贫困户帮扶计划,学困生帮扶计划,学困生帮扶计划及措施,帮扶计划

XX2011 年帮扶计划 为认真贯彻党的十七大、 十七届五中全会和自治区党委七届 十次全委(扩大)会议、州党委九届十次会议精神及州党委、州 政府、绿洲路街道的部署,着力推...

帮扶计划 帮扶教师：王永 被帮扶教师：沈娜 为了尽快提升教师的教学业务水平，在学校的整体指导下，我 和王永老师进行“一帮一”互助活动，我们将在互相学习和探讨中 来共同提高教育教学水平。

一、活动内容和措施 由于大家都比较忙，我们将在时间上采取互相协作的办法，找 时间在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习， 力争使新教师尽快适应教学环境，提高教学能力，全面落实新课程 标准的理念。

1、对教案书写的帮扶 要认真书写教案，备课是上课环节的前提，备好教案才能熟悉 授课内容，才能达到授课的预期效果，所以要帮助、指导她备好教 案，备好每一节课。

2、对授课环节的帮助 在授课过程中，要首先引出课题，创设相关的情景，政治科目 主要教育学生的思想品德，要结合生活实际，联系自己身边的事例 作为背景材料，对学生在学习过程中启发、引导他们发现问题、提 出问题、分析问题、解决问题。这样在师生互动、生生互动探究过 程中自主学习，总结学习内容会有良好的教学效果。要想做好一节 课，要求教师在授课中一定要创设有趣的情景，层层递进、环环相 扣，做好引导。

3、对平时实际教育教学的帮助 在教育教学实践上，全面了解学生的基本情况，能够在具体教 学中全面关注每一位学生，实行分层教学，因材施教。基于我五年 级学生水平的现状，在教学中应注意教法上的选择和学法的指导， 灵活运用多种教学方法，使全体学生都能得到关注并能完成教学任 务，另外也可使学生的基本技能得以拓展。 4、对课时小结及课后反思的帮助 课堂小结对每节课很重要，总结每一节课，可以让学生对所学 知识系统有序的掌握，还可以加强记忆。

课后反思是每位教师必需进行的，由于在课堂授课过程中，难 免会有突发事件，比如课前设计的内容进度在课堂上发生了变化、 学生对某些问题的质疑、困惑及另有所问，这就需要教师在每节课 后进行反思，总结经验，想办法解决课堂突发事件，力求在以后的 课堂中完美授课。

我们要充分树立共同学习，共同发展的意识，在帮扶过程中能 使双方都取得进步，在新课程标准理念的指导下，努力提高教育教 学水平，促使学生的全面发展。 

二、帮扶计划及措施 (一)加强农村基层组织、党员队伍建设.充分发挥党员队伍的带头作用,在加强村两位领导班子建设及党员队伍建设上主要依托全国农村党员干部现代远程教...

学困生帮扶计划,一、指导思想本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持...

对有劳动能力的结对帮扶对象,积极通过项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式,帮助增强致富意识和工作本领;对子女难以完成学业的结对帮扶对象,采取建立长期助学 计划 ,...

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