,习近平主席讲话学习心得

2014年7月5日... 由中宣部组织编写的《习近平总书记系列重要讲话读本》出版发行后,湖北各级... 省委高校工委等单位负责同志交流了学习心得.

习近平主席讲话学习心得 人民群众是党的力量之源，群众路线是党的生命线和根本工作 路线。这是一部波澜壮阔的党史所给予我们的深刻启示。

在6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上， 习近平总书记发表了重要讲话。讲话着眼党的奋斗历程和执政使命， 着眼“两个100年”目标和中国梦，深入阐述了群众路线对于党和人 民事业的极端重要性，深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意 义，为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径，为实现党的十 八大确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。

90多年来， 我们党之所以能凝聚起亿万人民的智慧和力量， 战胜 前进道路上的困难和风险，创造举世瞩目的“中国传奇”，最根本的 就是把群众路线作为党的生命线予以坚持和贯彻。无论是革命年代 “唤起工农千百万”， 筑起“真正的铜墙铁壁”， 还是改革时期“尊 重人民首创精神”，推动当代中国在改革开放中走过万水千山， 群众 路线始终是我们党牢牢抓住并充分运用的重要法宝， 也是我们党能够 始终走在时代前列的重要秘诀。

站在21世纪第二个十年的历史节点上， 我们既有民族复兴曙光在 前的欢欣鼓舞， 又有“行百里者半九十”的任重道远；用几十年时间 走过西方国家几百年的路，我们取得了巨大成就， 也必须化解所积累 和叠加的矛盾问题。把握党所处的历史方位，牢记党所肩负的使命任 务，我们就懂得了紧紧抓住群众路线这条党的生命线的紧迫性。

得民心者得天下， 失民心者失天下。

人心向背关系党的生死存亡， 没有人民的支持，党将一事无成。这就是为什么中央反复告诫“马克 思主义执政党的最大危险是脱离群众”， 反复强调“必须始终保持党 同人民群众的血肉联系”。“开展党的群众路线教育实践活动， 是实 现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求， 是保持党的先进性和纯洁 性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈 的突出问题的必然要求”，习近平总书记强调的这“三个必然要 求”，其最终的精神指向也正在于此。

党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、 一成不变的， 人民 是最根本的影响因子。

党要带领人民实现民族复兴中国梦，要始终引 领中国发展进步，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心， 人民是最根本的依靠力量。牢牢抓住群众路线这条党的生命线， 把为 民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中， 以优良 作风把人民紧紧凝聚在一起，我们党就必定永葆旺盛的生机和活力， 书写无愧于人民的光荣与梦想。

干干净净干事，对于我们教师,我们自始至终要严格要求自己， 首先做到依法治教，树立依法执教的自觉意识，在实践中自觉坚持和 维护教育法律法规，不做违背法规的事情。

把全面贯彻党和国家的各 项方针政策提到法律的高度来认识， 把坚持正确的职业行为方向与依 法执教结合起来，在教育教学中自学同党和国家的方针政策优质一 致。其次我做到了爱岗敬业，尽职尽责。在教书育人方面我做到了尽 职尽责， 用自己的实际行动去影响学生， 把自己的知识的传授给学生。

做到了学而不厌，诲人不倦，对待工作认真负责，不敷衍塞责。对待 知识，勤奋钻研，对待学生科学施教，让学生有不同程度的提高。在 教学过程中尊重每一个学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚 或变相体罚学生。关心学生，时刻想着学生，关心他们生活的冷暖和 学习的进步，关心他们的各方面发展和做人的好坏。爱护学生，保护 和维护学生的合法权益。平等公正地对待学生，与学生保持民主、平 等的师生关系，对学生一视同仁。与同事之间，团结协作，关心教师 集体，维护集体荣誉，正确处理好个人和集体的关系，把个人和集体 融合在一起。热爱教师集体，维护集体利益。尊老爱幼，相互学习， 取长补短。

与学生家长之间， 尊重学生的家长， 时常与家长保持联系， 对于不同学生出现的不同问题，及时与学生家长沟通，采取不同的方 法，与家长形成合力，共同教育好学生。

作为一名党员， 我更注重用职业道德规范杰严格要求自己， 在教 育实践中廉洁从教，树立良好的教师职业形象，真正承担起教书育人 的神圣职责。廉洁从教，不仅是教师有效对学生进行教育的良好人格 条件和内在基础，而且对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。

任何 社会为培养人而选择教师时， 不仅要注意学识才能，而且更加注重是 否具有良好的仁德。因此廉洁公正是社会择师的首要人格条件。

好的 品德要靠有良好的品德的人来培养，谦耻这心要靠廉洁之举来熏陶。

廉洁公正才能在要格上具有当任人师和资格。

廉洁公正是为师的立教的根本。首先只有廉洁，教师的人格才 具有可信性。其次，廉洁，教师才具有道德上的感召力。最后，只有 廉洁，教师才能保持教育公正性。廉洁是树人的根本人格条件，廉洁 与学生良好情操的培养有着十分重要的关系。

廉洁与学生道德是非观 念的形成也有着十分重要的关系。

首先我做到了保持廉洁自律，坚守高尚的情操。廉洁从教的根 本在于保持廉洁自律， 廉洁自律源于坚守高尚的情操。廉洁自律是人 的高尚情操的一个重要表现，高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。

其次，我自觉抵制不良风气，保持教育的公正。教师之公正，是其立 身立教之根也，是为学生所敬、所信、所效这根也。廉洁才能保持公 正，公正才能世身廉明，为教廉洁。最后，自学地接受外在监督，增 强廉洁从教的意识。一是主动把从教行为置于组织和群众监督之下。

二是在从教过程中处理各种关系时增强透明度，让组织、家长、学生 等直接参与，共同决定并负责。

特别是通过习近平主席提出干干净净干事的要求后,使我更进一 步地认识到，作为我们党员，在今后的工作中，一定要严格坚持六项 基本原则。特别是坚持以人为本的原则，更适合于我们，我们平日所 承担的不仅仅是传授文化知识的任务，更重要的是培养具有高尚品 德，具有优秀民族精神的社会所需要的合格的人才的任务。因此，我 与其他教师一样， 在日常的教育教学中， 时刻都对学生进行诚实守信、 团结互助、勤俭节约的教育。在今后的工作中，我会更进一步加强学 习， 提高自己的综合素质， 做改革的促进者， 做教育教学改革的表率。

严格要求自己，遵纪守法，对照“十不准”严格要求自己，作一名合 格的教师，作一个合格的党员。 

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