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大学暑期社会实践心得,暑期社会实践策划书,大学暑期实践策划书,中南大学暑期社会实践策划书

发布时间:2013-07-24 来源: 中南大学暑期社会实践

【中南大学暑期社会实践团COMITY】8月24日中午,COMITY社会实践团一行人抵达常德市桃源县.经过短暂休息后,我们来到桃源县电信局,与接待我们的余主任进行了初步交流...

中南大学“三下乡”暑期调研团队 活动策划书 活动策划书目录 一、活动背景…………………………………………………………………… 3--4 二、活动目的……………………………………………………………………… 4 三、活动时间地点………………………………………………………………… 4 四、活动计划……………………………………………………………………… 4 五、活动内容…………………………………………………………………… 5--6 六、调查的组织方式…………………………………………………………… 6--7 七、经费预算……………………………………………………………………… 7 八、其他……………………………………………………… 7--8 1、安全措施…………………………………………………………… 7--8 2、 活动纪律……………………………………… 8 九、日程安排………………………………………………………… 8-9 十、成果内容预估及成果形式………………………………………………… 9 十一、附录……………………………………………………… 10--19 附录 (一) :

相关问题的详述………………………………………………… 10--11 1、关于我们的团队………………………………………………………… 10 2、 关于调查对像…………………………………………………… 10--11 3、关于具体的问卷…………………………………………………… 11 附录(二) :问卷--“村官”自我定位调查问卷……………………………12--14 附录(三) :策划(1)-走进大学生“村官”之“官”民交流会…………… 15 附录(四) :策划(2)-走进大学生“村官”之“村官”主题探讨会……16--17 附录(五) :望城县大学生“村官”的概况…………………………………18--19 -2- 2011 年中南大学 “三下乡”暑期社会实践活动策划书 团队名称:

中南大学赴宁乡县对各村委会换届中基 层民主落实情况调研社会实践团队 活动主题:

农村村委会换届中基层民主落实情况调 研 一. 活动背景:

2011年起,全国31个省(自治区、直辖市)将陆续开展新一轮村 委会换届选举工作, 将涉及全国59万个村委会近6亿有选举权的村民, 将选举产生230多万名村委会干部。这也是新修订的《村委会组织法》 颁布实施后首次进行的较大规模的村委会换届选举。

农村换届选举工作是农村广大农民切身利益的一件大事, 该工 作的成败,直接关系着农村的经济发展和社会稳定大局。目前,我国 农村基层民主建设面临着大量的制约因素, 发展基层民主的唯一途径 就是要找到克服这些制约因素的办法,这是一个渐进的历史发展过 程。

在中国特色社会主义政治建设中,我国农村基层民主建设是其 重要内容。推进农村基层民主政治建设,既是关系我国农村改革和发 展的重大现实问题,也是建设有中国特色社会主义民主的关键所在。

近年来,随着《中华人民共和国村民委员会组织法》的进一步 -3- 贯彻实施和村民自治工作的广泛开展, 村委会的换届选举工作逐渐步 入规范化、程序化、民主化、法制化的轨道。但从实际情况看,农村 换届还存在一些不容忽视的问题,应引起我们的足够重视,特别是在 刚刚开展农村换届选举后, 对农村进行此类调研能够更真实的体现农 村基层民主的开展状况及反映当下农村基层建设的问题, 并且本次调 研活动对《村委会组织法》在农村的实施有很强的检验作用,为今后 的基层民主实施提供借鉴和参考作用 二. 活动目的:

(1)关注农村的建设和发展,以实际行动践行科学发观,利用自己 所学为社会主义新农村建设贡献自己的一点力量。

(2)结合时事热点,关心社会上的焦点问题,了解农村换届选举过程 中基层民主落实的真实情况,了解新修订的《村委会组织法》在落 实情况尝试为农村换届选举民主化建设提供一些建设性的意见。

(3)走出课堂,将理论和现实问题结合起来,锻炼自身的科研能力, 提升团队的社会实践能力,丰富自身的社会阅历。

三.活动时间地点:

时 间 :

7 月 号—7 月 号 调查地点: 湖南省长沙市宁乡县大屯营乡天里村,道林镇 盘龙村等若干村庄进行随机抽调 四、 活动计划:

1、确定主题及调研方案:

