幼儿园安全演练方案,消防安全演练方案,小学安全演练方案,安全演练方案

xx 操场:xx 负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏. 小学安全演练方案的延伸阅读: 应急预案写作的方法和注意事项: ...

“119”防火演练方案 少 林 实 验 小 学 政 教 处 2014 年 11 月 为进一步加强学校安全工作，增强全体师生的安全防范意识和提 高遇到灾害发生时积极科学自救、自护的能力，让广大师生更深入地 了解突发事件逃生常识，从容应对火灾等事件的发生，最大限度的保 护广大师生的人身安全，经学校研究，特制订如下模拟突发事件逃生 疏散演练方案。

一、演练时间、地点、内容：

时间：2014 年 11 月 10 日（周一）下午 2 点 地点：后操场 内容：

教学楼遇到突发事件时有秩序的逃生、疏散。

二、组织领导：

组 长：赵磊 副组长：

乔晓歌、耿六会、 成 员：各班班主任 演练现场总指挥：乔晓歌 三、演练前的准备 1、 全校师生集中在本班教室 2、 全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

3、总指挥讲话，情景创设警报、演练开始。

四、演练人员分工 1、工作人员：

副总指挥：耿六会 情景创设警报：乔晓歌 现场照相：耿六会 2、班级疏散组织者：各班正、副班主任 3、区域安全责任人 （1）前教学楼：

南楼楼梯正中：石玉芳 中楼楼梯正中：郝先智 北楼楼梯正中：

王淑凡 五、疏散秩序：楼层下楼顺序为：从一、二楼同时开始，依次是三 楼、 六、班级通道安排：

北楼梯 一一、二一、四一 中楼梯 五一、三一、 南楼梯 六一、 七、教室通道安排：

所有班级按前面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从前门 出教室， 后面三排 （或四排） 从靠门最近的一组起依次从后门出教室。 八、具体步骤：

1、灾情预设，铃声 2 分钟。

2、当警报声停止，各班组织学生撤离：

各班正班主任老师在前、副班主任老师在中间，负责对班级学生 的指挥和疏散，带领学生按指定路线和顺序向撤离地点快步走或（两 路纵队）小跑出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门有序 撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍 合并成两路纵队。按要求站位到指定区域站立。疏散到指定地点后应 立即清点人数，并立即报告给年级组长，同时协助现场秩序维持；年 级组长将年级组统计的师生人数立即报现场总指挥处， 对没有疏散出 来的师生立即组织营救。

3、总指挥对演练作总结，提出相关要求，宣布本次演练结束。

4、各班有秩序地将学生带回教室。

九、相关要求：

1、撤离过程中，各班正、副班主任分别一前一中组织撤离，严禁学 生喧哗和打闹，做到迅速、镇静、有序。

2、保持两路纵队撤离，杜绝楼道堵塞，正、副班主任和区域安全责 任人要控制好撤离的速度。

3、 在学校组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤、线路和 要求。

4、为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件，二楼学生必须在一楼学 生疏散接近尾声，三楼学生必须在二楼学生疏散接近尾声，四楼学生 必须在三楼学生疏散接近尾声时方可行动。

5、各区域安全责任人必须在自己负责区域的所有学生疏导完后方可 撤离，学校中层以上领导必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。

十、说明：

1、 通过此次演练后，学校会不定期进行疏散演练。

2、 当遇到突发事件时，上课的教师就是该班的逃生疏散组织者。 少林实验小学 2014 年 5 月 

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