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目标与行动计划书,大学目标计划书,大学学习目标计划书,我的大学职业目标与行动计划书,-,副本

发布时间:2012-04-19 来源: 大学目标与行动计划书

培养大一新生的学习习惯和目标方向感至关重要,在开学一个月后,我建议学生们写一份《我的大学目标和行动计划书》,目的旨在让学生树立大学目标、确定行动方案,端正思想...

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学号: 我的大学职业目标与行动计划书 职业,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定 个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有 关对个人一生中在事业发展上的战略设想和计划安排。自小以来,就 坚信:知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和 经济上的酬劳。但随着成长,越来越发现,在知识经济日益发展的当 今社会,知识却只能作为谋生的一种手段而并不是全部,一个人的办 事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角 色。拥有能力,比其它的很多东西都重要,甚至是名牌大学的文凭。

为此,我为自己做了一份不算详细的生涯规划。

一个好的生涯规划不能过分理想化, 应该从自身出发, 立足社会。

根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。我们是学生,我现阶 段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需 的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。希望日后能够更加轻松的 进入职场。为此:

一、应当自我剖析和定位。

我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说 我是一名企业型和社会型的人, 上面的解释是企业型的人喜爱实现组 织目标,或者为获得经济利益而操纵、驱动人的活动,特别是在主导 性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀,其适合的职业是营销和经 营管理,这一类型的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。

社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和 善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、 咨询、社会工作者等。以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格 特征是社交的、爱帮助人和善解人意。

但在我自己看来:我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大, 但社交能力不算好,兴趣很广泛,对体育和技术很感兴趣,与所学专 业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于 替别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人,奉行“己所不欲勿施 于人” ,追求“不以物喜,不以己悲” ;做过班长,做事责任心强,态 度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人,却又不知道方式,易与他人发 生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。

二、自己发展的一个心理趋向。个人因素对职业选择的影响,也 就是性格和兴趣,其次才是经济上的。

1、我的兴趣在于文体。2、性格特点在于做事责任心强,态度积 极认真,能有吃苦精神。

在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码, 与之相接近的职业 兴趣类型如下所列:裁判员、政府行政管理员、工程管理人员、商业 经理、办公室主任、人事负责。根据我的兴趣和性格我会选择政府行 政管理人员。

三、 自己可以做什么?学的是物理专业, 加之有一定的文学功底, 和同学的合作、相处的非常愉快。有过寒、暑期打工的经验。所以, 我相信通过短时间的适应,我会很快适应的。

四、构建合理的知识结构,培养职业需要的实践能力。

知识的积累是其成才的基础和必要条件, 人们常常把一个人掌握 知识的多少作为衡量水平高低的标准,但它不是衡量人才的绝对标 准。单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,大学生不 仅要具有相当数量的知识,还必须要形成合理的知识结构,没有合理 的知识结构,就不能发挥其创造的功能。针对自己的职业生涯目标, 我会有针对性的加强自己在管理、社交人际、和文学上的知识结构。

大学生除了要构建自己合理的知识结构外, 还具备从事本行业岗 位的基本能力和某些专业能力。

从某种意义上说, 能力比知识更重要, 大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来, 才能立于不败之地。我同样会在这个方面努力的提高自己。

五、评估和回馈 俗话说:

“计划赶不上变化” ,为使得我现在所订的职业生涯规划 行之有效的话, 我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适 当地调整与修订。对一份完整的职业生涯规划来说,评估与回馈是该 规划能否实行的重要组成部分,在这里我可重新选择职业生涯路线, 修订人生目标,变更我的计划与措施,以此来达到最好的人生状态。

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大学目标与行动计划书 我就读于河南教育学院数学系、一所拥有众多学子的学校.岁月匆... 结合自己的人生目标和对实现该 目标的要求做了我的职业生涯规划,并希望能按照规划的...

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