(6 月 9 日-7 月 11 日) : -4- 集体讨论,针对当前社会研究现状确定调查主题和地点;人员分 配,分组上网及各种方式搜集资料;确定调查的具体的内容、形式、 流程;设计调查问卷及访谈所需问题;联系采访对象,安排采访具体 实施方案;设计应急方案。

2、下乡调查(7 月 日-7 月 日) : 前期工作:了解宁乡县各村换届选举基本情况以及当地的基本概 况。

中期工作:依据调查目的,通过各种调查形式(访谈、问卷等)对调 查对象进行深入调查研究。

后期工作:对当地居民开展基层民主重要性宣传 3、总结工作(7 月 22 日-7 月 24 日) :

资料的整理、录入、统计、分析,撰写调查报告及论文;举行专 场报告会,向当代大学生展示调查成果。

五、 活动内容:

1、搜集资料:

2、调查内容:

(1)访谈调查:

通过面对面的交流,了解调查对象(农民、当地 村干部)对当地农村换届选举情况,并了解大学 生“村官”在农村的现状、问题及挑战。

(2)问卷调查:

针对调查对象展开调查,以此了解不同主体对大 学生“村官”的评价及其要求。

(3)研讨交流:

“官”民面对面,促进大学生“村官”与村民之间 -5- 的交流和了解,增进村民与“村官”的融洽关系; 主题研讨会,邀请各村大学生“村官”共聚一堂, 进行思想交流,共同探讨如何使自己与现实的农 村生活和谐相处。

(4)DV 纪实:

拍摄“村官”日常生活,记录各调查对象对未来 大学生“村官”的展望。

3、总结:

(1)每日总结:

分析调查结果,发表个人意见,汇总当日调查所 得,展开讨论,得出阶段性的结论。

(2)终期汇总:

资料汇总,从人力资源的角度对未来大学生“村 官”的培育向政府、学校提出建设性的意见。

六、 调查的组织方式:

1、 以集体活动为主,以分工调查为辅。成立调查小分队,分组分头 调查。

2、 及时讨论总结,采取科学有效的调查方法,严格控制调查进度。

3、 因地制宜,采取机动灵活的分配方式,最大限度的发挥成员的个 人专长。

4、 及时有效完成所有工作。

七. 经费预算: 用 途 经费小计 900(每人 10 元\天,以出去活动的 10 天为计) 900 (预计全体成员会在望城县停留 5 晚,每人 20 元\晚) 交通费 住宿费 -6- 活动费 资料费 伙食费 应急费 通讯费 合 计 200(每个交流会各 100 元) 200(文件、论文资料打印费 50 元,问 卷打印费 50 元,相关书籍刊物购 买费 70 元,工本费 30 元) 1080 (每人 10 元\天,12 天为计) 250 (防暑防蚊降温用品购买费 50 元, 应急药品费 50 元,应急医疗费 150 元) 200(人均 2\天,12 天为计) 3730(元) 八.其他:

1.安全措施 (1)人身安全:

出发前集体学习应急安全措施,购买意外保险。并登记所有队员 的直接联系方式,做到人手一份,以便相互联系,或紧急情况下及时 沟通。统一出发,统一返校,不允许队员单独在外出活动。

(2)财务安全:

将团队的贵重物品保管好(电脑、手机、数码相机、mp3 由个人 保管,实践费用由团队统一保管) ,防止丢失或被盗窃。

(3)预防措施:

由于暑期天气炎热,要预防夏日疾病,如中暑、感冒等,出发前 购买一些防暑降温药品,如清凉油、感冒发烧药、藿香正气丸、止泻 药等,还要有防蚊虫的药物,如蚊香、花露水等。

(4)如遇突发事件,各人员需听从领队统一指挥,集体紧急撤离。

(5)安全责任人:刘盼盼 2.组织纪律 -7- (1)在活动过程中,如小队意见出现分歧,原则以民主表决; (2) 在活动过程中, 队员不得随意拿用、 破坏当地居民的任何东西; (3)队员不得独自外出,有需要外出必须经过领队同意; (4)活动过程中,任何队员通讯工具必须 24 小时开机; (5)遇到突发事件,要马上通知领队 (6)队员必须穿统一服装,同时佩带好相关证件 九.日程安排: 时 间 地 点 学校 活动内容 前期准备 6 月 9-7 月 11 日 日 程 安 排 搜集调查所需当地的资料 7 月 12、13 望城县乌山镇双丰村 问卷调查、面访大学生“村官” 、 村民、村干部 搜集调查所需当地的资料 望城县乌山镇八曲河 7 月 14、 15 问卷调查、面访大学生“村官” 、 村 村民、村干部 16 日分组随村官办公,DV 拍 摄村官生活, 17 日到农村走访感受 望城县乌山镇双丰村、 7 月 16、17 农村新气象。晚上召开队员会议, 八曲河村 进行阶段性总结,整理材料并讨论 下一步工作部署。

