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凤岗太阳雨幼儿园,凤岗太阳雨电话,市一级幼儿园自评报告,东莞市凤岗太阳雨市一级自评报告(1)

发布时间:2013-01-03 来源: 东莞凤岗太阳雨幼儿园

2014年11月13日... 11月11日-12日,“市一级幼儿园”评估组到凤岗镇,对该镇4所民办幼儿园申... 翡翠幼儿园、华英幼儿园、太阳雨幼儿园. 在为期两天的评审中,专家组分别...

实施素质教育 打造优质幼教 凤岗太阳雨幼儿园2014申报市一级幼儿园自评报告 凤岗太阳雨幼儿园位于东莞市 凤岗镇凤深大道166号,是一所全面发 展素质教育、努力培养孩子综合素质 的高品质民办全日制幼儿园。我园自 2008年创办以来,坚持以创新促发展 、以质量求生存的办学思想,打造优 质幼教品牌。 一 .幼儿园概况 我园占地面积3516.7㎡,生均占地面积 7.7㎡;建筑面积4300㎡,生均建筑面积9.4㎡;户外 活动面积1800㎡,生均户外活动场地3.9㎡;功能室配 有音乐活动室、美术活动室、科学启蒙室、图书阅览 室、体育活动室、综合游戏室等,设备齐全,布局合 理。户外活动场地宽敞,设有幼儿游泳池、玩沙池、 大型等促进幼儿体能发展的各类体育设施,能满 足幼 儿的生活、成长、发展的需要。 我园现有14个教学班,509名幼儿,73名 教职工,师生比为1:6.9。其中设园长1名 ,副园长2名,园长、副园长均取得大专学 历,有园长岗位培训证书;保健医生1名, 医生为专业医学院校毕业,经过专门的培 训,持证上岗;另有保健员1名,有培训证 书。专任教师35人,专业合格率达100%,; 本科 人,大专 人,占 %。其他岗位 人员配备岗位设置均符合要求。 幼儿园在多年的办园实践中,坚持正确的办园 思想; 导; 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指 以“教孩子一天,想孩子一年,为孩子一生,让孩子安 以“快乐学习,健康成长”为教育目标,在教学活动 中突出游戏、学习、生活、运动等的整合,促进幼儿身心和谐发展 。 全、营养、健康、快乐,让家长放心”为办园宗旨; ? 在优化管理和课程改革中积极实践和努力探索,不断规范 和完善幼儿园的各项管理,不断改善办园条件、提高办园 品质,全面提高教育教学质量。全园教职工在幼儿园董事 会的关心引领下,积极进取、踏实工作,得到孩子的喜爱 、家长的信任、社会的认可,取得可喜的办园成果。 我园连续多年获得“保教质量评比二等奖”; 在凤岗镇举办的幼儿园文艺汇演中,我园舞蹈《走进东方 的梦》、《和平 友谊 未来》均荣获一等奖,2013年被 评为东莞市“广东省规范化幼儿园”,2013年被凤岗镇食 品药品监督站评为“食品卫生安全先进示范单位”这些荣 誉的获得促进了幼儿园的发展,同时,也树立了良好的社 会形象。 二.创建过程 为了顺利推进各项创建工作,我园不 断改善办园条件,提高保教质量。我的要 求进行反复的学习,认真找差距园对照《 广东省幼儿园督导评估方案》,扎实抓提 高,力争全面达标,顺利开展市级幼儿园 的创建工作。 (1).成立小组,明确责任 我园成立以园长为中心的创建工 作领导小组,制定自评整改工作计划 ,明确责任人,做到有组织、有计划 、有步骤地开展工作 ,各个部门既有 分工,又有合作,共同完成自评自查 工作。 (2)完善设施,提升园容 此次创建市一级园,董事会共投入资 金80万。分别完善了各功能室、办公室; 重新装扮了各班教室及园内所有墙面,增 添了教育教学设备,补充了教师办公电教 化设备;购买了一批大型器械和一批中小 型器械;加大了教玩具的投入;增加了教 室及各功能室的设施设备等。幼儿园的所 有空间都充分利用,物尽其用,让幼儿园 真正成为幼儿的乐园。 (3).创建工作,人人参与 召开全体教职工的动员大会和家长会 ,使家长和教职工对评估的作用和意义有 正确的认识、树立信心、明确差距,同时 各责任人分别组织各种宣传和学习,认真 分析和评价幼儿园的各项工作,鼓励教职 工以一种愉快、轻松的心情全身心地投入 到自查自评工作中。 (4).档案建设,责任到人 对照评估方案,专设我园骨干教师组 成档案小组,做到分工明细,责任到 人,对档案资料定期整改并及时反馈 ,保障各类档案资料有序的归档。 三.主要办园成绩与经验 一.实行科学管理,拓宽管理渠道,提高 管理效应 我园以争创市一级幼儿园为目标,关注 幼儿园及幼儿的发展与成长,注重营造关爱氛围 ,以科学管理引导教师,建立有效的管理机制, 提高整体绩效。 1.科学管理,科学监督 2.以人为本,拓宽管理渠道 3.健全激励机制,提高管理效应 二.完善办学体制,加强队伍建设,打造 优质团队 幼儿园要发展,关键在于教职工队伍的建 设,我们只有不断地提高教职工队伍的素 质,才能适应形势发展的需要,给幼儿园 带来蓬勃生机。 1.提高教师责任意 识和主人翁意识 2.加强队伍建设,提 高教职工整体素质 三.力抓教育改革,实施素质教育,彰显办园特 色 近年来,通过不断的学习《纲要》和《3-6岁儿童学习 与发展指南》,全面理解了幼儿园进行素质教育的意义和 内涵,注重对幼儿全面发展的探索与研究,统筹兼顾健康 、语言、社会、科学、艺术领域的目标,努力构建园本特 色课程。 1.以幼儿为主体,探索主题课程和其它 课程相结合。 ? 各班因地制宜地为幼儿创设区域活动的环境和条 件,保证幼儿自主活动的时间和空间。在材料的 投放上我们做到: ? (1)投放的材料能满足幼儿活动的个别差异,让幼儿找到自己 感兴趣、适合自己发展水平的玩具材料; ? (2)投放的材料与教育目标、内容相符合; ? (3)材料能及时调整和更换,让幼儿参与材料的投放。

