幼儿园各种预案大全,物业安全保卫各种预案,小学安全各种预案,各种预案

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幼儿园安全应急预案 1、 发现师生有类似食物中毒症状时， 应迅速送红十字医院进行初诊， 同时拨打“120” 电 话。

2、迅速向县教育局、卫生防疫部门报告。

3、建立食物试尝制度，做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。如是食用园 外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。

4 、确定园内食物中毒，迅速检查全园幼儿的身体状况。

5 、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

6 、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

交通事故应急预案 1 、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。

2 、迅速报告教育局和交通部门。

3 、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人，交交警部门进行事故处理。

4 、及时通知受伤者家属。

5 、积极配合交警做好事故处理。

火灾事故应急预案 为规范和加强本园消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警， 很好的扑灭初起火源或控制火势， 同时安全的组织疏散全体师生， 最大限度的减少火灾带来 的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。

领导人：李 xx 二、工作小组：

1、灭火行动小组：

组长：张婷 组员：后勤工作人员 主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现 现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

2、疏散引导组：

组长：刘红霞 组员：现场任课教师 各班班主任 主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有 序、 迅速、安全撤离火灾现场。

3、通讯联络组：

组长：张婷 组员：王萌萌 苗微微 主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员 到指定地点。应立即报警，先报 119 救火，再报 110 维持校门外秩序，根据人员受伤害情 况报 120，同时报县教育局办公室。

4、救护安全组：

组长：刘红霞 组员：陈亚从 李晓宇 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措 施， 及时现场救护或移交 120 急救中心。

三、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识及幼儿园要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识。

2、加强幼儿园消防硬件建设 设置灭火器箱，配置 ABC 类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个 公共消防应急箱，幼儿园重点部位配置灭火器。 3、经常巡查，排除隐患。

对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

四、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长报告，幼儿园领导立即指挥相关人员立即 行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

①切断电源、广播告知。

（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌） ②呼叫 119、110，并根据实际情况呼叫 120 及镇教管办电话：37x5xx87 ③打开大门（当班门卫） ④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火 灾 发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同 层次幼儿（离火源近的班级先撤） ，再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。

如火灾发生时，由带班老师迅速指挥撤离，配班老师迅速配合组织撤离。

四、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识 大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏 散组成员应最后撤离现场。

2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参 与救火。

3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤 离到安全地带后， 不得任意走动， 更不得返回火灾区。

班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数， 并向指挥教师汇报幼儿情况。

如火灾是发生在幼儿午睡时， 教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现 场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。

4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽 最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间， 在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告 总指挥。

火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为 的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范 措施不放过）的原则，进行严肃处理。 

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