18 日做好前期宣传,19 日主持召 开大学生“村官”与村民面对面交 流会,增进“村官”和村民彼此的 信任和了解。 7 月 18、 19 望城县黄金乡桂芳村 7 月 20、21 7 月 22 通过新闻图片和文件传单进行新 农村政策宣讲,使群众更加了解国 望城县星城镇银星村 家关于新农村的政策,提高他们建 设农村的积极性。

主题探讨会:邀请各村大学生 望城县(具体地点 “村官” 共聚一堂, 进行思想交流, 待定) 共同探讨新农村发展过程中的角 色适应等话题。

学校 -8- 7 月 23、24 返校并撰写调查报告 十、成果内容预估及成果形式:

1 通过调查报告的形式反映大学生“村官”在工作中引发的理想与 现实的碰撞。提高社会各界的关注,并有针对性的提出相应的见解和 建议。

2 与其他社会实践团队交流经验并互相展示成果。

3 参加学校暑假社会实践活动的优秀作品评选。

4 提交调研录影作品,将实践过程中所拍摄的相关照片,DV 录影资 料及队员心得在校园内以展板 ,横幅等形式展示给公众 ,在校园内产 生一定的影响。

5 举行专场报告会, 宣讲农村经济社会发展对当代大学生提出的基 本要求。

6 充分发挥网络媒体的巨大影响力和宣传作用以引起社会对大学 生“村官”进村存在问题的反思,以及对如何培养符合新农村建设的 大学生“村官”进行探讨。 附录一:相关问题的详述 一、关于我们的团队 我们是以团委宣传部名义组织的团队, 成员全数为宣传部内部人 员。我们认为我们团队有以下的几个优势:

(1)有优秀的老师做指导。校团委作为我们的指导单位,长期从 事学生实践工作的张雪梅老师作为指导老师, 为我们调研方向的准确 性以及实际工作的有效性做了很好的铺垫。

(2)团队成员素质高。首先,团队内部有相当一部分成员以前做 -9- 过实地调查工作,有比较丰富的经验;其次,成员专业分布广,文理 搭配, 理科生在实地工作中有较高的执行能力, 文科生在资料的整理、 调研报告的撰写和论文写作方面有较强的优势, 还有会计学专业的成 员专管我们的经费的实际操控和运用;再次,专业的广布使得我们拥 有一个潜在的人际关系网络,便于联系调查对象,获取第一手资料。

(3)团队合作精神。团队成员是宣传部成员,平时一起协助老师 做相关工作,默契程度高,协作能力强。

二、关于调查对象 目前,我们团队已经通过网络搜查到望城县部分大学生“村官” 的资料,并且通过 QQ、短信、电话等形式同该部分大学生村官进行 了共同交流;此外,我们联系了几位在当地做“村官”的中南大学校 友,校友已经答应给我们的调研给予支持和帮助。

(下表为各村“村官”的基本情况,附录五为整个望城县的在职“村 官”名单) 计划具体走访乡村的“村官”概况表 序号 1 2 3 4 姓 名 丁 谢 刘 熊 磊 芳 彪 学 性别 男 女 男 男 年龄 22 21 23 24 政治面貌 团员 团员 党员 党员 工作单位及职务 乌山镇双丰村主任助理 乌山镇八曲河村主任助理 黄金乡桂芳村书记助理 星城镇银星村书记助理 考核 称职 称职 称职 称职 三、关于具体的问卷 本团队初步计划设计以下三份问卷:

1、调查问卷一:走近大学生“村官”之“村官”篇 - 10 - “ 村官”自我定位调查问卷(初稿,附录二) :

此问卷的设计主要是为了调查大学生“村官”的自我认同情况和 自我定位,了解大学生“村官”对农村工作的想法,探求大学生“村 官”对自己所具备素质的看法。

2、调查问卷二:走近大学生“村官”之当地干部篇 当地干部对“村官”的评价看法问卷(待定) :

