评先树优莫把,评先树优制度,评先树优,学校老师评先树优方案

经个人申请和年级奖学金评审委员会评审,学院公示及复核,已产生2012-2013学年普通奖学金初评结果,本结果将上报校学工办,最终以学校公布的评审结果为准. 学号 姓名 专...

在评先树优中有这样一种现象值得注意：有的单位在评先树优中出现一种轮流“坐庄” 的现象——今年是你，明年是他，人人有份，皆大欢喜。把严肃的评先树优工作潜移默化成 了一份人人都会有份的福利来分配，这样的评比活动，不但会亵渎评先树优的积极意义，还 会挫伤群众的积极性，贬损荣誉的先进性。

评先树优是一项重要的用人激励制度，评选真正的“先进”和“优秀” ，一方面可以鼓 励“先进” ，既是对“先进”们成绩的肯定，又可以鼓励“先进”们再接再厉、勇往直前； 另一方面可以敦促“后进” ，为“后进”树立一个榜样和目标，激励“后进”迎头赶上，掀 起比学赶超热潮，形成积极向上、勇于进取的工作氛围，为集体的发展“推波助澜” ，最终 实现个人和集体的共赢。

为更好的营造比学赶超的工作氛围，切莫把“荣誉”当成“福利” 。笔者认为杜绝此类 现象还需多方“给力” 。

讲民主，发扬民主，严格把关。建立严格透明的评选机制，坚持发扬民主和按制度办 事相结合，做到依照程序不走样，规定步骤不减少，在此基础上充分发扬民主，坚持走群众 路线，评选出群众心中真正的“优秀” ，并主动接受群众监督。

讲实绩，鼓励先进，鞭策后进。真正的公平不是平衡，更不是“摆平” ，论功你有我有 大家有，但评先，要有突出、有典型，通过实绩把那些表现优秀、成绩突出的单位和个人评 选出来，让得者心安理得，不得者心服口服，真正起到激励先进、鼓舞士气、凝聚人心的作 用。

讲竞争，你争我抢，比学赶超。

“评先”不是目的而是方式，通过评先树优的活动，营 造比学赶超积极向上的工作氛围。积极倡导“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的理念， 让“先进”真正成为团队中的一面旗帜，让“优秀”真正成为集体中的标杆，在比学赶超的 过程中提高队伍的整体水平，从而使我们的队伍不断前进。 

在评先树优中有这样一种现象值得注意:有的单位在评先树优中出现一种轮流“坐庄”... 最终实现个人和集体的共赢. 为更好的营造比学赶超的工作氛围,切莫把“荣誉”当成“...

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