班组摸底调查报告,幼儿园摸底调查报告,退耕还林摸底调查报告,棚户区摸底调查报告

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班组摸底调查报告 为进一步摸清公司班组建设家底，为创建“六型一化” 班组打下基础，3 月份以来，我们通过对 21 个设立班组的基 层单位现场调查和班组自查，收集了一些班组建设情况，通 过整理分析，现将公司班组建设摸底的调查报告如下：

一、当前公司班组建设基本情况 （一）班组基本情况 通过全面调查，公司共有各类班组 266 个，其中生产班 组 86 个、营销班组 73 个、基建班组 9 个，其他班组 98 个， 分布在 21 个基层单位，各类班组所占比例如下： 表一：各类班组比例 班组总数 266 百分比 生产班组 86 32.3 营销班组 73 27.5 基建班组 9 3.4% 其他班组 98 36.8% 本次统计涵盖了基层单位中所有后勤班组和管理班组， 因而其他类型班组所占比例较大。

（二）班组人员结构情况： 表二：

班组人员结构百分比统计表 班组人员结构分类 总数 班组人员分 类 男 女 35 岁以下 年龄分类 35 岁-45 岁 45 岁以上 班组长人数统 计 508 423 85 73 276 159 班组长人数占班组 长总人数百分比 100.0% 83.3% 16.7% 14.4% 54.3% 31.3% 班组人数统 计 2126 1492 634 626 807 693 班组人数占班组总 人数百分比 100.0% 70.2% 29.8% 29.4% 38.0% 32.6% 1 本科以上 学历分类 大专 高中 高中以下 高级技师 技术等级分 类 技师 高级工 中级工及以 下 119 209 151 29 5 84 274 145 23.4% 41.1% 29.7% 5.7% 1.0% 16.5% 53.9% 28.5% 352 807 677 290 9 194 1128 795 16.6% 38.0% 31.8% 13.6% 0.4% 9.1% 53.1% 37.4% 目前班组人员共有 2126 人，其中女职工占 30%。从班组 人员结构上看，目前高级技术人才相对缺乏，所有班组中只 有 9 名高级技师，所占比例较小。在目前 266 个班组中，共 有班组长（包括副职）508 人。从性别上看，女性班组长占 16.7%，所占比例较小；从班组长学历情况看，班组长中大 专以上学历达 64.6%，高级工以上占 71.5%，说明班组长整 体素质相对较高；从班组长年龄上看，35 岁以下班组长比例 仅占 14.4%，班组长结构存在年龄老化的现象。

（二）班组建设摸底自查打分情况 在本次摸底调查中，由于其他类型班组没有相应的专业 标准，打分结果不能完全反映目前班组的情况，以下重点对 生产、营销、基建班组进行分析。 表三：生产、营销、基建班组自查得分情况： 班组分类 生产班组 营销班组 基建班组 合计 百分比 班组数 86 73 9 168 100% 90 分以上 55 60 3 118 70.2% 80-90 分 20 8 5 33 19.6% 70-80 分 9 0 0 9 5.4% 70 分以下 2 5 1 8 4.8% 2 根据表中数据分析，生产、营销、基建班组中超过 70% 得分在 900 分以上， 说明近年来班组建设取得了一定的成绩， 为创建六型一化班组打下了良好的基础。当然，由于本次摸 底属于自查打分，在一定程度上可能出现打分过高的现象。

（各单位详细打分情况见附表） 二、当前班组建设存在的主要问题 通过本次摸底调查，认为目前班组建设中存在以下几方 面的问题：

1.对班组建设的重要性认识不够。部分基层单位把班组 建设仅仅局限于应对检查考核，没有抓好日常的监督、检查 和指导， 班组管理工作仅停滞于面上， 存在敷衍应付的现象。

