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课题申请书怎么撰写 申请书包括题目、摘要、立项依据的论述与撰写、项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键问题、拟采取的研究方案及可行性分析、本项目的特色与创新...

附件 2 登记号 课题批准号 宁夏“国培计划”农村中小学教师 置 换 脱 产 研 修 课题申请·评审书 课 题 名 称 胡 煜 帮 宁夏省固原市原州区张易镇中心小学 小学数学 小学数学 课 题 负 责 人 负责人所在单位 研 研 修 修 类 学 别 科 课 题 指导教师 填 表 日 期______________________________ 宁夏“国培计划”领导小组办公室制 2013 年 8 月 填 表 说 明 一、请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、封面右上方“登记号”及“课题批准号”申请人不填。

三、 本表报送一式 2 份， 其中 1 份原件， 1 份复印件。

复印请用 A4 复印纸， 于左侧装订成册。

四、请准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与宁夏 自治区级骨干教师培训领导小组办公室。

五、本表须经宁夏自治区级骨干教师培训领导小组办公室审核，签署明确 意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。

地 址:宁夏银川市西夏区黄河东路 656 号 宁夏高等学校师资培训中心 办公室 邮政编码：750002 联系电话：

（0951）5063013 一、数据表 课题名称 关键词 课题类别 负责人姓名 行政职务 最后学历/ 工作单位 通讯地址 联系电话 办公：

（区号） 手机：

性别 专业职务 最后学位 学科分类 出生日期 研究专长 教学学科 电子信箱 邮政编码 主 要 参 加 者 预期最终成果 A．研究报告√ B．研究论文√ C．其它 预计完成时间 —1— 四、课题设计论证 ·本课题研究目的、研究意义 ·本课题国内外研究现状述评 ·本课题的研究目标、研究内容和创新之处 ·本课题的研究思路、研究方法和实施步骤 （限 3000 字内） —2— —3— 五、完成课题的可行性分析 ·已取得的相关研究成果和主要参考文献 ·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等） ·完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等） 六、预期研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 10 项） 研究阶段 （起止时间） 序号 阶 段 成 果 名 称 成果形式 负责人 1 2 3 4 5 最 终 研 究 成 果 （ 限 报 3 项，其中必含研究报告 ） 序号 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 负 责 人 1 2 3 —4— 七、培养单位意见 本培养单位完全了解宁夏自治区级骨干教师培训领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声 明的法律后果由本单位承担。保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，该课题负责人和参加者的 政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作；本单位能够提供完成该课题所需的时间和条件；如能获 得资助，单位将按 1：1 给予配套经费资助。本单位同意承担该课题的管理职责和信誉保证。 公 章： 负责人签章：

年 月 日 八、课题指导教师意见 课题指导教师签章：

年 月 日 九、学科评审组评审意见 评 审 专 家 意 见 专家签章：

年 月 日 —5— 

一 般 课 题 重 点 课 题 规 划 课 题 河北省教师教育学会课题 申请书 课题名称: 课题名称: 提高教师新课程实施能力的有效途径与方式研究 学科分类: 学科分类:物理 项目负责人...

研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致.若有重要变更,向中央 电化教育馆全国教育技术研究规划工作领导小组办公室提出书面申请并 征得同意. 7 .明确课题研究的性质...

并在项目研究中担负实质性的任务. 3 、课题负责人原则上限报 1 名. 4 、课题论证充分. 5 、研究计划和阶段成果应明确. 6 、申请书须经负责人所在单位领导审核,签署明确...

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