诚信经典诵读,经典诵读 节俭和诚信,有关诚信的经典诵读,“诚信为本”经典诵读方案

在经典诵读活动中,该校立足实际制定了经典诵读方案,对规划、发动、宣传、操作、评... 当张某的爷爷讲到这几句时,认为做人经商要以诚信为本,并要给孙子做好榜样. 创新,...

重庆市暨华中学 “诚信为本”经典诵读方案 一、活动目标 以“诵读中华文化经典”为抓手，深入开展民族精神教育和生命教育，通 过开展中华经典诵读活动，形成浓烈的以“诵读经典美文，营造书香”为重点 的读书、学习、活动氛围，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读 书的良好风气，营造勤奋读书、诚信为本的校园文化。

二、活动要求 保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和 环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生 的诵读兴趣。广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社 会、家长的支持。各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。

三、组织领导 中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天诵读，持之以恒。

全体教师要怀抱历史使命感，增强时代责任感，积极组织，真抓实干，确保此 项活动取得良好效果。经研究决定，成立“诚信为本”经典诵读活动领导小组：

组 长：熊敏 副组长：曾令敏 王燕 组 员：班主任 语文老师 （四） 、诵读内容 主要诵读内容为《中华经典诵读文库》中体现诚信内容。

（五） 、活动安排 1、参赛对象 我校高一年级学生 2、比赛程序 比赛由学校统一组织进行，全校学生参加。地点：学校操场。时间初定为：

2013 年 5 月 9 日 3、比赛规则 （1） 、抽签决定出场顺序。

（2） 、诵读作品自选，但必须是中华文化经典篇目。 （3） 、诵读时可加音乐伴奏，伴奏音乐由选手自备。

（4）每位参赛选手比赛时间限制在 5 分钟以内。

（超时将酌情扣分） （5） 、评分标准：

比赛采取 100 分制，其中：

a.作品内容（15 分） ：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义； b.节目形式（15 分） ：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所 朗诵篇章意境吻合,节奏和谐； c.语言技巧（40 分） ：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好， 声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当； d.临场表现（30 分） ：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情 充沛，感染力强，现场效果好。

5.奖项设置 一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名； 6.音响负责人：张小刚 

经典诵读实施方案 习近平指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历... 3.当仁，不让于师。诚信1.诚者不欺；2.言而有信；3.诚信为本。 仁义1.仁者，人也；2.义...

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3、诵一段道德经典:选自儒家思想经典代表《中庸》. 4、讲一个道德故事. 5、作一番... / 我一言为定你君子一言 / 驷马难追我张口不悔 / 一锤定音诚信为本 / 土能生金天下的人和...

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