小学素质教育工作计划,实施素质教育工作计划,2014素质教育工作计划,2012-2013素质教育工作计划

2012年,我市农民素质教育工作认真贯彻落实中央1号文件精神,以开展“创先争优”活动为契机,结合我市农村工作实际和农民现实需要,大力实施“冬春农业科技大培训”等活...

2012/2013 学年度滨海县正红初级中学 素质教育工作计划 为了进一步贯彻落实中共中央关于《深化教育改革，全面推进素质教育的决 定》 ，深入落实素质教育工作会议精神，全面贯彻教育方针，面向全体学生，提 高学生素质，提高学校办学水平，特制订实施素质教育工作计划。

一、指导思想 进一步解放思想，改进教学方法，更新教育手段，强化质量意识，规范教育 管理，科研兴校；加强校园文化建设，优化育人环境，加强艺术教育；建立学校、 家庭、社会网络教育。为把我校建成“校园环境优美，管理科学规范，教风学风 严谨，教学手段优化，氛围积极向上”省级合格学校而努力。

二、目标任务 1、加强领导，健全机制。成立了以校长为组长，副校长、教导处为成员的素 质教育领导小组。建立自我评估制度,分工负责，各司其职，团结一致、既分工 又合作；班科任教师具体抓，做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件 抓落实。

实施素质教育工作领导小组 组 长：朱乃勤 徐 滔 徐印华 副组长：蔡古堂 成 员：刘必峰 闵爱荣 朱双俭 2、坚持以人为本，实现人本管理。学校办学水平的高低，关键在教师。学校 一切的工作是每个教师的事。学校无小事，事事有教育；学校无闲人，人人都育 人。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的教师队伍。重视 加强师德师风建设，引导教师进一步树立正确的人生观、价值观和育人观，忠于 人民教育事业。加强学校民主建设，发挥少先队的作用，努力实现“三风”取得 质的飞跃。

3、全面提高质量，争创特色。德育为首，五育并举，以素质教育会议精神 为依据，结合校情，千方百计提高教育质量。向管理要质量，向科研要效率，求 1 真务实，认真开展切合学校实际的教学研究，促进教师业务水平的提高，努力形 成业务精通，有所创新的教学风格。

4、严格执行《计划》 ，实行课程刚性化管理，开足开齐各门课程，扎实推进 素质教育。切实转变教育观念，扎实推进课程改革，努力培养学生的创新精神和 实践能力。切实加强体育、艺术、劳动，信息技术等综合实践活动。从个体教育 入手，认真开展心理健康教育，培养学生良好的心理品质。积极进行考试评价制 度改革。

5、 积极多渠道筹集资金， 努力改善办学条件。

加快教育信息化、 现代化步伐。

开好信息技术教育课，普及信息技术的基础教育，继续并着手抓好教育装备的管 理与维护。

6、抓好创安、普法、行评工作，针对学校的实际情况，大力做好 “创安、 普法、 行评” 工作。

加强对学校各重点要害部位安全工作的检查， 整改存在问题， 签订安全责任状，加强教育，提高学生自防、自教、自护的意识和能力，杜绝一 切安全事故。认真开展普法教育，依法治校，依法办学。加强自律，切实抓好行 风建设，把学校办成群众满意的教育。

三、方法与措施 ㈠ 强化学习管理 一加强邓小平理论、 “三个代表”重要思想的学习，提高政治理论水平，坚持 正确的办学方向；二加强国家教育方针、政策、法规的学习，增强法纪意识；三 加强有关教育理论的学习，认真学习素质教育理论和课改理念，树立现代教育观 念。提高自身素质；四加强校际间交流，增强竞争意识；五加强有关教育改革文 件的学习，增强改革意识，规范教学行为。

㈡ 加强队伍建设 1、加强干部队伍建设，提高学校制度化、科学化管理水平。

一是要加强思想作风建设，着重提高中层干部和教师的依法办学意识、素质 教育意识、教育改革意识、科学管理意识、民主管理意识以及廉政、勤政意识， 以身作则，廉洁奉公，增强事业心和责任感。二是要加强人事制度改革，实行中 层以上干部竞争上岗制度。

2、加强师资队伍建设 2 ⑴ 构建教师思想工作运行机制， 确实提高思想政治工作的实际功效。

做到政 治学习有制度、有学习时间、有计划、有目标、有步骤、有方法、有小结、有反 馈、有督查等，有条不紊地层层落实。加强“三名、三师”工程的建设，以师德、 师能、师魂为主要内容，采取多种形式，立师德、强师能、铸师魂。把教书育人 的责任心、技能技巧和对教育及教育艺术的修炼与追求有机结合起来。对照评估 标准，向全体教职工明确提出政治素质要求，以师德建设为中心，每位教师要努 力修正自己。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》 ，开展职业道德承诺等教育 活动， 以优秀教师的先进事迹和其他行业涌现出来的艰苦创业的先进人物事迹等 为榜样，让教师学有榜样、赶有目标，做到身正为师、德高为范。改革管理体制， 建立起教师工作评价指标体系，客观评价教师的工作实绩。严禁体罚和变相体罚 学生，杜绝乱收费和未经批准为学生征订学习资料，杜绝教师搞第二职业或集体 补课。

⑵ 优化教师结构：完善学科结构，加强音、美、体等师资培训，配备专（兼） 职教师。

⑶ 加强科研兴教。开展校本教学业务培训，通过自学、进修、岗位培训提高 教师学历水平和业务素质，力争专科及以上学历教师达80%以上。健全“人人上 汇报课，人人参与评课，人人参与课题研究的教研制度。面对实际，求真务实， 教师制定出自己的实验与课题，并结合平时的教学实践着手研究。引导教师认真 总结教学经验，撰写教学论文和教后反思，学校积极创建活动平台，积极开展各 种教学竞赛，研讨交流活动，每年至少编撰一辑论文汇编。

