让梦想照亮人生的路,书是明灯 能照亮道路,点燃智慧的明灯,点燃心中明灯,,梦想照亮人生,-,副本

一盏明灯 ,永远在我们 心中 点燃,照亮我们前进的方向.最近我迷上了《理想 点亮 人生... 让世界焕发无限生机,使人间变成美好的天堂吧!是爱,是爱,还是爱- 那个微笑,似 一...

点燃心中明灯 梦想照亮人生 ——主题班会 临澧一中高一 1314 班班主任 史锦林 活动目的：

通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情。并认识 到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的梦想, 使美梦成真。通过班会，使每位同学树立起 21 世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习。

活动形式：问答比赛、即兴演讲、小实验 准备过程：

（1） 、召开班干会议，研究主题和操作步骤 （2） 、排练、准备道具 （3） 、课件制作 班会过程：

一、 导入：

同学们， 大家好！ 大家看到屏幕上是什么？ （灯） 那么灯有些什么作用呢？ （驱走黑暗，带来光明，指明方向，照亮路程） 。这盏灯是看得到的，还有一些灯是看不见 的， 它就在我们心中， 你知道哪些呢？ （美德、 良知、 知识、 梦想??） 它们有什么作用呢？ （同样能驱走我们心中的黑暗，带来光明，照亮人生前进的方向和路程） 。刚才有同学说到 了梦想，梦想的确是我们心中的一盏明灯，它指引着人生前进的方向，照亮着我们前进的路 程。同学们，你们心中有梦想这盏灯吗？（有）很好，同学心中都有梦想这盏灯，但是也许 还有同学没把这盏灯点燃，今天我们就点燃心中的这盏灯，让它发出耀眼的光芒，照亮我们 前进的方向。我们这节班会课的主题是：点燃心中明灯，梦想照亮人生。

二、梦想就是远大的理想和抱负。古今中外，有不少名人在青年时代就拥有伟大的梦 想， 为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

下面我请同学讲几则名人青少年时期心怀梦想的 故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学可以得到一份奖品。

故事一：有位少年在青年时代就有一个梦想：立志报国，献身革命。他在中学读书时，同 学称他“身无分文，心忧天下” 。1914 年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大 洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈 身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝 贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？ 生：毛泽东 师：毛泽东青少年时期就志存高远，心怀天下，正因为有了梦想的指引，才开天辟地，完 成了建国伟业。

故事二：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前，有不少科学家试图 征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这 颗明珠，他把它当作自己的一生的梦想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻 袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这 一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？ 生：陈景润 师：陈景润的最大成就是什么？（证明哥德巴赫猜想）陈景润因为把证明哥德巴赫猜想 当作自己一生的梦想，才找准了人生的方向，最终摘取了数学王冠上的明珠。 1 故事三：有这样一位泳坛 90 后，她曾说过：“我有自己的人生梦想和理想，拿到奥运 冠军就是我的梦想 。

”为了实现自己的梦想，她刻苦训练，奋勇拼搏，终于在 2012 年伦敦 奥运会上勇摘两块金牌并打破了世界纪录，16 岁的她站在了世界之巅，成为了世人瞩目的 焦点。请问这位女孩是谁？ 生：叶诗文 师：叶诗文在伦敦奥运会拿到了几块金牌？（两块）叶诗文小小年纪就拥有了奥运冠军 的梦想，为了梦想她努力拼搏 ，终于拿到了两块奥运金牌，为祖国赢得了荣誉。

师：

毛主席、陈景润、叶诗文他们三个人都有一个共同点，是什么？ 生：心怀梦想。

师：对，他们在少年时期就心怀梦想，正因为有了梦想的指引，他们才创造了辉煌，成 为世人瞩目对象。

三、这里我再问大家几个问题：大家知不知道我国第一位宇航员是谁？（杨利伟）第一 位女宇航员是谁？（刘洋）第一位在太空授课的女宇航员是谁？（王亚平）大家回答的非常 好，他们是我们中国的航天英雄，我们应该永远记住他们的名字。今天王亚平也来到了我们 的班会现场，来给大家讲一讲有关梦想的故事，大家掌声欢迎。开个玩笑，王亚平很忙，没 办法亲自来，只能通过电视给大家谈谈了。

（ 播放王亚平谈梦想的相关视频） 刚才大家听了王亚平的话一定很有感触吧， 王亚平正是有了在蓝天飞翔的梦想， 才能登 上太空，去体验太空的神奇和美妙。其实，每个人都有梦想，下面老师也想听一听各位同学 的梦想，请大家大胆的去想，大胆的去说，此时此刻没有人会嘲笑你的梦想，他们只会为你 的梦想鼓掌、喝彩。

