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突发公共事件应急预案 目 录 ...................................................... 1、目的 ...................................................... 2 2、适用范围:适用于本项目部实行生产经营活动的部门及个人

大河北中心小学突发公共事件应急预案 一、总则 1.目的 为有效预防、及时控制和妥善处理各村小各类突发公共事件，提高快速反 应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全， 保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。

2.适用范围 本预案适用于学校应对各类突发公共事件的应急处置工作。

本预案所指的突发公共事件，主要包括以下几个方面：

（1）社会安全类突发事件。包括：校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、 示威、请愿以及集体罢课、聚众闹事等群体性事件，各种非法传教活动，针对 师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社 会稳定的事件。

（2）突发公共卫生事件。即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重 损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件，学校所在地区发生的、 可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件等。

（3）事故灾害事件。包括学校教室等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等 重大安全事故，校园重大交通安全事故，大型群体活动公共安全事故，造成重 大影响和损失的供水、电、气、油等事故，重大环境污染事故，影响学校安全 与稳定的其它突发灾难事故等。

（4）网络、信息安全事件。包括利用校园网络发送有害信息，进行反动、色 情、迷信等宣传活动；窃取国家及教育行政部门、学校保密信息，可能造成严 重后果的事件；各种破坏校园网络安全运行的事件。 （5）自然灾害事件。包括气象、洪水、地质、森林、地震灾害以及由地震诱 发的各种次生灾害等。

（6） 、影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。

3.工作原则 (1)统一领导、分级负责。

学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公 共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事 件，要按属地管理为主的原则，在当地政府统一领导下启动应急预案，并及时 报告教育局。

(2)预防为主，及时控制。

各校要把突发事件预防作为应急工作的中心环节和主要任务。加强基础工作， 完善工作机制，充分利用信息化手段，提高综合管理和应急处理能力，争取早 发现，早报告，早控制，早解决，将损失减少到最低，将事件控制在基层最小 范围内，将问题解决在萌芽状态。

(3)协同合作，群防群控。

从实际出发，建立全员参与应对突发公共时间的管理机制，加强宣传的教育培 训工作，提高广大师生自救、互救和应对各类突发公共时间的综合素质。

(4)以人为本，依法处置。要坚持执政为民的原则，将保障师生健康和生命 财产安全作为应急工作的首要任务，全面提高应急管理工作水平。

(5)加强保障，重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。

在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力， 提高工作效率。

4.突发公共事件的级别划定 突发公共事件按照事件的紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、 可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为：特别重大 事件(I 级)、重大事件(Ⅱ级)、较大事件(Ⅲ级)、一般事件(Ⅳ级)。

二 、 应急组织指挥体系及职责 1、突发公共事件应急处置工作领导小组 组 长：丛日彬 副组长：宋宪利 朴庆文 宫桂侠 成员：张立中 周洪平 魏廷纵 李国庆 范宝军 任洪亮 宋宪强 周国锋 领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥学校内各类突发公共事件 的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向镇政府、市教育局 请示报告。必要时成立处理学校重大突发类事件工作组或调查组，及时前往事 发地现场指挥、敦促或开展调查工作等事项，控制事态发展，抓早、抓小，争 取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发公共事件控制在基层，控制在 一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱；决定信息报送，请求上级部门指 示、援助等事项。

2、应急工作小组 （1）指挥协调组：

丛日彬：负责发布各种命令、各种决策，积极协助其他组织开展救助、调查、 处理等工作。

（2）处置及善后处理组 朴庆文：负责现场施救、现场保护、事态控制，协同有关部门开展事故调查、 处理责任人等其他善后工作。

（3）后勤保障组 宫桂侠：

负责反恐防暴事故处置过程中所需车辆调配、 资金调拨和善后赔偿。

（4）事件联络组 宋宪利：负责事故处置过程中，上下级的联络，保证 24 小时信息畅通，按 规定上报有关的反恐防暴事故材料。

三、预防和预警机制 1.预防预警信息 建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

①信息报送原则 (1)迅速：最先发现或接到发生突发公共事件的个人应在第一时间内报告校 长，校长立即向当地政府和教育部门报告，不得延报，最迟不得超过 2 小时。

(2)准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

(3)事件情况发生变化后，应及时续报。学校发生各类突发公共事件后，在 向教育主管部门报告的同时，应向当地公安等机关报告。

②应急信息的主要内容 (1)事件发生基本情况，包括：时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以 及人员伤亡等情况。

(2)事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估； (3)事发学校、当地政府及有关部门已采取的措施； (4)校内外学生及群众等各方面的反应； (5)事态发展状态、处置过程和结果； (6)需要报送的其他事项。

2.预防预警行动 ①在学校领导小组的统一部署下，要狠抓落实，细化工作措施，落实人员， 明确责任，把各项工作和要求落到实处。

②加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预 案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能， 不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。

③做好应对学校各类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作， 确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

四、应急预案启动标准和响应程序 1.特别重大事件(Ⅰ级)应急响应特别重大事件(Ⅰ级)发生后，事发地立即启动 相应预案，学校上报教 育局，并立即启动本预案，在当地政府领导下开展处置工作，有关情况及时上 报。

2.重大事件(Ⅱ级)应急响应 重大事件(Ⅱ级)发生后，事发地立即启动相应预 案，学校上报教育局，立即启动本预案，在当地政府领导下开展处置工作，有 关情况及时上报。

3.较大事件(Ⅲ)级应急响应较大事件(Ⅲ级)发生后，由事发地政府统一领导开 展处置工作。学校启动本预案。

五、应急保障 1.信息保障 学校要建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节 运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯 方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