此问卷的设计主要是调查当地村干部对大学生进村这一政策的 想法、 当地村干部对大学生进村的意见、 当地村干部对大学生 “村官” 有哪些要求以及对大学生“村官”实际工作能力的评价。

3、调查问卷三:走近大学生“村官”之当地干部篇 当地村民对“村官”的评价看法问卷(待定) :

此问卷的设计主要是调查当地村民对大学生进村这一政策的想 法、当地村民对大学生进村的意见、当地村民对大学生“村官”有哪 些要求以及对大学生“村官”实际工作能力的评价。 附录二:问卷 “ 村官”自我定位调查问卷(初稿) 各位朋友们: 你们好!为了掌握大学生“村官”的现状,了解大学生“村官” 的 自 我 认 同 和 自 我 定 位 ,探 讨 新 农 村 建 设 对 大 学 生“ 村 官 ”提 出 的 要 求,为我国大学生“村官”的人力资源建设问题提供第一手的资料, 特做此调研,希望能得到您积极的配合,认真填写问卷。

谢谢合作! 问卷说明: - 11 - 1. 请认真看清问题,仔细答题,独自完成。

2. 不经特殊说明,请按单选题作答。

3. 请在选择的答案下划勾。 调查地点:__________________________ 起始时间:__________________________ 调查员:______________________________ 调查时间: _ 年_ 月 _ 日 结束时间:_________________ 1. 您的性别是 A 男 B 女 2. 您是否是本地人 A 是 B 否 3、您是来农村还是城市? A 农村 B 城市 4、您的学历 A 专科 B 本科生 C 研究生 D 研究生以上 5. 您的专业是————————————————————— 6. 您做“村官”的时间是 A 3 个月以内 B 3-6 个月 C 6-12 个月 D 一年或一年以上 7. 您在从事这一职业之前对它的设想是 A 满怀信心,希望自我价值得到实现 B 为了缓解就业压力,纯属无奈之举 C 无所谓,没特别想法 8、您对于农村生活的适应情况如何? A 完全适应了,很喜欢农村生活 B 适应得很好,大体上没有什么问题 C 一般般 D 不太适应,很勉强 E 很不适应 9. 您认为您现在拥有的知识水平和实践能力能够应付工作中遇到的困难吗? A 绰绰有余 B 还行, 大多能解决 C 一般 D 不太好 E 困难重重 10、您觉得您的价值得到体现了吗? - 12 - A 得到了很大的体现 B 在有些方面得到了体现 C 没有 D 不知道 11. 为了加强解决问题的能力,您认为您还需要作出哪些努力(多选) A 个人品德的加强 B 决策水平的提高 C 知识水平的上升 D 实践能力的扩展 E 其他—————————————— 12、您觉得你在农村工作中的地位怎样? A 很好 B 一般 C 不太好 D 很不好 13、您认为村干部对您的工作要求是怎样? A 要求很高,很难达到 B 一般,都能胜任 C 没什么要求 D 不清楚 14、假设你与村干部领导在工作中发生了分歧,你会怎样做? A 据理力争,激励表达自己的观点 B 向村干部妥协,但是保留意见 C 完全听从干部的指示,改变自己的想法 D 不顾干部的意见,自己做自己的 15. 为了加强解决问题的能力,您认为政府还能做些什么?(多选) A 经济上的补助 B 增加职业技能的培训 C 多开展官民之间交流的活动 D 加强信息的沟通渠道 E 其他—————————————— 16. 为了使大学生 “村官” 进村这一政策可以顺利落实, 您认为社会该做些什么? (多选) A 创造良好的舆论环境,对优秀大学生“村官”多给予肯定 B 形成良好的激励机制,增强大学生事业心和成就感 C 扭转传统的就业观念,树立正确的择业就业观 D 理顺各种关系渠道,创造一个良好的工作环境 E 其他———————————— 17、您认为村民对您的认可度怎样? A 很好,很受欢迎 B 一般 C 不怎么好,认可度低 - 13 - D 不清楚 18、您认为您和当地村民的关系怎样? A 关系很好,很融洽 B 一般般 C 不太好 D 关系紧张 19、您的任期结束后,您还会继续留下来吗? A 很愿意留下来,喜欢这里 B 看情况,到时候再说 C 不会,但是在这里的一切令人怀念 D 不喜欢在这里,越早离开越好 20、您在任职期间,都收获了什么?(多选) A 决策能力得到大幅度的提升 B 扩大了知识面,知识水平有所增长 C 人际交往的能力、表达能力得到提升 D 个人品格、修养提高了,事业心、责任心增强了 E 其他—————————————— 21、您认为您进入农村工作有没有带来哪些变化?如果有,都在哪些方面? 附录三:策划(1) 走进大学生“村官”之“官”民交流会 一、活动主题:增交流,促发展 二、活动目的及其意义:

