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发布时间:2012-10-21 来源: 美术兴趣小组活动记录

学年 1 、 活动计划 2、 兴趣小组名单及成绩记载 3、 活动点名册 4、 活动安排 5、 过程... 学年棋艺 兴趣小组活动 记录表 活动名称:... 1 、参赛项目: 象棋 (男子) 、军棋(女...

军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 2013.2.27 指导教师:

时间:2.27 地点 四年级(3)班 活 活动内容:

军棋训练重点 1、点名; 动 过 程 2、强调这学期的军棋课的课堂纪律及管理; 3、对学生进行小分组,实行“以师带徒”原则; 4、对于军棋的棋盘情况进行复习介绍:

军棋棋盘包含铁路线、公路线,每方包括 5 个行营、23 个兵站、2 个大本营。兵站是子力的摆放位置;铁路线是子力的快行线,只要在直线 上或弧型弯路子力走步数不限;公路线是慢行线,每次只能移动一步;行 营是子力的活的保护区,在行营中的子力可以免受其他任何子力的攻击, 行营里的子每次只能移动一步;大本营,其中一个必然是军旗所在位置, 另一个可以摆放其他任何子力。工兵行棋比较特殊,只要在铁路线上,在 没有挡路的情况下,可以飞抵棋盘上任何位置。

5、请学生进行现场对决。

6、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 2013.3.6 指导教师:

时间:3.6 地点 一年二班 活 活动内容:

军棋训练重点 1、点名; 2 复习军棋规则: 动 过 程 ① 双方各有司令 1 个、军长 1 个、师长 2 个、旅长 2 个、团长 2 个、 营长 2 个、连长 3 个、排长 3 个、工兵 3 个、地雷 3 个、炸弹 2 个、军旗 1 个,共 25 个棋子。

②司令>军长>师长>旅长>团长>营长>连长> 排长>工兵。注意点:①军棋只可以放在司令部(进入司令部的棋子不能 再动) ,地雷只可以摆在最后两行,炸弹不可以放在第一行,不可以对进入 “营”的棋子进行攻击。

②炸弹可以炸任何棋子;只有兵可以挖地雷,其它棋子碰地雷都死 ③无障碍物的情况下,工兵可以在铁路上转弯。

④在司令被杀后,军旗必须要打开。

⑤军旗任何棋子都可以担(除司令外) 。

3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 2013.3.20 指导教师:

时间:3.20 地点 一年二班 活 活动内容:

军棋训练重点 1、点名; 动 过 程 2、回顾军棋的吃子规则的注意点: 司令、军、师、旅、团、营、连、排、兵,小棋遇大棋被吃,相同棋子相遇, 则同归于尽;兵能吃地雷;炸弹可于敌子同归于尽。除工兵和炸弹外,其他棋子 遇地雷皆败。

3、特别介绍“地雷”的用法: 1)被“牵制”。

三角地雷的第一个危害,飞你军旗上的地雷,你必须吃工兵防守一步,此其一。

2)被“暗杀”。四国的配合中,“双飞”可以说是经典的以少胜寡,以弱胜强的战术,一次完美的双飞, 不仅可以改变战局,扭转乾坤,更让人感受到四国的艺术力量。

3)自己的兵力被排挤。

有没有有过这样的情形:这个时候即使对方站角的是排长你也只有炸了他,可是从此你的防线从此 一蹶不振,对方只要一个大棋和工兵就可以轻易灭杀你的军旗。此三角地雷的祸害之三。

4)被“兵杀”。

好精彩的一局棋!双方杀的你来我往,昏天暗地,可以说是旗鼓相当,平分秋色,杀的最后,你剩 下一棋不是工兵,三角地雷,对方剩下一个工兵,地雷未破,唉,只能怪命运弄人,工兵无情啊。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 2013.3.13 指导教师:

时间:

3.13 地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、 介绍:

