2006—2007学年第二学期校本教研工作计划,学年组教研工作计划,校本教研工作计划,小学校本教研工作计划

本学期我们数学组继续加强新课标的理论学习,并将它上升到指导、应用我们的教学实践的高度.本学期里教研组根据学校教导处的工作计划,在期初就制定了教研组的工作计划....

2007—2008 学年度第二学期 校本教研工作计划 新民小学 二 0 0 八年二月二十五日 2006—2007 学年度第二学期 校本教研工作计划 为了全面贯彻教育方针， 落实教育局二 00 七年教育工 作，进一步推进基础教育课程改革，贯彻我校科研兴教， 科研兴校的办学理念，全面提高教育教学质量，促进我校 校本教研工作和谐发展，特制订本工作计划。

一、 促进广大教师更新教育观念，提高专业水平。

由于本学期我校的人事变动较大，因此教师的自身素 质就参差不齐。加之各教研组对课程改革的重要意义还存 在认识上的不足，重视程度也不够，一部分教师把课程改 革仅仅等同于使用新教材。

在教学、 教研和评价工作中 “穿 新鞋，走老路”的现象也是经常有的。针对这些问题，我 们将特别重视教师培训工作，利用例会时间组织教师学习 新课程，把握课程改革的基本理念。并在参与实践，研究 和学习中逐步提高对新课程的理解和认同，进一步改善教 学行为，全面提高教师的自身素质和专业水平。

二、结合本校实际情况，制订切实可行的研究方案。

我校今学期要针对教学实践中的问题，设计研究方案， 并在教学实践中实施，以求得问题的解决。要求教师养成学 习理论与反思实践的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光 审视、反思、分析和解决自己在实践中遇到的问题，把日常 教学工作中的备课、上课、教后反思等环节和教学研究融为 一体。教师在研究过程中，要按照“提出问题——设计方案 ——落实行动——反思——总结经验”的程序进行。同时， 要求教师把校本教研的研究成果以论文，教学随笔，教学心 得等方式与同志们交流。

三、积极开展教育教学常规研究活动。

1、开展“四个一”活动，即每人有一个教研专题，设 计一份体现教改精神的典型教学设计，上好一节改革实验 课，撰写一篇有新意的教研专题论文。

2、组织教师学习课程标准，钻研教材，改进教法。

3、研究学校评价体系的落实，科学运用评价体系指导 教育教学。

校本教研是在加快课程改革的形势下对教育教学、教 学研究提出的新的要求和任务。所以，我校全体教师要高 度重视，采取有力措施，同心同德为提高我校教育教学质 量而努力奋斗！ 附：校本教研活动安排表 

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