事， 推动本部门本单位持续健康发展， 为学校的建设和发展做出自己的贡献。

三是不断加强理论学习， 不断提高思想境界和新形势下做好群众 工作的能力。 习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议指出：

党内脱离群众的现象大量存在， 集中表 现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之 垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中 解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党 的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要 根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，重点是企事业各级领导干部， 具体内容是“反四风”，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主义、官僚 主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了 官僚主义的变异；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；享乐主义的蔓延，才导致了 奢靡之风的兴起，归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。

“四风”之害， 严重违背党的性质和宗旨， 是当前群众最深恶痛绝、 反映最强烈的问题， 是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。开展党的群众路线教 育实践活动，解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。

反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平 民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢 靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求党员干部，特别是纪检 监察干部更要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，始 终保持一袭白袍点墨不染。

通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够始 终与人民群众在一起，坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展 党的群众路线教育实践活动，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处，以“照 镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，不断 密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题，我 们坚信，只要坚决落实中央的部署和要求，就一定能打赢解决“四风”之害这场硬仗。 

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