拉近“村官”与村民之间的距离,增强“官”民间的了解, 加强“官”民之间的关系,促进新农村的和谐发展。

三、活动流程:

1、基本流程图示: - 14 - 活 动 前 期 准备 官 民 经 验 总结 会 议 工 作 总结 2、具体流程:

(1)前期宣传:

发放宣传用传单,通知大学生“村官”与村民会议时间地点内 容。联系会议场地,布置会场。邀请与会嘉宾。

(2)会议流程:

A、 “官”民问答、经验交流。

B、会后总结。

六、活动时间:

2009-07-21 七、活动地点:

(待定) 附录四:策划(2) 走进大学生“村官”之“村官”主题探讨会 一、活动主题:大学生“村官”之理想与现实 二、活动目的及意义:

加深对日常工作的认识, 交流 “村官” 工作经验, 增进大学生 “村 官”之间的联系;探讨农村发展问题,促进社会主义新农村的建设。

三、活动流程:

1、会前准备:

(1)确定场地 - 15 - (2)联系人员,发送请柬。

(3)物品准备 (DV、手提电脑、饮用水、水果) (4)场地布置 (布置座位、摆放物品) 2、会上流程:

(1)引导嘉宾入场。

(2)主持人致辞,介绍与会“村官” 。

( 3) “村官”代表介绍经验,调查人根据每位的发言 提问。

( 4) “村官”互问,轮流提出工作中的问题,由其他 “村官”讨论解答。

(5)自由交流。

(6)主持人总结,宣布结束。

3、会后总结工作,整理相关资料。 四、注意事项:

(1)调查员需佩戴工作证。

(2)调查员做好研讨会记录,方便会后整理。

(3) “村官”代表介绍经验不得超过 30 分钟。

(4)保证会场秩序。

五、活动时间:拟定 7 月 22 日 六、活动地点:待定 - 16 - 附录五:望城县大学生“村官”的概况 望城县到村任职大学生情况表 序号 1 2 3 4 5 姓 名 文勇强 洪 周 黎 余 维 全 超 琴 性别 男 女 男 女 女 年龄 25 23 24 22 22 政治面貌 党员 党员 党员 团员 党员 工作单位及职务 丁字镇翻身垸村书记助理 丁字镇何桥村书记助理 桥驿镇沙田村书记助理 桥驿镇民福村主任助理 茶亭镇郭亮村书记助理 考核等 称职 次 称职 称职 称职 称职 - 17 - 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 周 易 亮 姣 男 女 男 女 男 男 女 女 女 男 女 男 男 女 男 女 女 女 男 男 女 男 24 22 22 22 22 24 22 23 23 22 26 22 25 21 23 22 22 22 23 24 22 22 党员 党员 预备党员 预备党员 预备党员 党员 预备党员 预备党员 党员 党员 党员 团员 党员 团员 党员 预备党员 党员 党员 党员 党员 党员 党员 东城镇慎家桥社区书记助理 铜官镇华城村书记助理 铜官镇花实村主任助理 乔口镇大垅围村主任助理 乔口镇蓝塘寺村主任助理 靖港镇复胜村书记助理 靖港镇新峰村主任助理 格塘乡凌冲村主任助理 格塘乡众兴村书记助理 格塘乡柏叶村书记助理 新康乡新阳村书记助理 乌山镇双丰村主任助理 乌山镇茶园村书记助理 乌山镇八曲河村主任助理 高塘岭镇胜利村书记助理 高塘岭镇高塘社区主任助理 高塘岭镇莲湖社区书记助理 黄金乡桐林坳社区书记助理 黄金乡桂芳村书记助理 星城镇银星村书记助理 星城镇月亮岛社区书记助理 白箬铺镇桃林村书记助理 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 罗伏才 文 黄 胡 朱 刘 芸 超 杰 萌 清 颜艳群 肖 李 丁 阳 谢 创 波 磊 凯 芳 宋轩宏 邓倩倩 李 陈 刘 熊 罗 李 姣 霖 彪 学 仙 展 - 18 - - 19 -

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