议论抒情的语段 巧妙抒情与议论

　　一篇记叙文，在叙述描写中适当地穿插抒情、议论，是一种极好的点染，会使细节得到点化，情感得到渲染，主题得以明确，主旨得到升华。 　　那么我们该如何在记叙中进行抒情、议论呢？我总结了以下几种方法，可供同学们参考。
　　直接抒情。直接抒情指作者直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。其特点是叙述时感情强烈，节奏快、紧张，情感直露，容易把握。
　　例如《守候》一文中的结尾这样写道：看着母亲忙碌的身影，我的心再也难以平静！那是母亲用血汗奉献着自己最无私的爱，那是母亲用生命守候着自己最关爱的人的成长。这就是母亲，她用自己朴实的期待，奏响了儿女的人生之歌。
　　妙用修辞。妙用修辞指在抒情议论时运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增添文采。以《暗香》一文为例：
　　上中学时，有个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后11点才回家，学校的大门也在他走后一段时间才关上。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校的大门10点钟就关的，他才明白，门卫老大爷一直默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品时，老大爷已经去世了……
　　听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我才醒悟，人只要有善念，不管有没有回报，都是可敬的，他们就像小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
　　文中运用比喻的修辞，把默默行善的人比作嫩黄的桂花，暗暗释放幽香。又如某中考考生一篇题为《有一种美丽叫善良》的文章，小作者是这样结尾的：善良让我学会了宽容，善良让我学会了互助；善良让我收获了友情，善良让我收获了快乐；善良让世界变得更美丽！此文中小作者用排比结尾，增强了语气和语势，使表达的感情更加强烈。
　　叙议结合。所谓叙议结合就是记叙和议论相结合。“议”应该揭示“叙”的意义。叙议结合形式可以多样，可以先叙后议，也可以先议后叙或者夹叙夹议。例如《烂了的味道》一文中有这样一段话：感情的升华或许总要以物质的消融为代价。只有烂在心底的滋味才值得用一生的时间去回味。就好像一次，母亲在大雪中等我回家，纯白一色的天地间，母亲立着，像个雪人，那天的雪花里就有一种烂苹果的甜甜的清香。作者在这里运用了先议后叙的写法，增强了文章的感染力。
　　巧引妙用。巧引妙用就是引用名人名言，增强文章的感染力和说服力。如：
　　短暂的相聚，痛苦的别离。没有太多的话语，望着妈妈期待的目光，我理解地点了点头。
　　“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你还有谁是我遮拦天空的荫蔽……”我在心中默诵着。《妈妈的目光》一文，就引用了冰心《荷叶母亲》中的句子。
　　总之，精彩的抒情、议论可以揭示生活的意义，升华文章的主题。材料（记叙、描写）是文章的“血肉”，思想（抒情、议论）是文章的“灵魂”。作者对材料的深入挖掘则是使“血肉”中生出“灵魂”的手段和过程。