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学习18届3中全会精神,学习18届3中全会感悟,素质教育观念学习提要,3月18日党员学习提要

发布时间:2012-11-10 来源: 18届3中全会学习心得

2014年3月18日,学管党支部开展党的群众路线教育实践活动,第一次党员集中学习. 您当前位置: 网站首页 >> 新闻通知 >> 阅读文章 站内查找:

3 月 18 日学习提要 习近平在十八届中央纪委三次全会上发表重要讲话 坚持党要管党、从严治党,强化党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导, 强化反腐败体制机制创新和制度保障,加强思想政治教育,严明党的纪律,坚持 不懈纠正“四风” ,保持惩治腐败高压态势,努力取得人民群众比较满意的进展 和成效。

全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,以猛药去疴、 重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败 斗争进行到底。

要常抓不懈,不要心存侥幸,遵守党的纪律,切实加强组织管理,坚持民主 集中制组织制度、领导干部都要严格执行请示报告制度。

《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》学习要点 毛泽东:应该使一切政府工作人员明白,贪污和浪费是极大的犯罪。

共产党也有他的作风,就是:艰苦奋斗!这是每一个共产党员,每一个革命 家的作风。

我们民族历来有一种艰苦奋斗的作风,我们要把它发扬起来。要把现在许多 人中间流行的那种自私自利,贪生怕死,贪污腐化,萎靡不振的风气,根本改变 过来。

共产党历来更提倡坚定正确的政治方向……这种坚定正确的政治方向,是 与艰苦奋斗的工作作风不能脱离的,没有坚定正确的政治方向,就不能激发艰苦 奋斗的工作作风, 没有艰苦奋斗的工作作风, 也就不能执行坚定正确的政治方向。

刘少奇:

为了整个革命的利益,我们不应该姑息那些官僚主义者及贪污浪费 者。这在全党全军中必须进行深入解释和动员,为革命的胜利、我们的光明前途 与新中国的创造而节省一切可以节省的物质资财。

对民力、 对物质资财的不爱惜, 无异于对党对革命不负责任,无异于犯罪。

朱德:我们陕甘宁边区内今年生产的目标是“丰衣足食”,一般的生活水 平是提高了的, 在这个基础上我们军队中的管理工作,一般说来将是比较容易办 好的。但是无论何时,在我们军队中,绝对禁止一切贪污、腐化、浪费的行为。

周恩来:

我们要提倡养成朴素的作风, 我们的党也好, 政府也好, 军队也好, 机关也好,要精兵简政,节衣缩食。

中华人民共和国的一切国家机关,必须厉行廉洁的、朴素的、为人民服务的 革命工作作风,严惩贪污,禁止浪费,反对脱离人民群众的官僚主义作风。

《损害群众利益典型案例剖析》 (4 篇) 1、严防领导干部思想作风上的“溃坝”——山西省襄汾县“9〃8”溃坝事故责 任追究案 2、背离人民的人终将被人民抛弃——原国家食品药品监督管理局局长郑筱萸受 贿、玩忽职守案 3、隐藏在“政绩工程”背后的腐败——湖南省郴州市原市委书记李大伦受贿、 巨额财产来源不明案 4、副市长梦断“生意经”——浙江省杭州市原副市长许迈永贪污、受贿、滥用 职权案 何良方发言:

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线, 这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。

开展党的群众路线教育实 践活动, 就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良 作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名从事教育事业的共产党员,党员教师必须加强师德修养;党员教师 必须做到博学多才; 党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与 时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为 人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教 风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一 致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的 岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业 务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以实际的贡献 走在群众前列。

最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的 老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜 移默化的感染。

一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问 题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之,作为党员教师,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步 坚定共产主义的信念, 明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的 重任。今后的学习生活和工作中,我们要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作 用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直 接、最现实的问题,促进学校的快速发展和科学发展。

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