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《2013年班主任德育工作计划》德育工作计划 我担任班主任已有二十余年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大.一个...

班主任德育工作计划 6.1 孙涛 新的学期，我担任 6.1 班班主任，全班 41 人，男 22 人，女 19 人。六年级 的学生， 无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段， 抓好这个年龄的德育工作， 就必须要有很好的耐心和很正确的班主任德育工作计划。

我总结上学期班主任工 作的不足，本学期，我的班主任德育工作力求从小事入手，从细微处教育学生。

针对本班情况，我特制定德育工作计划如下：

一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合我班学生的实际情况，培养学生良好的 行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极 探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学 生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主 义建设者和接班人。

二、工作目标 1、重视学生的思想教育和常规管理，强化安全教育和心理健康教育，促 进班级的班风、学风再上新台阶。

2、培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想 感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和 活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力， 为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下 良好的思想道德基础。 3、进一步发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和任课教师的团结 协助 三、具体措施 1、继续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学 生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生 良好的行为规范，弘扬正气。根据学校德育计划，针对本班学生的实际情况继续 强调文明礼仪建设，加强《中学生守则》 、 《中学生日常行为规范》教育。多了解 关心学生，努力开导学生，尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。坚持师生 交流工作，形成新的教育方法和教育模式，对学生进行训练和指导，给学生提供 实践的机会。

2、狠抓各项常规，在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识， 在班级进行竞赛活动，形成良好的班风。

3、上好班会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每 天对班级发生的不良情况及时总结反思。每月以安全为主题，对学生加强交通、 饮食、游戏、等安全教育。

4、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的 能力。

5、协调好各科老师，抓好学生的学习。及时和任课老师联系，做好学生的 思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好 每学期的家长会。 6、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学 得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员， 定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社 会责任感得到提高， 力争让每个同学能更好地为班级工作。

帮助班干部树立威信。

鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法。严格要求班委干部在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养 干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动 整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。在班级 管理中， 充分发挥班级干部的作用， 用制度说话， 为创造良好的学习环境而努力。

（1） 、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正 常的上课秩序，实行值日改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

（2） 、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生，及 时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。

（3） 、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领本组值日生，责 任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严重扣分的值日生，罚重新 值日。

7、加强家庭学校联系 利用课余进行家访，与家长协调好工作，召开家长会，使学生家长了解学 生的在校表现以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。

8、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强学生的团队意识班级的各项教育 活动必须有一个主题， 围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备 过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育 的功能，让学生们自我教育，互相教育，因此活动的内容要多样化，经常化。力 求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班 集体。 

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