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关于开展2014年全市中等职业学校学生专业技能抽查的通知(衡教通【2014】190号).doc 2014中职会计专业抽查实施方案.doc 关于开展2014年全市中等职业学校学生专业技能抽查的通知(衡教通【2014】190号).doc 2014中职会计专业抽查实施方案.doc 免责声明:本文仅代表作者个人观点,著作权归作者所有.其原创性以及文中陈述文字和内容(包括图...

2014 年湖南省中等职业学校 会计专业技能抽查考试实施方案 一、抽查专业与对象 会计电算化专业全日制二年一期在籍学生，五年制高职抽三年一期在籍学生。

二、抽查时间与地点 1、抽查时间：2014 年 11 月 23 日。

2、抽查地点：衡阳市职业中等专业学校。

三、抽查内容与方式 1.抽查内容 2014 年会计电算化专业技能抽查设基础设置模块和账务处理两大模块。其中 基础设置模块包括设置操作员、建账、设置权限、总账基础化设置、期初余额录 入等 5 个典型工作项目；账务处理模块包括填制凭证、凭证的审核与记账等 2 个 典型工作项目。

2．抽查方式 学生必须参加基础设置和账务处理两大模块的一项测试。由组方在各校的参 考学生中随机抽取 50%的学生考基础设置模块、50%的学生考账务处理模块。

模块一 基础设置模块 1、 设置操作员 3 人 2、 根据资料创建账套 3、 为操作员设置权限 4、 总账基础化设置：会计科目设置（增加、修改、指定科目） 、凭证类别设 置 5、 录入期初余额 测试时间为 60 分钟。

模块二 账务处理模块 1、记账凭证的填制 要求学生根据资料填制 7 左右记账凭证，各要素要求填制齐全准确，错一 1 项扣一分，扣完为止。

2、记账凭证的审核与记账（含出纳签字） 。

测试时间为 60 分钟。

三、评价标准 考试总成绩评定：60 分以上评定为合格，85 分以上评定为优秀。

各具体抽查项目的评价包括职业素养与作品 2 个方面，总分为 100 分。其中， 职业素养占该项目总分的 20%，作品占该项目总分的 80%。职业素养与作品按比重 计算总评成绩。各项目评价标准分别见表 1－表 2。

表1 评价内容 职业素养 (20 分) 基础设置模块评价标准 作品 (80 分) 配分 考核点 备注 10 态度端正，认真参考，遵守考场纪律 工作场地脏乱差；严 任务完成后，整齐摆放操作工具及凳 重违反考场纪律，造 成恶劣影响的本大项 10 子，保持工作台面整洁。

记0分 1、 设置操作员 3 人：10 分 错一个要素扣一分， 2、 根据资料创建账套：10 分 各项目分数扣完为 3、 为操作员设置权限：10 分 止。

4、 总账基础化设置：会计科目设 80 置（增加、修改、指定科目） 、 凭证类别设置：30 分 5、 录入期初余额：20 分 表 2 账务处理模块评价标准 评价内容 职业素养 (20 分) 配分 考核点 备注 10 态度端正，认真参考，遵守考场纪律 工作场地脏乱差；严 任务完成后，整齐摆放操作工具及凳 重违反考场纪律，造 成恶劣影响的本大项 10 子，保持工作台面整洁。

记0分 1、 每张记账凭证错一 1、 记账凭证的填制， 要求填制 7 张记 个要素扣一分，扣完 账凭证，每张凭证 10 分。要求记 为止。

账凭证基本要素填写齐全、规范、 2、 记账凭证的审核与 80 正确。

记账要求以指定人员 2、 记账凭证的审核与记账 （含出纳签 进行签字、 审核 、 记 字） ：10 分 账，操作员每错一项 扣 3 分。 作品 (80 分) 2 四、说明 参照的技术标准或规范：

1.《中华人民共和国会计法》(1999 年第九届全国人大常务委员会修订)； 2.《会计基础工作规范》(1996 年财政部发布)； 3.《企业会计准则》及其《企业会计准则应用指南》(2006 年财政部发布)。 3 

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