助学圆梦活动方案,留守儿童圆梦活动方案,蒲公英圆梦活动方案,圆梦特教活动方案

2014年12月3日... 来源: 东方网 作者: 徐程 选稿: 实习生黄嘉慧 图片说明:来自艺术专业特教... 此次的编织吧团队是从今年的青年恒好公益创业行动的公益创业方案征集活动中...

内江市中区特教校“中国梦”讨论交流阶段活动方案 ――圆梦特教 一、指导思想 以科学发展观为统领，紧紧围绕“提升干部、教师、学生整体素质”的 工作思路，以“修师德、强师能，切实培养与提升学生综合素质和能力”为 目标，以读书学习活动为引领，以丰富多彩的实践活动为载体，以体制机制 建设为保障，以多层次、多途径培训为主要手段，以“骨干教师队伍”培养 为重要抓手，坚持师德师能并举，在全校形成讲正气、学先进、讲团结、促 和谐、积极向上、勤奋工作的浓厚氛围，使全体教职工真正树立“拼搏奋斗 有作为、努力工作有地位、无私奉献有价值”的信念，努力打造一支善于学 习、勇于担当、敢于创新、廉洁勤政的班子队伍和师德高尚、业务精良、结 构合理的特教教师队伍，为推动我区特教事业发展奠定坚实的基础。

二、活动内容 （一）深入开展读书学习活动，着力提升教职工、学生政治理论水平和 科学文化素养。

通过读书活动促使教职工、学生丰富知识结构、开阔眼界、更新观念， 从而增强专业发展的底气和潜力，提高自身素质。针对不同层面，有选择地 确定重点学习内容，力求取得实效。

1、班子成员重点学习教育法律法规、学校管理理论、新课程改革理论、 各地先进的学校管理经验、教育人文专著等。主要通过集中学习和自学两种 方式完成，每年每人至少通读一部教育专著。

2、教职工重点学习新课程改革理论、教育教学基本理论、学科相关知 识、教育人文专著等，每人每年至少要有读书笔记 5000 字。在全校举办中 国梦演讲比赛、中国梦征文活动、读书笔记展览等形式，充分激发教职工的 读书热情。

3、学生重点以“中国梦”和“学雷锋〃做有道德的人”为主题开展青 少年爱国主义读书教育活动。各班开展 “中国梦”主题征文、演讲活动等。

（二）扎实开展师德宣传教育评优活动，着力提升干部教师职业道德素 质。

1、扎实开展“修师德，强师能，切实培养与提升学生综合素质和能力” 主题实践活动，积极引导教职工严格遵守职业道德规范，牢固树立以学生为 本的理念，增强爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，努力做学生健康 成长的指导者和引路人。

2、加强师德宣传，通过学习优秀教师的先进事迹，在全校积极营造爱 岗敬业、勤奋工作、爱生如子、甘为人梯的浓厚氛围。加大行风建设力度， 严肃查处体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规违纪行为。

3、继续开展师德先进个人评选活动。继续深入贯彻落实《中小学教师 职业道德规范》 。组织教职工学习师德理论，提升师德水平，把师德修养贯 穿在教育教学活动中，把自律与他律结合起来，把激励与约束结合起来，严 格师德师风制度，解决重专业考察轻师德修养评定，重眼前经济利益轻长远 社会效益，重外在规范要求轻道德内省作用的问题。继续开展师德先进个人 评选活动。

4、出台《违反师德行为处理暂行办法》 《规范办学行为十条规定》等文 件，进一步规范教师行为，建设一支“师德高尚、教艺高超、气质高雅”的 “三高”教师队伍。强化师德考核，师德考核在各类评优、评职、晋岗晋级 中具有优先权和“一票否决权” 。

（三）积极组织开展师培干训活动，着力提升干部教师的业务能力和专 业水平。

实施“专业提升工程” ，以学科能力建设、基本素质提升为重点，坚持 “好用、可用、实用”的原则，精心计划、严密组织、狠抓落实、力求实效。

1、深入开展“校本研修”活动。以骨干培训带动校本培训，形成具有 鲜明特色的校本培训工作模式。积极开发校本课程，真正建立独具特色的特 教校本研修机制。

积极争取乐山师院的支持指导， 通过专家引领、 同伴互助、 自主反思等模式，促进教师的专业发展。将教师的研究、培训和日常教学实 践紧密联系起来，结合教师的专业发展状况和发展需求，有针对性地从新课 程、新理念、新技术等方面精选培训内容，采取案例教学、问题探求、情境 体验等培训模式，帮助教师在行动中学习，在实践中发现问题、分析问题、 解决问题，增强研究意识，不断改进教学方法，提高教师教育教学能力和素 质，加快专业能力的提升。

2、切实抓好专项培训工作。按照上级主管部门要求，积极组织参加国 培、远程培训、特教专业培训、干部队伍培训、科研培训、现代教育技术培 训等。

对不按要求参加培训或培训课时不达规定的，学年度考核定为不合格， 不晋升职务、不晋级、不评优、奖励绩效降等处理。

三、工作措施 （一） 、进一步完善管理制度，提升教师队伍形象。进一步完善班子和 教职工绩效考评及发放办法。抓好队伍建设，提高班子管理水平，提升教职 工教育教学能力。鼓励教师积极参加学历提升学习。注重后备干部的培养。