? (4)尊重幼儿的学习特点,材料可操作、可变化,激发和提高 幼儿的学习兴趣,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验学习 的快乐。如通过启发性语言、环境的设置和材料的提供,促进幼 儿主动学习。区域活动的开展,给幼儿学习提供了探索机会,促 进了幼儿的动手能力不断提高。 四.重视安全工作,健全保健制度 ,促进幼儿健康 我园始终把安全、保健、卫生工作放在 首位,科学地制定并严格遵守各项幼儿卫 生保健制度,在预防疾病、膳食管理等方 面认真细致地开展工作,培养幼儿良好的 生活习惯和独立能力,确保幼儿健康成长 。 一.强化安全管理,保障幼儿身心健康 二.规范管理,促进卫生保健上新台阶 我园主张在保健中进行教育,在教育中不忘保 健,保教一体,培养身心健康的儿童。我们认真 落实执行各项卫生保健制度,注重疾病预防,幼 儿常见病多发病的发病率控制在5%以下,缺点矫 治率91%,预防接种率和健康检查率达100%。 1.管理好幼儿膳食,促进幼儿健康成长 2.精心组织体能活动 3.注重幼儿心理卫生保健工作 五.重视家园互动,挖掘家长资源, 构 建和谐校园 我园本着“尊重、平等、合作、 参与”的原则,帮助家长树立正确的 教育观念,促进家园共育。 1.密切家园联系,构建和谐校园 2.做好幼小衔接工作 四、存在问题与努力方向 ? 1.幼儿园利用信息技术和网络信息资 源进行教学的能力有待进一步提高, 幼儿园的教科研水平有待进一步提高 。

? 2.教师建设方面有待加强,重点培养 一批骨干教师和学科带头人,教师队 伍比较年轻,教师理论水平、业务能 力不足。 五、自评结果 ? 我园对照《广东省幼儿园督导评估方案》的评分标准, 进行了实事求是的自我评价。办园条件 分,占分值 的 %;管理与效益 分,占分值的 %;合计得分 分,占总分值 %。其中必达指标全部达标,达到东莞 市一级幼儿园评估标准,敬请市教育督导评估组予以督 导验收。

? 在今后的工作中,我们将积极创新,努力奋斗,争取各 项工作更上一个台阶。我们坚信,在上级领导的引领和 支持下,在全体教职工的共同努力下,我园将市级评估 作为前进的目标与方向,迈开更坚定的脚步,获得新的 突破! 感谢您的聆听

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