⑷ 加强制度建设。

一健全岗位责任与目标责任制； 二完善教师考核评价奖惩 制度；三进一步完善学校有关管理制度。

㈢ 强化教育教学管理 1、德育工作。以《中学生守则》 、 《中学生日常行为规范》等为基本依据，以 教会学生学会做人（关心他人、奉献社会、遵法守纪、文明礼貌）为基本目标， 注意德育工作的针对性和实效性。

2、教学工作 转变育人观，提高教育质量，扎实推进基础教育课程改革。教育质量是学校 办学的生命线，学校树立“以质量求生存，以教研促发展”的办学意识。根据素 3 质教育质量目标要求，实施学生学习成绩等级评定制度。积极探索有利于全面提 高学生素质的学生管理制度和评价制度，实行“等级+特长+鼓励性评语”的评价 制度。面对实际，注意评价内容的全面性，评价观点的科学性，评价操作的可行 性和评价结果的效力性。

㈣ 加大教育教学研究力度 深入开展教学研究。一是进一步完善学校教研管理制度，确保校本教研工作 的顺利进行。二是建立“自我反思、同伴互助、专业引领”校本教学研究策略， 以问题研究、教育事实研究为重点；以新课程研究为导向；以教育教学中发现的 问题为研究对象。积极搭建研究平台。

努力提高研讨质效。创建教研活动载体，实行同课研讨，同班教学，同课比优活 动；活动之前集体备课。课后进行说备课、讲反思活动，实现一次一得的目的。

三是“学习与借鉴结合”重互助。以课例、教学专题为抓手，引导教师开展专题 研讨， 通过购买有关课堂教学录像及光盘， 组织教师观看课例， 通过参与式研讨， 运用新课程理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖教学方式， 努力形成重研讨、重实践、重反思、重互动的风气。唤醒反思意识,提高反思能 力，反思自己的教学观念、教学行为、教学现象、教学效果。重视骨干教师培养， 充分发挥骨干教师的积极作用，骨干教师要做好帮带工作，每年至少指导一名青 年教师。提倡“结对帮扶” 、跟班听与教、同上一节课、优秀教师教学展示、问 题“会诊” 、等教研活动。

努力为教师构筑一个自主交流问题、做法、经验、反思的平台，促进教师提 升自我， 不断成长。

要求青年教师每人一学期撰写一篇论文、 制作一个优质课件、 一节优秀教案、一份优秀试题、一份成熟的教学反思等。学校每学期评选一次， 并给予优胜者一定物质奖励。

创新机制。充分发挥教研组、骨干教师的积极作用。建立一盘棋抓好校本教研的 管理制度，统筹安排，语文、数学各设置一个教研组,音、体、美设置一个教研 组，组长负责组织、协调本学科的教研工作。期初召开各教研组会议,共同商讨 并制定本学期校本教研计划。每个学科每月进行一次教研活动，做到定专题，定 时间，定地点，开展同课研讨活动。建立完善课改实验工作例会制度，课改要开 展经常性的交流研讨活动，由教导处负责组织，做到每周一小结一交流，学科隔 4 周进行。以说教法、讲问题、研对策为重点。

㈤ 改善办学条件，创造良好教育环境。

1、各类器材努力争取达到国家教委颁发的配备标准。加强各专用室建设，设 专（兼职）管理员，严格执行管理制度，加大体卫艺、图书设备的经费投入。充 分发挥图书设备的作用，使学生更多了解生活、自然和社会常识，养成良好的学 习习惯，培养自学能力。

2、加强校园环境“三化”建设、校园文化建设，办好广播。不断改进学校网 页建设。

3、积极创建“平安校园” 。认真做好校舍、设备的安全维护，积极开展各种 形式的安全教育，不断增强学生的安全防范意识和能力，杜绝一切不安全事故的 发生。

4、做好后勤保障工作，完善财物管理制度。

㈥ 规范学籍管理， 规范学籍管理，确保适龄少年100%入学，三类残疾入学对象入学率达到规定 标准。认真做好各种资料建档。

㈦ 加强民主建设，关心教师的工作与生活。

积极为教师排忧解难，使教师全身心投入工作中。重视教代会工作，每年至 少召开一次教代会，对学校的重大事情作出决策，对学校和领导干部的工作进行 评议。不断完善校务公开工作，增加学校工作的透明度，使全体教师积极参与学 校的管理工作。

㈧ 建立社会参与机制。 1、 协调各有关职能部门对学校周边环境进行整治， 为学校全面实施素质教育 提供良好的外部条件。大力开展普法教育，聘请有关人员到校进行法律讲座等， 不断增强师生的法律意识和运用法律自我保护的能力， 杜绝一切违法乱纪事件的 发生。

2、认真抓好学生劳动基地和社会实践基地的建设。

3、成立学校家长委员会。办好家长学校，提高家长素质，指导家长开展家 庭教育，调动广大家长积极性，开创全社会都来关心和保护青少年的健康成长， 形成社会、家庭、学校教育一致的局面，使教育质量上新台阶。 5 ㈨ 建立自我评估制度。为不断提高素质教育工作，学校将开展经常性自查 自纠，及时改进工作。每学年进行一次全面性的自评，总结经验，找出问题，明 确方向。 滨海县正红初级中学 2012 年 9 月 1 日 6 

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