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发布时间:2013-07-22 来源: 德育工作经验交流材料

德育是学校实施素质教育的重要组成部分, 学校德育工作经验交流材料 .它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中...

德育经验交流 2014——2015 学年度第一学期毛家店中心小学张静在班级管理工作中，要讲究方法与策略。

一、班级纪律的整顿。

纪律是学习的保证，为了使上课安静，学生专心，必须要有一个良好的纪律。

首先和班级学生共同制定班级公约，共同监督执行。其次学生在上科任课的时候往往纪律不是太好 . 导致后面几节课 ,心情也静不下来。而且守纪律的习惯也不好养成。所以作为班主任 ,及时有效地与各科老师进行沟通就显得非常有必要。

二、班级卫生的管理。

为了使班级的卫生干净整洁，我主要通过班会、晨会对学生进行教育。并且号召小组同学互相监督，教师里自己的地盘自己维护，否则出现问题，就扣去小组每个人一颗星，同时值日生要做好监督工作。

三、班级学习氛围的创造。

创造小组竞争意识，调动学习的积极性，使班级里充满浓浓的学习氛围。

总之，德育工作是一个烦琐细致的工作，需要我们在以后的工作中不断的探索、总结，寻找更好的方法，将班级管理得更好。

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