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主题班会 :勤俭节约从我做起 活动地点:一(1)班 活动对象:全体同学 主持人:陈颖妍 班会目标 通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性....

1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性； 2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起； 3、使学生从小养成节约的好习惯。

活动准备：

出好一期“节约主题板报” ；部分学生出好“节约手抄报” ；做好校园 内的浪费现象的调查； 搜集 “节约宣传语” ； 想好一些 “节约金点子” ； 利用废品做一些装饰品之类的东西；相声、小品等节目的排练。

活动过程：

主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。

主持人甲、乙（以下简称甲、乙） 甲：先请听歌曲《我们的生活多么幸福》 乙：听了这首歌，大家有什么感受？ （指名谈感受） 甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们 是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先 烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他 们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

乙：请听两个勤俭节约的故事。

周总理是个生活勤俭节约的人。

在重庆的八年中， 他的工作比大家忙， 睡得很少，但生活却和大家一样 ,照例是三钱油，五钱盐。有些时间 特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时 给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：

“八路军在前线 打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。

” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢 1 掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细 地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在 身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。

甲：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸 福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴 地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁 吃，不愁穿，生活无忧无虑。

乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意 地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。

甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临 着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水，生命之源》 （配乐，配长江、 黄河等图片） 水是生命之源 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。

她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。

生命从水中走来，一代代生息繁衍。

那是生命的源泉，生命从水中走来。

珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。

水是生命之源，请珍惜每一滴水。

浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。

鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。

珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！ 乙：下面请听相声——洗衣服。

甲：呦，这不是小红吗？好久没见了啊！ 乙：是啊！ 2 甲：呵，我刚发现，今儿个衣服挺精神啊！ 乙：嗨，这哪是精神啊！这是因为洗衣服洗得好。

甲：怎么洗的？把秘诀给我传授传授。

乙：成！ （快速说）先用狗牌儿洗衣粉打一遍，将水龙头开至最大哗 哗一冲，这是第一遍。

甲：噢，这是第一遍。

乙：

（快速地）再把兔牌儿领洁净喷上，放一大盆水，以每秒 800 公里的速度将衣服扔进盆中，双手迅速抓住衣领口大喊：洗刷刷，洗 刷刷，喔喔。

甲：呵，还带唱的。

乙：

（放慢语速）猛搓衣服。只见晶莹的水花四溅飞扬， （深情地 说）整间屋子都湿了，连澡都一块儿洗了（感动地说） 。

甲：您等会儿吧！ 乙：嗯？怎么了？ 甲：您这一盆水是多少水啊？ 乙：没多少，就一浴盆水。

甲：这还没有多少呢！不行，你太浪费了！ 乙：

（咄咄逼人地说）怎么不行，怎么不行！日本鬼子被赶走了， 人民当家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用点水咋了！ 甲：俗话说得好，穷啥不能穷教育，苦啥不能苦孩子，费啥不能 费水源啊！ 乙：那你是怎么洗衣服的？ 甲：我把衣服放在水池子里，将水龙头轻抬 2.25 毫米，等 30 秒 后会滴出一滴水珠，一定要调整好衣服的位置，让水珠正好滴在污渍 上。

乙：那其他地方呢？ 甲：干搓呗 3 乙：啊？干搓！？ 甲：是啊！这样多省水啊！ 乙：我的天！ 甲：哈哈，咱们还是好好洗衣服吧，既别浪费，也别用水珠洗衣 服。

乙：对！在节约的前提下把衣服洗干净。

甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实 际生活中和具体行动上。

乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。

（指名说） 【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉 甲：请看小品《小华后悔了》 。

（五人表演） 小华：

（星期天早上九时半，小华在床上伸伸懒腰。

）唉，真累， 奶奶，几点钟了？ 奶奶：

（急急忙忙走过来）哎哟！我的小宝贝，快十点了，快起来。

小华：

（马上起床，看了看衣服）这衣服有些旧了，给我换件新的 吧。

奶奶：好，好，这就换，这就换。

（马上递上新衣服） 小华：

（满意地）嗯，这还差不多。

爷爷：

（端来早餐）华华，快趁热吃，这是爷爷亲手做的面条，还 香喷喷的。

小华：

（瞪大眼睛，连连摆手，大叫）什么？又吃面条，我不吃， 我要去广州宾馆买意大利粉吃。

爷爷：

（陪笑着说）好好，我的乖孙孙，这面条留给我和奶奶吃， 你吃意大利粉。

小华：

（满意地点点头）这还差不多！ （晚上，一家人在吃饭） 小华：

（饭掉了满桌子） 4 妈妈：华华，你看，满桌子都是饭，要注意点。

小华：

（无所谓地）才那么几粒饭，算什么？米缸里有的是大米， 要做多少饭都行。

爸爸：

（严肃地）华华，你这样认为就不对了。要知道，一粒饭是 来得非常不容易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草，施肥-收割-晒 干， 再加成大米。

最后， 我们还要把大米煮熟， 才变成香喷喷的米饭。

从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米，一年 下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀！ 小华：

（低下头）爸爸，我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个 勤俭节约的好少年。

乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小 养成勤俭节约的好习惯。

甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。

如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室 上课，不知道关灯、关电扇等。

乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，刚刚发生在四川汶川 的 512 大地震，我想每一个同学都不会忘记。

（幻灯出示一些图片，配乐） 甲：动情讲述：就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌， 无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下，刚刚还在教室里专心地做作业， 可是瞬间身影无踪；刚刚还在和同学们热烈地交谈着，可是一刹那却 已无声无息??多少孩子不幸成了孤儿， 又有多少父母在痛哭孩子的 离去？他们还没领略世界的美好，他们还没来得及实现自己的理想， 可是却永远遗憾地离开了这个世界?? 看到这么多无家可归的孩子，看到这么多残缺的家庭，想到已经 离我们而去的同龄人，想到就将到来的“六一”儿童节，处在幸福环 境中的我们，有什么感想呢？ 5 指名说。

（如节约一切可以节约的资源，切切实实地为支援灾区做 一些事情） 乙：我想，同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人 们的支援。

那么，对于节约，你有哪些金点子？ 举例：

用鱼缸换出来的水浇花更有营养； 用洗米水刷洗碗筷更干净； 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；灯泡换成节能灯用电可以省电； 马桶水箱里放块砖最省水合算；不用电器切断电源能节电 10% 甲：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来读一读同 学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《悯农 李绅》 鸟美在羽毛，人美在心灵。

一个人的价值在于他的才学，而不在于 他的衣饰。

（徐特立） 乙：希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一 种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大； 甲：节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节 约习惯，创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。

甲：最后有请班主任老师发言。

班主任总结发言：

同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全 过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做到两点：一 是 “心动 “， 心里想着搞好节约， 增强节约的主动意识； 二是 “行动” ， 掌握节约方法， 做到合理科学地节约。

让我们携起手来， 从现在开始， 从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！ 6 

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