主题班会活动设计,感恩主题班会设计方案,优秀主题班会设计方案,主题班会设计表
发布时间:2013-05-25 来源: 主题班会设计方案
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附件 1 主题班会设计表 主讲人基本信息 姓 名 刘玲 性别 学历及学位 女 本科 18899755585 主题班会设计方案 所属系别 外语系 职 称 所带学生人数 203 联系电话 学生管理工作 2 个月 年限 05_liuling@163.c E-mail om 10 班会时长 25 分钟 班会名称 班会地点 班会主题 班会背景 爱,因为在心中 223 学习雷锋常态化 班会人数 班会对象 13 级学生 认真学习贯彻党的精神,深入开展学雷锋活动,建立健全学雷锋活动常态 化机制。通过设计主题班会活动,搭建志愿服务平台,使雷锋精神成为激励大学生 努力学习,奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复 兴的强大精神力量。
师生互动、生生讨论、观看视频 通过爱,因为在心中的主题班会,使学生学会在生活中懂得奉献、乐于帮 助他人,从珍爱自己到关爱社会再到献爱社会。
前期活动:
“天使守护你” ; (2 天前) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 辅导员带领学生回顾:
“天使守护你”活动; 学生畅谈活动感想; 结合学习“天使守护你”活动,引发学生对于学习雷锋的思考; 小组讨论:如何理解学习雷锋常态化; 从“珍爱自己”的角度对于学习雷锋常态化进行分析; 从“关爱他人”的角度对于学习雷锋常态化进行阐述; 从“献爱社会”的角度对于学习雷锋常态化进行升华; 辅导从“爱”的角度进一步阐述学习雷锋常态化的内涵; 学生全体以“爱”的名义宣誓; 班会目的 班会形式 预期效果 班 会 流 程 班会小结 1 希望通过此次班会让大家理解的,不仅仅是学习雷锋常态化表面文字的 含义,而是真心能让学习雷锋常态化落实在日常的生活当中,把同学们眼 中的形式主义内化成一种精神品质; 2 让雷锋精神进行到底,从珍爱自己到关爱他人再到献爱社会,这是一个 从小爱到大爱的过程,需要我们齐心协力去共同完成; 3 爱,因为在心中让我们从小事做起,从平凡出发,从身边开始。 备注
附件 1 主题班会设计表 主讲人基本信息 姓 名 性别 学历及学位 联系电话 主题班会设计方案 所属系别 学生管理工作年限 E-mail 职 称 所带学生人数 班会名称 班会地点 班会主题 班会...
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