六年级环保教学计划,一年级环保教育计划,小学环保教育工作计划,六年级下册环保教育计划

六年级下册环境教育计划 一、学生情况分析 : 本班学生共有 49 名.通过上学期的环境教育教学,基本掌握了所开设课程的知识,有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的...

六年级环保教育教学计划 李晓静 一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理 念，引导学生树立正确的环保意识。

二、教学目标 双基教育：

学生生态环境问题的产生和发展，感知环境问题带来的危害，环保意识，转变浪 费资源、破环环境的生活。学会从做起，从身边做起，持久地措施保护生态环境。

思想教育：

1、体验健康生活离不开好的环境。

2、爱护环境、保护大自然的情感意识。

3 、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。

4 、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。

5 、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。

三、教学内容及重难点 教学：

认识人与自然的关系，认识自然事物是互相的，认识保护环境的性。； 认识节能减排的性、必要性和紧迫性。

难点：

从小环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的行动。

四、基本途径 环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方位进行。

（一）认真上好每一节环境教育课 要把环境教育开展得扎实深入，必须认真上好每一节环境课，以便使环境教育比 较系统地开展。在教学上应进行大胆的尝试，教师应根据本年级学生年龄特点，认知 规律以及掌握环保知识的现状入手，根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内 1 容，选择适合的环境教育的内容，认真履行环境教育课教学计划，备好环境教育课教 案，上好每一节环境教育课。

（二）学科教学有机渗透 教材中都包含了一些环保内容，老师们应充分重视，对各门学科，特别是根据课 本内容进行分析、归类，选出有关环境保护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些 课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环 境意识，达到渗透目的。

（三）开展丰富多彩的活动 寓环境教育于学生的实践活动之中， 让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教 育，这样既丰富了环境教育内容，又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。

（四）营造校园的环境教育氛围 良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶， 与自然和谐相处是现代人 应有的素质。因此，应注意在班里、课堂上创设优美环境，诱发孩子们爱护环境，保 护环境的意识。

人类只有一个地球， 校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境。

要爱护地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校园美丽起来。各班应采取多项措 施美化、净化学校环境。 2 

小学六年级环境教育教学计划 一、学生情况分析: 六年级共有学生 14 人, 学生有一定的环保意识和环保知识, 但不系统、 不全面. 极少开展综合实践活动.通过本册教材的学习...

2010年上学期六年级环境教育教学计划 一、指导思想: 以教育部、国家环保总局制定的《中 小学 环境教育实施指南》、及《“绿色学校”创建指南》、山东省教育厅、环保局制定...

六年级下册环境教育教学计划一、学生情况分析：本班学生共有49名。通过上学期的环境教育教学，基本掌握了所开设课程的知识，有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的...

《六年级环保教学计划,一年级环保教育计划,小学环保教育工作计划,六年级下册环保教育计划》出自:QQ空间素材网
链接地址：http://www.qzoneai.com/sucai/df101CioOsarhRxo.html