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寿光世纪学校 2014 年德育工作计划 (2014 年3月)一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见...

2013—2014 学年度上学期德育工作计划 颐和星海小学 齐兵 一、指导思想 为了加强和改进未成年人的思想道德建设，我校将贯彻落实教育局下发的 《2013 年义务教育重点工作》和《2013 年安全体育卫生处工作要点》的要求， 充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用， 遵循学生的身心发展规律和社会发展要求，不断改革德育方法，丰富德育内容， 挖掘德育途径，拓展德育工作的针对性、实效性，逐步形成以创新精神、科学 精神、人文精神、颐和精神为核心内涵的教育特色。

二、工作措施 1、把“立德树人”融入德育教育全过程，有针对性的加强颐和星海小学的 法制教育和基础道德教育，根据沙河口区出版的《立德树人 奠基未来—沙河口 区首届德育特色项目阶段经验汇编》一书，面向全体教师适时召开颐和星海小 学德育工作会议，以此推动学校德育特色的形成。

2、以《沙河口区小公民道德规范丛书》为实施载体，加强我校学生的文明 礼仪和行为规范教育，着力培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯， 提高学生的思想道德修养，评选“和善小宝贝” ，解读《弟子规》 ，践行《弟子 规》 ，推动学生礼仪教育规范化发展。

3、加强校园文化建设，积极创建“平安、健康”的校园环境，建设“文明、 民主”的校园文化。加强家长学校的内涵建设，利用每学期两次家长会的契机， 以“和善宝贝在家庭”为主题进行家校联动，班主任在第一次家长会时为每位 家长分发评比表，让家长在日常生活中对孩子进行教育、评价，在学期最后一 次家长会时把评比表反馈给班主任。形成学校、家长联动的工作模式，充分发 挥学校和班级家长委员会的作用，开展“家长开放日”活动，促进学校教育与 家庭教育的有效融合与沟通。

4、开展形式多样的“手拉手，共享温暖阳光”实践活动，每学期去“颐和 星海小学学生社会实践基地”活动一次。实施“廉洁文化进校园”活动，开发 具有“颐和”特色——吟诵《弟子规》 ，解读《弟子规》德育课程，评选“和谐 小天使” ，促进学生健康、快乐的成长。

5、认真贯彻落实《大连市义务教育地方课程实施方案》 ，结合特殊的节日、 纪念日加强对学生的教育，每月一次纪念日的主题升旗仪式，让学生了解中国 的历史和风俗。

6、落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》 ，以进修学校阳光心理中 心为引领，以学校心里咨询室为阵地，全体教师携手，落实心里健康教育课程 计划，每月一次心理健康教育课要有时效性。发挥心里咨询室的作用，为培养 颐和星海的学生为“健康、向上、快乐”的小学生而服务。

7、以大连市第十节中小学科技节为契机，开展颐和星海科技节活动，评选 “和乐小天才” ，进一步提升我校学生的科学素养和竞技水平，有针对性的打造 具有“颐和”特色的德育教育。

8、认真贯彻落实省、市文件精神，加强和规范我校的艺术教育工作，以音 乐铃声、名曲欣赏和名画赏析为载体，以古诗词的学堂乐歌为音乐铃声，每半 学期更换一次，潜移默化的把国学的美和音乐相结合，培养学生的音乐素养， 提高审美情感。一个月一次的名曲欣赏和名画赏析，完善课外艺术教育活动机 制，让学生感受美，体验美。

9、开展“颐和”艺术节、体育节活动，评选“和美小明星” ，促进学校艺 术教育的发展，培养颐和星海的学生都具有一技之长的艺术学生。 2013—2014 学年度上学期颐和星海小学德育工作月份要点 九月份 1、制定教师德育工作计划，布置新学期工作。

2、结合特殊纪念日——教师节，进行一次升旗仪式。

3、做好音乐铃声的使用工作，制定举办名曲欣赏和名画赏析的工作。

4、落实具有“颐和”特色——吟诵、解读《弟子规》的德育课程。

5、做好学生国庆节假日安全的教育工作。

6、确定“颐和星海小学社会实践基地”挂牌工作。

7、评选校“和善小宝贝” “和谐小天使” “和乐小精灵” “和美小明星” 。 十月份 1、结合各班实际开展“廉洁文化进校园”专题教育活动——班会。

2、做好 10 月 22 日“家长开放日”活动。

3、开展以庆祝国庆节为主题内容的教育活动——升旗仪式。

4、开展“颐和科技节”活动，放风筝比赛和小制作比赛。获第一名的同学 可直接被评为 10 份的“和乐小精灵” 。负责人——戚菁琳、刘娜。

5、开展“颐和读书节”活动，每班评选出一名“读书大王” ，可直接被评 为 10 月份的“和乐小精灵” 。负责人——班主任。 6、评选校“和善小宝贝” “和谐小天使” “和乐小精灵” “和美小明星” 。 十一月份 1、开展艺术节美术、书法比赛活动。负责人——张媚霞、李春 （1）美术：全体学生参与，现场作画，内容由美术老师拟定，限时完成作 品，评出前 3 名。

（2）书法：全体学生参与，现场书写，内容由写字老师拟定，限时完成作 品，评出前 3 名。

（3）前 3 名的同学直接被评选为这个月的“和美小明星” 。

2、开展“手拉手，共享温暖阳光”志愿者和义工服务活动——到“颐和星 海小学学生社会实践基地”活动一次。

3、评选校“和善小宝贝” “和谐小天使” “和乐小精灵” “和美小明星” 。 十二月份 1、开展“颐和艺术节”中音乐、体育活动。负责人——宁传涛，齐兵 （1）音乐：

小合唱比赛：每班至少 10 人，曲目自选，内容健康、向上，适合一年级学 生年龄特点。

舞蹈比赛：独舞——1 人 群舞——4 人以上 舞蹈内容健康、向上，适合一年级学生年龄特点。

获第一名的同学直接被评为 12 月的“和美小明星” 。

（2）体育：

“一二·九”长跑运动：排出前 3 名。

跳绳比赛：排出前 3 名。

获前 3 名的同学直接被评为 12 月的“和谐小天使” 2、评选校“和善小宝贝” “和谐小天使” “和乐小精灵” “和美小明星” 。

3、做好期末及假前学生的安全教育、法制教育等工作。 

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