反对极端宗教学习心得,共建美好和谐校园,反对极端宗教心得体会,“反对极端宗教进入校园,共建和谐美好克职院”。

宗教作为一种历史悠久的文化体系，对社会的政治、经济、文化 和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。

近年 来，随着我国经济发展的突飞猛进，与世界各地的联系更加紧密、交 流也日益增多，高校学生中信教学生有明显的增加之势。新疆作为经 济发展相对滞后、人民生活水平不高、民族成分复杂的边缘地区，很 容易受到境内外敌对势力的煽动和扰乱。

中央为了进一步推动新疆经 济发展、 提高人民生活水平， 提出了一系列优惠和帮困政策。

尤其是， 中央新疆工作座谈会召开后， 在党中央的大力支持和援疆省市的无私 援助下，新疆各地经济、文化、教育事业全面发展，民生得到明显改 善，全疆各地迎来了前所未有的发展，各族人民拥护、感谢党中央、 自治区党委的各项惠民政策，安居乐业，求稳定、谋发展，精神面貌 发生了翻天覆地的变化。但是,境内外敌对势力不愿看到新疆的繁荣 发展、不愿看到新疆各族人民团结和谐的局面，更不愿看到祖国日益 强大的美好未来。他们采用宗教等各种形式，组织各种暴力活动企图 达到他们不可告人的目的。

近年来我区前后发生的一系列暴力恐怖袭 击案件和群体聚集闹事事件， 给各族群众生命财产安全造成严重损失， 严重危害了社会的和谐稳定，充分暴露了他们反社会、反人类的狰狞 面目。面对异常严峻的稳定形势，我们必须正视现实,用实际行动表 明我们的态度和我们的坚强决心。

一、正确认清高校宗教渗透的几种方式 （一）外籍人员利用特殊身份进行传教。高校一些涉外人士如外 籍教师、留学生等，利用自身的特殊身份，通过学术讲座、授课、外 语口语交流、 英语角等方式， 有意识地向学生们灌输宗教的相关知识， 向学生们潜移默化的传递宗教观念， 使学生们对宗教产生浓厚的兴趣 之后，便进一步的抓紧时机，向同学们宣传和推销西方的宗教教义和 价值取向，继而发展为信徒。

（二）打着慈善的旗号进行传教。一些宗教组织和传教人，以捐 资助学为名而行传教之实，向经济困难的学生积极主动的进行资助， 或者在校园内招募学生组织扶贫、助残等慈善小组，引起学生的注意 与好感，以善良、博爱、友好的表象，使学生对其产生好感与兴趣而 加入其中，最后达到宣传教义、发展成员的目的。此外，还有的宗教 组织积极资助家庭经济困难的学生，表面上对他们表示关心和帮助， 并通过表达希望好好学习，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用 贫困生感恩的心理进行教义宣传，从而将他们拉入宗教组织。

（三）通过网络、散发宗教传单等宣传媒介进行传教。境外宗教 势力利用网络、广播、手机（短信、微信、微博）或者寄发传单（擅 自出版、印刷、复制、制作、发行、销售和传播宗教类出版物和音像 制品)等形式向学生进行宗教宣传或散布一些反马克思主义、反科学 内容。特别是通过目前网络的快捷性及普及性，建立一些网站开展网 上学《圣经》、《古兰经》、《佛经》、《法轮功》、空中英语课堂 等， 大肆宣扬西方的宗教思想和价值观， 同学们辨别是非的能力较弱， 容易被一些美丽的内容所诱惑和吸引， 继而对宗教产生好感而迷恋其 中并沦为教徒。

（四）组建地下宗教团契进行传教。大学校园是各种宗教组织渗 透的主阵地，学生也是各种宗教势力重点发展的对象，宗教组织派出 专门的传教人员在大学周边或者大学校园内租住房屋而将传教职业 化，通过以点带面对大学进行宗教渗透，当形成一定规模后组建大学 生宗教团契，并定期进行聚会开展教义的学习，使组织规模化、正规 化；此外，还有的宗教组织招募大学中的信教学生，而他们则在背后 进行人员培训、提供资金支持而完全不用出面，通过这些所谓的宗教 骨干分子组建大学生校园宗教团契，从而对高校校园进行渗透。

二、加强学习力度，筑牢思想防线 （一）大学生要加强集中学习和自我学习，自觉抵御渗透。要 认真学习“一反两讲” （反暴力、讲法治、讲秩序），新疆 “三史” （新疆地方史、民族发展史、宗教演变史），“三个离不开”（汉族 离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不 开），“四个认同”（对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文 化的认同、对中国特色社会主义道路的认同），马克思主义“五观” （国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观），“四个人人”（人 人讲民族团结、人人有民族团结的思想、人人懂得民族政策、人人做 有利于民族团结的事），“四个有利于”（有利于民族凝聚力的提升 和国家综合国力的增强，有利于社会主义和谐社会的构建，有利于民 族团结和国家统一，有利于边防和国家政权的巩固）加强自身修养， 在大是大非上牢固树立正确的观念，强化“大学生不能信仰宗教”的 思想意识， 正本清源， 统一思想， 清除 “三股势力” （暴力恐怖势力、 民族分裂势力、宗教极端势力）所散布的各种错误、反动观念，以更 高、更严的政治标准要求自己，在事关政治原则、政治立场、政治方 向的重大问题上立场坚定、旗帜鲜明地反对敌对势力和境内外“三股 势力” 的渗透破坏活动， 坚决同暴力恐怖活动和极端宗教思想做斗争。 （二）学生要正确认识和对待宗教。用正确的、科学的世界观武装头 脑，加强马克思主义无神论和科学精神修养，澄清模糊认识，坚决贯 彻执行防止宗教向校园渗透的“两个不得” （任何人不得利用宗教进 行妨碍国家教育制度的活动,任何组织和个人不得在学校进行宗教活 动），“五个严禁”（严禁在学校传播宗教思想、发展教徒；严禁在 学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；严禁师生建立宗教团体和组 织； 严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动； 严禁穿戴宗教服饰、 佩戴宗教标志）规定，形成崇尚科学、远离迷信的良好校园氛围，筑 牢抵御和防范宗教向校园渗透的坚强思想防线。

各位同学要认清极端宗教、反对极端宗教、拒绝极端宗教，做一个 新时代的好少年。

班 级 班主任 团支书 焊接 1331 班 徐 新 民 李 健 

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