优秀班主任经验汇报,优秀班主任申报材料,优秀班主任推荐材料,优秀班主任汇报材料
发布时间:2012-10-01 来源: 优秀班主任汇报课件
《用良好的习惯灌溉明天的花朵》 我叫宋静,2005年8月参加工作,从事班主任工作已有... 通过一年的努力,我们班被评为全校纪律卫生先进班集体. 三、两大活动,培养学生优秀...
班主任培训心得 我今天有幸参加了班主任的培训。原以为自己当了好几年的 班主任,虽算不上资深的,但也应该算有经验一族。可是几天培 训下来,我汗颜了,我发现自己无论是理论上还是实践上都相当 不成熟。如果说学校教育是盖一幢大厦,那班主任就是那脚手架, 连接着每一个关键部位,是整个建筑的 “结点”,维系着家庭、学 校和社会间的复杂关系。作为一名班主任,我深深地意识到自己 的任务有多么重要。这几次的培训,给了我很多启迪,使我的认 识焕然一新。一、认识到班主任培训的必要性 默默从事教育教学工作多年 ,对如何做好班主任工作没有经 过系统的学习,一直以为"在其位 ,谋其职 "就是把书教好,把学生 管"好".对新时期班主任工作要求不够明确,对新时期学生了解不 深,导致在工作中遇到许多意想不到的问题.而这次培训的内容具 有很强的针对性和实效性 .同时通过培训为各校班主任进行经验 交流搭建了平台 .使工作在一线的班主任把自己在工作中积累的 经验和做法与同行共同分享,取长补短,有利于班主任素质的提高. 这样的培训是必要的. 二、认识到班主任工作的重要性 班主任是一个特殊的群体 ,是班级的主要经营者 , 又是学生 共同精神家园的设计师,是学生人生旅途上的重要领航员.班主任 1 工作的好坏,直接决定着教育结果的成败,所以作为班主任必须做 好: (一) 提高自身素质 班主任的一言一行 ,一举一动都直接对学生起着潜移默化的 作用.自古以来就强调身教胜于言传 ,要求学生做到的,班主任首 先做到,而且要做的更好 ,更具有示范性 ,在无形之中为学生树立 榜样.同时班主任还要善于创新,并带动学生创新,做到以德育德, 以个性育个性,以创新育创新.要想做到这些班主任还要不断的完 善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则, 在学生中树立实实在在的影响. (二) 要有责任心 教师肩负着即教书又育人的重任 .首先班主任要有严谨的治 学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识 .其次还要有 良好的职业道德与责任感,责任心及使命感.这样就会有为教育事 业无私奉献,甘为人梯.乐为人梯.善为人梯的精神. (三)要有爱心 没有爱就没有教育.热爱学生,尊重学生是教师职业道德的核 心 .孙自强老师讲到班主任素质时讲到的五爱 "爱生如人 ,爱生如 生 ,爱生如友 ,爱生如子 ,爱生如己 "对我触动最大 .做为学生师长 的班主任的爱应当是无私的博大的 .所以班主任要用自己满腔的 爱去关心 ,尊重每一个学生 ,耐心细致地指导每个学生 ,沟通和学 生的思想感情.只有这样才能真正赢得学生的心,真正使学生得到 2 爱的教育 .作为新时期的班主任 ,不仅要关心学生的智 ,还要注重 学生的德,这是新时期对班主任的要求. 总之,骨干班主任的培训给了我许多平时无法获得的知识, 它将给我今后的工作带来很多帮助, 我很高兴有这样的学习机会。 下庙儿沟小学 王桂珍 3 2010—2011 学年度第一学期 一年级班级计划活动安排表 2010 年 8 月 30 日 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 安 排 内 容 负责人 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 云秀梅 学生报到注册,清理教室、环境卫生 = 评选班委会成员 = , 学习《小学生守则》 , 继续学习《小学生守则》 搞好班级卫生 布置学习园地 诗朗诵比赛 庆祝“国庆节”活动 开展 “安全第一、预防为主” 教育活动 讲故事比赛 班级作业检查、评比活动 安全教育 评选卫生明星 体育达标 绘画比赛 学习《小学生日常行为规范》 继续学习《小学生日常行为规范》 安全教育 组织复习 复习,准备期末考试 期末考试 一学期工作总结 4 5
优秀班主任汇报材料 双峰县洪山中心校双乔中学 康向荣 一、 山村学校放了一颗卫星 2011 年中考成绩揭晓,34 人参考的教学班级,人平分 840 多分, 900 分以上的 14 人,优秀率...
一、优秀班主任、创新班主任推选条件1、热爱教育事业、热爱班主任工作、爱护学生,有高尚的社会公德和职业道德,严于律己,为人师表,严格遵守《中小学教师职业...
优秀班主任申报材料 光阴荏苒,时间转瞬即逝.我从92年毕业至今一直担任班主工作,... 我班原有几个调皮学生,整天起哄,课堂上也从不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人...
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