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青春因追求而闪光,让生命在追求中闪光,追求在理想中闪光,让青春在奉献中闪光

发布时间:2013-10-05 来源: 让青春在追求中闪光

他连年被评为地税系统先进个人,荣誉的取得,是他常年如一日认真做好本职工作和全心全意服务纳税人,不断地追求卓越的结果.他就是“射阳县十大优秀青年”——射阳地税三...

青春因追求而闪光 -----青年教师专业发展学期工作总结 青年教师是学校教育教学工作中的有生力量, 对于青年教师的培 养,我校坚持“一年入门、两年过关、三年崭露头角”的进程,让他 们尽快脱颖而出,成为教学骨干和学科带头人,为我校实施名师名校 战略打下师资基础。本学期,我校继续深入开展青蓝工程建设,组建 三十岁以下青年教师培训班,并选择了有 10 年以上教龄,思想品德 好、爱岗敬业、有团队协作精神的指导老师,通过“一帮一”结对培 训方式,关心青年教师的学习、生活和工作。为促使青年教师能得到 更快更好的成长,学校先后组织青年教师开展了一系列活动。

1. 组织刚来我校工作不满一年的青年教师分四组进行了“五环节” 课堂教学模式的汇报课比赛。活动共有 26 名教师参加,其中一等 奖 5 人, 二等奖 13 人, 取得了不错的效果, 并为明年的 “达标课” 奠定了基础。

2. 组织工作时间不满三年的青年教师进行了以“研课标、钻教材、 磨教法”为主题的“说课”活动。活动共有 14 名教师参加,80% 教师获奖,极大促进了老师们对“说课”的理解。

3. 学校为每位青年教师购买了教育科研类书籍(本学期发放的是苏 霍姆林斯基的《给教师的建议》一书) ,并先后组织全体青年教师 分四组进行了“读书沙龙活动” 。并计划在寒假开始进行第二次 “读书沙龙活动” ,以帮助青年教师明确假期读书任务。

4. 学校十分重视对青年教师基本功的培训,要求青年教师每周都要 进行钢笔字、粉笔字训练和展示,并在学期末进行“两字一话” 比赛。同时推荐成绩优秀的教师参加市级教师基本功大赛。

5. 定期举办教学改革讲座, 组织青年教师开展我的 “教学故事” 、 “教 学得失谈”等演讲比赛。

6. 学校还每月召开一次教师座谈会,了解教师的教育教学情况及帮 带工作情况 7. 学期结束由教科室在办公会议上汇报青年教师活动总结情况,并 将结果纳入教师个人量化。

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主题名称 :让青春在追求中闪光 设计对象 :八年级(1)班全体学生 设计背景 :十四岁,是一个敏感的年龄,是蜕去稚嫩走向成熟的起点;青春,是一个耀眼的字眼,是如锦年华...

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