本次摸底调查中，一半单位不能按时报送自查情况统计表。

2．班组基础管理薄弱。多数班组只注重生产任务和经 营指标的完成，忽视班基础资料的建立，班组规章制度不完 善，应具备的安全规程资料不全，有关记录不完整等。

3．班组创新能力不强。部分班组墨守陈规，缺乏创新 意识，没有创新课题，没有创新成果，没有开展“五小”活 动。

4．班组文化建设匮乏。多数班组没有开展创争活动， 没有稿件和论文发表。由于办公条件所限，绝大多数班组没 职工活动室，不能开展“职工小家”活动。 3 三、关于进一步加强班组建设的几点建议 （一）统一思想和行为，从上到下认识班组建设的重要 性 班组是企业的基础单元，是一切行动的出发点和落脚 点。班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了 企业才能够发展，企业发展了职工的收入和生活水平才会水 涨船高。基层单位领导不但要提高对班组建设意义的认识水 平，而且要自觉地投身到班组建设中去，把企业的利益和职 工的利益紧紧联系起来，激发和树立抓好班组建设的决心和 信心，单位上下统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解 决班组建设出现的新困难和新问题，把班组建设推向深入。

（二）建章立制，抓好基础建设 做好班组建设的宣传、动员工作，把班组建设工作贯穿 于日常生产、经营工作之中，使职工树立起不等不靠不推不 拖的作风和主人翁思想，从一点一滴做起，使班组建设成为 顺利开展安全生产、优质服务工作的有效保障和动力。

严格班组建设的标准，加强班组建设工作的考核。完善 各种班组建设工作标准、考核标准、激励制度，以制度来约 束、规范、细化、量化班组工作，使班组建设工作做到有章 可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作 健康、持续发展，使班组建设走向规范化。针对大部分生产 班组中安全规程不全的现状，建议由各单位统计上报安监 4 部，根据各单位需要补充的规程资料，由安监部统一印制配 发。

（三）加强培训，提升班组队伍素质 首先，要抓好班组长的培训。班组跑得快，全靠班长带， 建议每年对班组长进行一次班组建设的专项培训，找准定 位，抓住短板，务求实效。其次，要抓好班组人员技能和素 质培训，定期或不定期地举行各种技能、素质培训班、测评 考试或技术比武，培养人才、发现人才、提拔人才，形成一 种积极向上的学习风气，激励班组人员参加技术等级考试， 提高班组中高技术等级人才的比例， 把一批懂技术、 会管理、 有活力的年轻人充实到班组长队伍中。

（四）以人为本，用班组文化凝聚人心 班组文化是企业文化的基础，也是班组活力的源泉。一 是班组思想文化。一方面是学习掌握的党的路线、方针、政 策以及相应的法律法规，另一方面包括企业精神、经营理念 等，这是班组成员必备的知识，也是共同努力的愿景。

二 是班组技术文化，也就是技术知识。任何一个班组的工作中 都会存在技术难题，遇到技术难题需要小组成员齐心合力攻 关。这些都应该属于班组技术文化的范畴，QC 小组活动是一 种技术文化，小改小革的“五小”活动，同样是班组技术文 化。三是安全文化，从班组实际出发，培育和发掘灵活新颖 5 的安全理念，形成独具特色的安全文化，在班组成员内心深 处植下自觉自愿的安全意识。

（五）任务分解，抓好落实 班组建设是一项长期的基础工作，今年是班组建设工作 全面推进的一年，各单位要严格对照国家电网公司和省公司 关于班组建设考核细则中的有关规定， 逐条完善， 逐项整改。

除了领导重视，班长带头，还应当细化责任，分解目标，将 班组建设工作细分、落实到班组的每个成员身上，落实到每 一种资料和记录的整理上，使班组建设事事有人管、人人有 事做，调动职工参与的积极性，以先进推落后，不断提高班 组建设的水平，使班组建设持续推进，传承创新。 6 

“五型”班组创建班组长调查问卷( 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 问题 队) 书记:***** 回答(请打“√”即可) 是(有) 否(没有) 只是听说 停留表面 您本人是否了解“五型”班组...

的工作办法.并针对示范 班组设计出服务满意度调查表,发到全院对试点班组进行测评,... 三、存在的问题及反映 1、在这次班组建设专项摸底中,发现个别单(!)位对班组建设...

关于班组建设的调研报告一、定位准确,增强班组建设的核心力 ――集团《班组建实施... 三细()、三到位(),三提高()的工作办法.并针对示范班组设计出服务满意度调查...

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