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同学们张海迪的故事大家都应该听过的吧，这位三分 之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘在轮椅上唱 出了高昂激越的生命之歌，被誉为“当代保尔”、“80 年 代的新雷锋”。我们也要学习这种自强不息的精神，要争 取从以下几点不断完善自己。

1、在命运面前不低头，以积极的心态面对人生、面对 生活； 2、勤奋踏实，发愤成才，坚定理想信念，牢固树立正 确的世界观、人生观和价值观； 3、勇于拼搏奋进，苦练本领，在困难和压力面前不逃 避、不放弃、不自卑，坦然与命运抗争； 4、积极进取，乐观向上，积极向困难挑战，发奋学习， 在不断学习实践中增长见识，彰显人生价值； 5、坚韧顽强，严于律己，勇于树榜样，面对困难不低 头、面对挫折不放弃。

同学们，行动起来吧，珍惜现在所拥有的一切，勤奋 笃学，自强自立，做学习和生活中的强者，为社会主义现 代化建设贡献自己的一份力量！ 大家早上好， 好人生。 我今天讲话的题目是：好习惯成就 正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主 宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务 于我们。

同学们，开学至今，对于习惯养成训练方面，我们学 校提出了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记 先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要 赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖， 弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹， 转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。

心中等习惯。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成 了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这 些好习惯将伴随你们， 令你们今后的人生路走得更顺畅些。

可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不 令人满意。下面，我选取几个镜头，请同学们辨别对照一 到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车 又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

到底是怎么回 事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看 看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！” 应声而动。

牛 英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后， 下。镜头一：外面明明有路，可不少同学就是喜欢在草坪 上走；镜头二：课间，总看见有同学在走廊、教室里追逐 打闹；镜头三：午间，总有同学不做好作业就玩……刚才 我所说的这几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一 部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分 便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事 实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习 惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的 习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不 和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。

同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园， 让我们行动起来，从现在做起，养成好习惯。 

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国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话，是学校德育的重要载体。与其他德育载体相比，国旗下讲话有其不可替代的价值。

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