“小棋的应用” : 小棋的一般应用,无非是吃工兵,挖军旗,这里就不多说了,他的关键作 用是“挡”。四国的配合中,“挡”是最基本,最实在,最频繁的手段了,而自告 奋勇大义凛然充当炮灰角色的,一般就是小棋了。一次关键的“挡”可能导致全 局的成败,这样的例子,每个玩家自己应该有深切的体会。故而云,小棋的力 量也是不容忽视的。关于小棋的应用,还有一个非常非常重要的情况,就是“开 局时,小棋千万不能乱撞!”,除非是信号棋(信号棋后面说) 。四国中,判断 是很重要的,判断是靠什么来的?靠双方的吃碰,对方的反应,对家的信号! 一开局,如果这边小棋乱撞,势必会给对家造成困扰,可能误把大棋当小棋, 小棋当大棋,从而造成重大损失,就是所谓的“误导棋”。很多 39 撞 40,40 撞 炸弹的棋就是因为对家的误导棋的缘故,可见“误导棋”的祸害之深! 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 2013.3.27 指导教师:

时间:

3.27 地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、点名; 2、回顾“炸弹的应用” : 当对方闪电阵型进攻你的时候,在没有判明对方是什么,只能判定是 38 及之上的时,最好不要主动去炸,让他自己撞炸弹最合适,这样可以起 到一个隐蔽的效果,即使对方撞上来的是 38,他 40 还是会有所顾忌,不 敢贸然进攻,对于给对家争取时间配合你非常地有利。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、复习“工兵的应用” : 炸弹是敢死队员的话,那工兵就像是一个刺客。它平常不与任何人正面交 锋,只在关键时候出手,它的直接威力有限,最多是排地雷,飞工兵,它最可 怕的地方是,让对方难受!是的,一个有效的工兵让人最难受的地方是:1)飞 停站角;2)“双飞”;3)“飞挡”;这些招数可以让对方杀不到想杀的,去不到 想去的,救不救想救的,真的神出鬼没的幽灵一击! 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、 信号棋的应用: 一般是指:1)撞炸弹;对方撞你跟你一起去的,这个时候小棋可以直接撞下去, 这个时候就是给对家一个信号,我是小棋去撞炸弹的,撞死了你也别当做是大棋。

2)吃工兵;在对方军旗的另一侧的大本营附近,很可能隐藏着工兵,这个时候, 可以派小棋去吃,吃到了就意味着对方工兵的消灭,撞死的话,那大本营旁边很可 能是地雷了,大本营上面则不一定。

还有另外的几种常见的信号棋:

1)吃过棋的棋撞死在对方身上,意味着对方这个很可能是司令。

2)你用没吃过的棋撞死在对方的一个大棋上,这个时候,派个真炸假炸追他,给 对家一个信号,这个是大棋。

3)直接撞角,撞死,意味着此角很可能是地雷的信号。

4)开局对方直接用大棋来杀进你,刚好你无法炸掉他,可以故意不满营,让他站, 对方大棋是不会轻易站营的,或者,下面的棋直接进营,逼他横吃暴露大棋身份。

5)对方大棋吃你较大棋,什么也不做停时间尽可能长一些(20 几秒) ,然后重复 按同一个棋表示暴躁,或者直接按同一个棋表示暴躁。 3、 请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、 有效安全的阵型。

1)不要放一边倒的阵。一边倒的阵,假如军旗在小棋边的,那军旗很危险,假如 军旗在大旗边的, 对方很快就能判别出你的军旗方向, 布阵子力。

一个成功的阵型, 应该两边虚实相接,即使放侧重边的阵,也不能做到让对方可以一个 38 吃到底的 阵型。

2)40 放头的阵。司令放头的阵,如果军旗也在司令这一边的话,千万要在司令后 面加派实力,不然,对方可能开局司令撞上来,跟你对了司令,你的军旗就岌岌可 危了,对家要救也来不及。