2.物资保障 学校应建立处置突发公共事件的物资储备，保障妥善处置突发公共事件的物 资充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。物 资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。

3.资金保障 学校突发公共事件应急处置所需经费，要严格保证应急资金充足。

4.人员保障 学校应组建突发公共事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急 预备队按照突发公共事件的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。

六、各类突发事件应急处置 1.火灾事故处理办法 (1)学校突发火灾事故， 要立即启动应急预案， 全力组织人员疏散和自救工作， 同时，要在第一时间内向当地公安消防 119 指挥中心报警。学校有关领导和有 关部门负责人要在第一时间亲临现场，组织教职员工 开展救人和灭火工作，并在消防队员到现场后，主动提供有关信息，配合消防 队员组织救人和灭火抢险工作。

(2)采取诸如切断液化气、电源等紧急安全措施，避免继发性危害。

(3)抢救伤病员，配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。

(4)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，确保人员、财 产的安全。

2.房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故处理办法 (1)学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，学校领导和有关部门的负 责人，在第一时间赶赴一线，根据灾情启动应急预案，迅速开展现场处置和救 援工作，立即向上级主管部门和当地政府报告； (2)迅速采取诸如切断电源等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况， 消除继发性危险； (3)在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员，抢救伤病员。

3.拥挤踩踏事故处理办法 (1)学校要加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，坚决避免 拥挤踩踏事故发生； (2)学校发生拥挤踩踏事故，学校领导要迅速开展现场疏导和救护工作，并立 即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告； (3)学校领导和有关部门的负责人，在第一时间亲临第一线指挥，根据灾情启 动应急预案，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作；组织人员对受伤 者进行人工呼吸止血等应急抢救处置，尽快将伤病员送 往医院抢救，妥善安置伤病员，必要时请求当地政府支援帮助； (4)迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和受伤人员亲属通报有关情况，确保 师生和受伤人员亲属情绪稳定。

4、校园爆炸事故处理办法 (1)学校发生爆炸事故后， 学校领导和有关部门负责人要在第一时间赶到现场， 组织抢救，在向上级主管部门报告的同时，立即向公安消防部门报告； (2)学校要在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好 现场的治安事态，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止再次发生事 故，切实保护好师生的人身财产安全； (3)如果发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公 安机关； (4)认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作。

5.突发危险品污染事故的处理办法 (1)学校应根据各类危险品的特性制定相应的应急预案； (2)学校因意外因素引起危险物品泄露，或因违反有关规定排放污染物造成环 境污染事故灾难的，应及时向当地教育和有关行政管理部门报告，同时设置污 染区； (3)当地教育行政部门接报后，应立即向当地人民政府和上级主管部门报告， 并立即协同政府有关专业部门组织有关专家、技术人员携带必要的采样分析仪 器赴事故现场进行调查检验，迅速查明危险品类型，确 定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害； (4)初步查明情况后，要迅速制定消除或减轻危害的方案，并立即组织人员实 施； (5)对有明确污染源的应立即控制污染物排放；对于化学危险品污染事故，程 度轻微的，启动学校相关应急预案处理，情况严重的，要立即向当地人民政府 和上级主管部门报告，由当地人民政府启动相应应急预 案进行处置； (6)对发生有毒物质污染可能危及师生生命财产安全的，学校与当地教育行政 部门应立即采取相应有效措施，控制污染事故蔓延，并及时报告当地政府启动 相应应急预案，必要时应疏散或组织师生撤离； (7)危险或危害排除后，学校与当地教育行政部门应召集有关部门做好善后工 作，妥善处理环境污染事故； (8)重大事故，学校应在 1 小时内向当地环保部门报告。

6、.大型群体活动的公共安全事故处理办法 (1)学校举办的各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项安全保卫方案， 落实安全保卫措施； (2)发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案，遇有学生、教工死亡、受 伤等情况，立即求助医院进行伤病员抢救工作； (3)活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序，根据室内、室外不同情况 组织师生有序疏散逃生，担负起保护学生生命安全的责任，尽力避免继发性灾 害； (4)学校有关领导和有关部门领导要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指 挥，组织疏导、抢救伤病员，要在第一时间向当地公安机关和当地政府和政府 其它有关部门报告，积极争取当地党委、政府和有关部门 的支援帮助，并向上级主管部门报告 7.突发后勤安全保障事件的处理办法 (1)学校对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操 作规程，确保各种服务设施的安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全； (2)发生跑水、断电、液化气泄露等重大事故的紧急情况时，学校领导和有关 方面负责人要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救， 控制事态，必要时请求当地有关专业部门支持，力争在 最短的时间内恢复正常； 8.校园周边突发安全事故处理办法 (1)积极协助当地有关部门妥善处理，防止事态演化和扩大； (2)及时向师生员工通报有关情况，稳定师生情绪，维持校园秩序，避免不必 要的恐慌和动荡。

9.学校突发事故处理中的其他有关注意事项 (1)发生灾难事故，学校要及时向师生员工通报有关情况，稳定师生员工情绪， 维持校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡； (2)本着外事无小事的原则； (3)凡是发生人员伤亡的，学校要立即采取救助措施，积极抢救伤病员，减少 人员伤亡； (4)所有灾难事故发生后，学校都要考虑可能引发继发性伤害问题，都要妥善 处置，不要激化矛盾，防止事态扩大和演化； (5)凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要认真权衡利弊， 妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮水需要和因为跑水漏电可能引发继 发性灾害的矛盾。

注：本预案是我校处置突发公共事件应急准备和响应的工作文件，各校应认 真贯彻执行并制定切合本校实际的应急预案。 

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