校长培训需求调研问卷,健康教育需求调查问卷,培训需求调查问卷,特殊教育学校校长培训需求调查问卷1

关于开展 2015 年中小学教师省级培训 计划需求调查工作的通知 浙教师函 [2014]38 号 各... 4. 特殊教育学校教师省级培训(见附件 6 ).计划培训特殊教育教师 624 名,其中校长 ...

附件 2 特殊教育学校校长培训需求调查问卷 尊敬的校长： 您好！为了深入了解我省特殊教育教师专业发展的需求，使我省未来特殊 教育专业培训工作更有针对性和实效性，省教育厅相关部门组织了此次调研。

请您协助我们认真思考并填写如下问卷。

谢谢您的配合。 一、个人信息 性别 工作地区 特殊教育工龄 普通教育工龄 专业和学历 专业职称 所在学校 主管工作范围 曾参加过的特殊教育培训 二、问题部分 （以下问题可多选，并对您的选择进行排序。如有其它方面的意见和建议，请在 其它选项后面补充） 1.在日常工作中，您希望了解和学习的特殊教育的理论知识有那些？ 男（ √ ） ；女（ 城市（ ） ） √ ） ；乡镇（ 3 年以下（ ） ；3- 5 年（ ） ；5-10 年（ √ ） ；10-15 年（ ） ； 15-20 年（ ） ；20 年以上（ ） 3 年以下（ ） ；3- 5 年（ ） ；5-10 年（ √ ） ；10-15 年（ ） ； 15-20 年（ ） ；20 年以上（ ） 专业：特教（ ） ；非特教（ √ ） ；非特教是（ ）专 业学历：中专（ ） ；大专（ ） ；本科（ √ ） ；研究 生（ ） ；其他：

（ ） 高级职称（ √ ） ；中级职称（ ） ；初级职称（ ） 无职称（ ） 盲校（ ） ；聋校（ √ ） ；启（培）智学校（ ） ； 其他（ ） 全面（ 是（ ） ；教学（ ） ；否（ √ ） ；德育（ ） ） ；总务（ √ ） ）次 大约（ —1— （1）中国当前特殊教育相关的法律、法规和特殊教育最新政策介绍。

（2）特殊教育较发达的国家和地区，例如：美国、英国、日本、新加坡、台湾、 香港特教发展状况和特色经验介绍。

（3）我国残疾人教育的起源，古今不同发展阶段对特殊教育或残疾人康复教育 的态度、投入及相应的政策和条例及其执行情况的了解。

（4）我国特殊教育发展的状况和目前存在的问题及对策的介绍。

（5）特殊教育的理论体系和历史上有名的特殊教育思想家的教育思想和教育实 践的介绍。

其他：

您的选择和排序：

（ 12435 ） 2. 在特殊学校硬件和软件建设和管理方面的知识 （1）特殊学校的建设和升级改造应该从那些方面入手，需要注意的问题。

（2）特殊学校师资队伍的建设的模式和经验。

（3）特殊学校校本研究项目和研究过程的经验分享。

（4）特殊学校培养目标和教学目标的制定和管理。

（5）如何以特殊儿童为研究对象申请研究课题，设计研究方案，撰写研究论文。

其他：

您的选择和排序：

（ 42135 ） 3.在培训过程中，您最希望能邀请到那方面的专家和师资进行培训？ （1）特殊教育相关部门的主管领导。

（2）在实践一线有成熟的管理经验的领导和教学经验的骨干教师。

（3）国内有特殊教育经验的专家。

（4）国外有特殊教育经验的专家。

（5）台湾、香港有特殊教育经验的专家。

其他： —2— 您的选择和排序：

（ 23541 ） 4. 在主要的影响因素中，你认为那些会直接影响培训的效果？ （1）高水平的教师和专家的授课。

（2）根据特殊儿童的种类和某个主题，分组分类进行全面系统的培训。

（3）结合培训主题，去有办学经验的特殊学校的进行实地考察，跟岗实习。

（4）根据实践一线急需解决的实际问题，组织专题讲座、讨论和交流。

其他：

您的选择和排序：

（3421 ） 三、 您参加过的培训中那些主题和报告或者组织的活动给您留下了非常深刻的印 象并感觉收获很大？ 从没参加过特殊教育方面的培训 四、 您在工作中遇到的最大困难和困惑是什么？需要得到什么方面的培训？请具 体加以说明。 最大的困惑是：

由于学校规模小， 学生人数不多， 加上缺乏职业教育方面的教师， 至使难以在学生中开展职业方面的教育，学生的职业能力不高。

建议今后能多组织些针对教师如何提高学生职业素质方面的培训。 —3— 

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