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在雷锋精神与时俱进之际,青年学生理应勇担使命,做传承雷锋精神的先锋,谱写时代的最强音.为激励浙农林大的青年学子追求真善...

“学雷锋从身边小事做起”活动总结 当三月的春风吹遍大地的时候， 我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！ 在我 们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷锋同志学习！ ”雷锋精神是中华民族传统美德的集 中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。在这 热情洋溢的三月， 我们校所有同学都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。

在这特别的日 子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段 1、利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题， 生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事， 并对各班同学发出了倡议。

大队部还号召全体学生在 三八节为母亲送祝福。

2、各中队制定活动方案，各班组织学习和讨论雷锋精神在现时 代作用和意义的主题班会。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、开通了红领 巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿及校刊稿。

5、举办一期以 “弘扬雷锋精神”为主题的手抄报展览。

二、实施阶段 1、立足校园，走向社会，从身边小事做起。在班级中，从小 事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并 能主动拾起地上的脏物。

遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

尊敬 师长，团结同学，热心帮 助身边有困难的同学。

利用休息时间到校外，如敬老院等场 所进行服务。

发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。

2、各班组织学 习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同 学与班上学习有困难的同 学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、 生活、守纪、文明等各个方面。

三、总结阶段 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大 的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人 为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他 人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到操场除雪，美化校园的劳动中，同学们发 扬了雷锋一不怕苦， 二不怕累的精神， 在校领导和班主任老师的榜样示范下， 干得热火朝天。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、 说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕 然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头 作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

今年的学 雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我 们会把他作为生活和学习的榜 样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发 扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它 生根发芽，茁壮成长！ 

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