强化骨干教师队伍建设，如开展第一届“教坛新秀”考核和第二届“教坛新 秀”评选工作。

（二） 、全方位、多渠道提升学生素质 1、继续发挥课堂教学主渠道作用。一是全面推进新课程的实施，严格 按部颁标准开齐课程、开足课时，执行教学进度。二是教师在教学中要充分 发挥自然学学科、人文学科等不同学科对提高学生素质和能力的不同作用。

认真上好科学课、信息技术课。三是加强综合实践活动课程、地方课程与学 校课程的管理。落实特教职教课程，开设写字课。四是课堂教学要贯彻以教 师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，改进教学方法，注重学生动脑、 动手、动口。要精选教学内容，教学内容要更加贴近学生生活与社会实际。

大力推行启发式教学，强化自主、合作、探究的学习方式。五是深入实施质 量“减负万里行”活动，严格控制教师课堂讲授时间，增加学生预习、思考、 练习和说写时间。

2、继续开展德育主题活动。一是结合班队活动开展理想信念，爱国主 义、集体主义、基本国情、时代精神以及社会主义核心价值观等内容的德育 主题活动。二是每月主题教育活动要创新活动组织方式，发挥学生的主体作 用，引导学生自主开展安全伴我行、爱护新校园等各类活动。三是开展以中 小学生行为规范和“学雷锋”教育为基础的公民道德教育、诚实守信教育和 感恩教育活动。四是重点进行校规校纪、安全、法制、国防和应对挫折等教 育及学风训练。

3、继续深入开展体卫艺和心理健康教育活动。一是开展阳光体育活动， 保证中小学生每天体育锻炼 1 小时以上。二是认真抓好“两操”活动，广泛 开展以学生自主活动、广播体操、自编操等为主要内容的大课间活动。每天 上、下午各做一次眼保健操并写进课表。三是每年至少举办一次全校性的体 育运动会，每年至少举办一次全校性的艺术节，每个学生至少要参加一次体 艺活动。推广实施中小学体育、艺术“2＋1”项目。四是开展书法、绘画、 合唱、器乐、舞蹈、地方艺术等课外艺术教育活动，以及形式多样地体育竞 赛活动和艺术竞赛活动。通过课内外体艺教育活动，让每个学生掌握两项体 育运动技能和一项艺术特长。积极选送优秀学生参加残疾人艺术比赛和运动 会比赛等，展示我校特教生特色。五是每学期开设不少于 3 课时的以生理、 心理健康为重点的健康教育课， 举办知识讲座、 报告会、 咨询会、 主题班 （队） 会等宣传普及生理、心理健康教育常识。举办心理健康教育教师的培训，开 设学生心理辅导咨询室，开展心理咨询和心理疏导。

4、结合新迁新校区工作，继续积极开展校园文化活动 （1）以“我的中国梦，安全伴我行”为主题召开一次主题班会。

各班级根据学生的实际情况，采取多种形式，运用浅显易懂的方式，让 学生了解“中国梦”的涵义，帮助学生树立自己的梦想，知道安全第一。

（2）开展以“我的中国梦，爱护新校园 ”内容为主题的黑板报评比活 动。

以班级为单位，通力合作，相互配合，出一期以“共圆特教梦，爱护新 校园”内容为主题的黑板报，培养学生爱校如家的思想，学校将组织人员进 行评比。

（3）组织学生观看一部励志影片。 学校将组织各班学生观看一部励志影片，加大宣传力度，营造良好的校 园文化氛围。

（4）“中国梦好少年”争章活动。

与“雏鹰奖章”活动相结合，设立相应雏鹰奖章，广泛开展争章活动， 引导学生从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的 思想意识，为实现“中国梦”做好准备。

四、组织领导 （一）加强领导，落实责任。成立进一步深化“伟大中国梦〃素质提升 年――圆梦特教”活动领导小组，校长官淑娟任组长，加强对这项工作的领 导和指导。要根据局里的统一部署，结合“中国梦”主题教育活动，认真研 究制定本校详细的活动方案，拿出切实可行的具体措施，扎扎实实组织好各 项活动。

（二）加强宣传，营造氛围。为配合进一步深化“伟大中国梦〃素质提 升年――圆梦特教”活动的开展，我校将营造“比、学、赶、超”的良好学 习氛围。

（三）精心组织，确保质量。结合实际，按照我校制定的培训、学习计 划，认真组织抓好落实。通过深化“伟大中国梦〃素质提升年――圆梦特教” 活动，努力实现“三个提高、三个促进” ，即提高校长、园长的办学治校、 治园能力，提高广大教师的教书育人能力，提高学生综合素质；促进干部教 师队伍建设，促进教育质量进一步提高，促进教育事业又好又快发展。

（四）严格考核，务求实效。要做好此项工作的组织实施工作，注意资 料的收集，并建立活动过程档案。 市中区特殊教育学校 2013年6月9日 

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