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文 章来 源莲山 课件 w w w.5Y k J.cO m文秘 师德师风 演讲 稿《 爱,教师的职责 》 尊敬的各位 领导 和全体教师: 你们好!学校 领导 要我来参加这次 演讲 会,既没有命题,也没...

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的， 让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 王文福，一个平凡而伟大的教师，他在遭世人歧视与冷眼的 “麻疯村”里任教 18 年，并至今依然默默地坚守在那里。

路克，一所普通小学的校长，只为了兑现自己对学生的一个 承诺，他在寒冬的雪地里四肢着地，足足爬行了 3 个小时， 1． 6 公里。

带着对这些老师的崇拜，带着对绿叶精神的追求， 带着对教育事 业的憧憬与热爱，五年前，我如愿以偿登上了三尺讲台。走在校园的 小路上，听学生远远地面带微笑叫我“老师”；站在讲台上，看台下 几十双期待和信任的目光；拿起粉笔，为幼小的音符谱曲，为他们开 启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也影响着我，他们丰富着 我的生活，他们美丽着我的人生?? 记得刚参加工作那会，当时我带的班级学生情况大都较为特殊， 有的父母外出打工，有的父母离异，有的在矿井中不幸去世。其中有 一个孩子的条件更为特殊，父母虽在，父亲残疾不能做重活，母亲有 精神病，据说经常不在家到处跑，晚上还跑到坡上的牛棚睡，家里共 有 4 个孩子，父亲除了照顾几个孩子还要经常去找他们的母亲。

在家 里排行老大的他，无形之中就成了家里的顶梁柱。他很懂事，记得有 一次，正是农民忙着插秧的好时节，那天还是上课时间，他却跑来找 我请假， 我问他有什么事非得请假？他说要帮家里插秧， 家里没有劳 动力了。。。听到这里我心里一阵酸楚不好再多问了。。。

因为经常要帮着家里，所以耽误了他不少功课，学习成绩差，别的同 学都瞧不起他， 甚至还有调皮的同学嘲笑他有个精神病的妈妈。

让他 在同学面前抬不起头，说不上话，一个人躲在角落里偷偷的流泪。

从其他孩子那了解他的情况后，对他也就多了一份关注， 时不时 和他谈下心， 渐渐地他有什么话也愿意和我说， 他说他一天只吃两餐， 有时没钱就不吃，知道这事之后，我叫他没钱的时候来和我吃，但他 不太愿意，他不希望别人可怜他，于是在学校有什么补助的时候我就 多照顾他一些， 有时间的话就给他补一些课，并在班上当着很多同学 的面夸他，说我们班有个非常了不起了小男子汉，他很能干，放学要 帮家里干农活，周末还自己打工挣零花钱，是我们班的小男子汉，希 望大家向他学习。

许多同学都在问：

“是谁呀？就是我们班的袁自新。

渐渐地许多同学也开始理解他，并开始试着关心他，他也慢慢地树立 了信心，学习成绩也上来了由以前的班上 42 名，到 34，到 28，到 19，到 13……就这样，他完全的改变了，脸上也露出了久违的笑容， 我也欣慰的笑了…… 左相平老师说得好， “ 我实际上没有什么信念，我就想当一个 学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师， 不要误了学生，就是这样，其他的也没有想过。我从心里想的就是你 既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。

记得有一年的圣诞节，平安夜到了，许多学生都会送老师一些 平安果，那天他也送了我一个，给我的时候，我不想接，我说：去买 这些东西，有这个心老师就很高兴了”他急忙说：

“这是我自己挣的 钱。”我很奇怪，好奇的问：“ 你这么小，上哪挣呀？”他说：“周末 的时候，我到砖场帮人搬砖，搬一天得 20，我沉浸在幸福里，久久 不能自拔?? 渐渐地我明白了，爱，其实很简单。一次微不足道的关怀，一个 孩子就能发生翻天覆地的变化。

站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平 凡，但我会在这平凡的工作中，捧着一颗真诚的心播撒爱的阳光，我 会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不 管风雨，不管泥泞，将用爱照亮孩子成长的路?? 听，我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人??” 春风又送来了那熟悉的旋律：“……长大后，我就成了你……” （最后，请允许我用著名文学家莎士比亚说过的一句话来结束这次演讲吧：

“生 命短促，只有美德才能将它传到遥远的后世。”） 

我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”. 我不是诗人,不能用漂亮的 诗句 讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌...

用爱播撒希望 “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是 诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望...

什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德...

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