3)闪电阵。闪电阵的军旗一般不要放进攻边,并且,司令不要轻易暴露(不要放 头为妥) ,具体炸弹等实力怎么安排看个人喜好。

4)进攻姿态的阵。如果用司令做进攻姿态阵的头阵,那后面可以跟上较多大棋, 如果不是司令做头阵,不要连着放大棋,因为有可能撞死,对方直接吃下来的,大 亏! 5)闪电的进攻方向。如果你跟陌生人搭档搞闪电战,那一般要闪电你的左家,因 为你闪电他之后,是对家行棋,可以帮你挡。如果是配合默契的搭档,可以由对家 先行直道抵挡,再进行闪电右家。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、点名; 2、开局的试探: 一开局,如果没有人主动进攻,那就要用试探来打开僵局,开局去试探的各 人偏好也不一样,有的用 38,有的用 37,36。试探的目的是看撞了对方以 后,对方的反应,他怎么运棋的,怎么站位的。试探包括站位、露空档、吃 碰这几种方式。具体实战中的应用也是千变万化的,这中间还要夹杂着配合 的技巧。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、中盘的判断:

进入中盘以后, 一般的棋彼此都应该有一定的了解了, 这 时候的判断主要有三个:一、关键大棋的判断;二、军旗 位置的判断;三、地雷的判断。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、 介绍军棋的“稳”的策略:赢棋的关键是稳,我很不赞成开局 就死 40,或用 39 冒 40。死了 40 一但攻不下一家,就很被动,39 给白 吃就更难下。稳的关键:如高级干部(39,40)不要轻易去死,在对方 子力不明的情况下,被白吃了 39 或 40 给炸,就也只有守的份了,被动 就要挨打。一方面很难守住自己,更不要提冲出去杀了,另一方面也会 影响对家发挥,在少一个 40 或 39 的情况下,对家通过只有邀对来取得 局势上的稍微平衡,这样你对家就很容易暴露 39,40 的位置,一旦暴露 就更难下了。所以 39 被白吃,40 被炸在开局阶段是最忌讳的。又如炸 弹不要轻易用掉,一旦被敌方察觉你已无炸,大子轮番吃过来,你就亏 死了。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、 介绍军棋“断”的策略:稳的基础是判断力,判断力在下棋时起 了致关重要的位置,判断出了对方的子力情况,就可以调度子力进行攻 击了。通过一系列的进攻最终取得子力上的优势,最后取得胜利。当然 要有超强的判断力是要通过实战取得的。通常情况下,炸弹要炸大子, 不会轻易跑到自己有其他子碰得到的地方。最大子也不会去吃可能是炸 或有炸的子。40 立脚,而军棋在另一边,那么最后第 2 排你可一用大子 一路吃进去,直到吃到对方军棋上一子。通过一定的局数,你就会判断 出对方子力和布局情况。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、 介绍“狠”的策略: 狠是断的结果。在有了准确判断的前提下,下棋就要狠,让对方摸 不到你子的大小,不敢动你的子,一动就暴露他的子力大小。这样一来 在对方看来你实力很强,也就不敢轻举妄动。从而在局势上占优,控制 主动权。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、点名; 2、介绍“快”的策略: 快是狠的延续,局势一旦占优,就要把握时机,进行快攻,不给对方有喘息 的机会,不然后果不堪设想。快攻成功,也就取得一打二的优势,利用这一优势, 灭第二家就指日可待了。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、 介绍“ 耐”的策略: 耐心是赢棋的又一条件,可能在下棋时碰到自己攻不进去,对方也无法攻 进来的情况,这样就处在了相持阶段,此是耐心就取到了关键作用。谁要耐不 住性子,就会输棋。只有通过对方行棋,看出破绽,才能再行行动,取得一定 优势后在行进攻。没有耐心的人,通常是不会赢棋的。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注 军棋兴趣小组活动记录表 活动名称:军棋 活动时间 指导教师:

时间:

地点 一年二班 活 动 过 程 活动内容:

军棋训练重点 1、 点名; 2、 介绍“协”的策略: 协是赢棋的条件。靠一个人的力量是不够的,双拳难敌四手,只有双方配 合行动,才能起到有效的行军。挡,关,双攻等等是配合的手段,如果不懂配 合,往往无功而返或者轻易给对方赚子和消灭。对家如果和你配合不好,就很 难在局势中取得优势,势必输棋。 3、请学生进行现场对决。

4、师小结。 备注

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