师德师风考评奖惩制度,师德师风建设考评制度,师德师风考评细则,师德师风考评制度

师德考核评价制度一、师德考核对象：学校在职在编的全体教职工。二、师德考核组织：学校成立由学校、家长、教师组成三个层面的师德考评组织具体负责师德考评工作。三、师...

临沂李公河小学师德考核评价制度 一、热爱教育是师德的灵魂 1、对利用教师职业谋取私利，诸如乱收费、乱办班、乱补课、 乱发资料者，在晋升职称、评优评先中实行一票否决制度； 2、教师不得有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年 身心健康、有损教师形象声誉的言行，不得参与赌博、封建迷信和色 情活动， 不得将学生带入寝室内进行作业辅导、 补课、 谈话、 开会, 以 及娱乐活动等。

3、教师不得在参与各类考试中徇私舞弊；不得在申请认定教师 资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中 弄虚作假。一经发现上述行为，情节较轻者批评教育，重者实行师德 一票否决。

4、教师不得敷衍塞责，无教案上课；不得随意停课；不得让学 生家长批改家庭作业或学生代改作业。一经发现上述行为，按比例实 行师德量化扣分。 二、热爱学生是师德的基本要求 (一) 关心、爱护、教育好每一位学生。

1、 以父母、兄弟、朋友之情, 尊重每一位学生的人格。

2、不管学生的家庭、社会背景、经济条件, 以及学生本人的品 行、学业、智力、身体、性格如何, 对每一位学生都应倾注爱心, 一 视同仁。 3、关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、 身体的全面发展, 提高每一位学生的基本素质。

4、 坚持正面教育, 不偏爱学生, 不歧视学生, 不简单粗暴对待 学生, 不讽刺、 不挖苦、 不侮辱学生, 严禁体罚和变相体罚学生( 如 罚跪、罚自己打自己、罚抄写作业、拉出教室外等)。

5、认真听取学生、家长意见, 建立民主、平等、和谐的师生关 系。

(二) 主动关爱学生、矫正不良行为。

1、任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育, 并对活动中 可能出现的事故采取必要的防范措施。

2、防止发生火灾、水灾, 以及触电、溺水等灾害事故, 不得组 织学生在第一线抗灾救险 , 要采取紧急措施 , 保护每一位学生的人 身安全, 并及时报告有关单位和部门。

3、及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行 为。

4、学生处在险情或者急重病之中, 以及处于可能发生严重后果 的事故时 , 现场教师应主动迅速采取措施 , 救护学生 , 排除险情 , 制止事故的发生, 实行首视责任制。

5、发现学生违反《中小学生行为规范》和学校有关规章制度的 行为, 都应主动教育处理。无法处理的应及时报告学校有关处（室） 。 三、热爱学校是每一位教师的义务 (一) 关心学校, 提出学校改进工作的建议。 1、自觉宣传、维护学校的形象, 对外不散布有损于学校声誉的 言论, 不做有损于学校利益的事, 努力为学校增添荣誉。

2、 关心学校, 向学校提出改进工作的建议, 推进学校向前发展。

3、积极参加学校组织的各项活动。

(二) 按时上班, 工作到位。

1、按工作作息时间表和有关要求上班，认真执行《劳动纪律管 理制度》和《安全工作制度》 。

2、认真履行岗位职责, 工作主动负责, 讲求实效, 提高工作质 量, 完成学校和年级组、教研组下达的各项任务。

3、工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑, 非工作原因不随意 离开办公室串门或做私事。

上班时间不带小孩, 也不带小孩在工作场 所和教学区校园内自由玩耍。严禁在办公室打扑克、麻将、下棋以及 网络游戏。

4、值日、值周教师应按时到位, 认真履行工作职责,保障学生安 全。

5、每周一举行的升旗仪式, 以及学校召开的会议，所有教师都 必须参加，遵守会议纪律。 四、为人师表是师德的核心 1、文明用餐。不浪费饭菜；在校内外喝酒时不酗酒、不划拳。

2、讲究卫生, 不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑等。

3、维护教师形象。衣着整洁端庄，与教师职业相称；上班期间， 在校园内不穿拖鞋, 在非体育运动状态下不得穿背心； 女教师可化淡 妆。

4、同事之间有意见, 不吵不骂, 不背后议论, 不搬弄是非, 通 过正常途径交谈解决。不讲不利于团结的话, 不做不利于团结的事。

5、不准以任何方式向家长索取钱财物品。

学校政教处、教务处每期末根据其考核细则，逐一做出考评，并 把考评结果交政教办公室留存。 

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一 方案说明 : 1 、 为加强师德师风建设,提高教师道德素养和敬业精神,塑造教师队伍良好形象,促进教育事业健康发展,特制订本制度. 2 、教师的师德师风考核以事实为依据...

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