（同学们畅谈梦想，老师点评。

） 四、刚才很多同学都谈了自己的梦想，他们的梦想都很精彩，让我们再次为他们的梦想 鼓掌。其实我们的梦想可以分为多种，或大或小，或远或近，或伟大或普通，刚才有同学谈 到了大学梦，作为高中生的我们，离这个梦想最近，相信大家经过三年的努力，一定会实现 自己的大学梦。让我们先看一看那些美丽的大学吧！ （播放“我的大学梦”图片） 有人说“有多少渴望，就有多少力量” ，相信此刻的你已经心有所属，充满力量，让我 们大声说出来：某某大学，我来了。

大家想一想，我们每一个人都有自己的梦想，那就是实现自己的人生价值，那么我们 1314 班有自己的班级梦想吗？（有，在高一班级中间脱颖而出，成为优秀班级）有志气， 那么我们临澧一中有自己的梦想吗？（有，成为湖南省一流名校，为国家培养更多的人才。

） 说得好，那我们中国有自己的梦想吗？（有，中国梦，实现中华民族的伟大复兴）不错，现 在，习总书记提出了中国梦的伟大构想，这可以说是全国人民一个共同的梦想，我们每一个 人不仅仅要实现自己的梦想，我们还要把自己的梦想与祖国的命运结合起来，从现在做起， 努力拼搏，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

下面请欣赏音乐《中国梦》 ，让我们在音乐中去感受中国梦的伟大，去明确我们肩上的责 任和使命。

（播放“中国梦”视频） 正如歌里面唱道：

“就让勇气再多一点点，心中有梦就不会改变，和百年的屈辱说再见， 2 打开一幅辉煌的画卷。

”有了梦想，我们就会迎来辉煌。

此刻，我们再回顾一下，刚才我们谈到了名人的梦想、大家自己的梦想、集体的梦想、 国家和民族的梦想，你从中得到了那些感悟呢？ 感悟一：梦想是心灵的指路明灯，给人们指明前进的方向，激发人们对美好的强烈渴 望。

感悟二：个人的梦想要和祖国的前途命运结合起来，这样的梦想才更有意义。

五、现在我们的心中也许都点亮了一盏灯，那就是我们的梦想，那有了梦想我们该如何 去实现它呢？首先，我们做一个实验，请每组派一个同学做下蹲运动，在一分三十秒内，看 哪个同学做的最多，看哪个组获胜。

（请同学上台，其他同学在下面加油） 采访获胜的同学：

“同学你好，首先祝贺你和你们组取得胜利，你能说一说你当时想到 了些什么？” （学生会回答，为组争光，不能输。

）采访最累的同学：

“这位同学，我看你做 得很辛苦，但是始终在坚持没有放弃，为什么呢？” （学生会回答，为了全组的荣誉，我不 会放弃。

） 其实，希望获胜，为本组争光，也许就是这些同学此刻的一个小小的目标。那么大家 告诉我，要实现这个目标，最需要的是一种什么精神呢？学生回答：坚持到底，永不言弃。

说得很好，曾经有一位高考状元到我们学校演讲，他说：当我在学习和生活上遇到困难时， 我暗暗告诫自己：坚持、坚持、再坚持。是坚持让我赢得了最后的胜利。

今天，我们只做一分半钟的下蹲运动，大家都觉得有点累，有点困难，那么我们在实现 梦想的过程中，遇到的困难会更多、更大，到时候我们该怎么办呢？就应该像今天一样，努 力拼搏，坚持到底。

通过这个实验，大家应该明白些什么了吧！ 感悟三：梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路需要付出努力和坚持，汗水甚至 泪水，不抛弃不放弃。

六、拥有了梦想，然后努力拼搏，坚持到底，永不放弃，我们就一定能实现自己的梦想。

通过这节课的学习交流，我想大家也许对梦想有了更清晰的认识，大家的梦想应该得到 了升华吧！同学们先把自己的梦想写在贴纸上，然后贴在黑板上蜡烛的火苗上，用行动来宣 告自己的决心，用梦想点燃你心中的明灯！ 最后让我们举起右臂，齐呼口号，为我们的梦想壮行。

（班干部带领大家喊口号） 点燃梦想 我心飞翔 努力拼搏 更高更强 本次班会到此结束，谢谢大家！ 3 

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一盏明灯 ,永远在我们 心中 点燃,照亮我们前进的方向.最近我读了《理想 点亮 人生》... 因为有一双翅膀,所以才会乘着梦想之风,遨游于梦想的宇宙间.... 心里想过放弃,却又...

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