良好师生关系的前提【和谐师生关系是高效英语课堂的前提】

时间:2019-02-15 04:51:03 来源:QQ空间素材网 本文已影响 QQ空间素材网

  常言道:“亲其师,信其道”,学生对老师的情感亲近,可以激发学生对老师所教学科的喜爱,这也是取得良好效果的前提。苏联教育学家苏霍姆林斯基说过,“孩子喜欢那些喜欢孩子的人”。学生通常用“喜欢”或“讨厌”对老师的课进行评价,实际上是对师生关系的阐述。所以师生不能产生情感互动,学生就容易产生逆反心理,甚至弃学,这样的例子在我们的教学中是屡见不鲜的。因此,平时教师应尽量给予表扬或委婉的建议,完全彻底地维护学生的自尊,尤其对待基础较差的学生,应更多地给予关怀,对于他们的点滴进步,教者要及时肯定,相信他们的潜力,真心实意地帮助他们,以增强其信心。如果教师在教学中都能努力创造和谐愉悦的氛围,使学生爱学、乐学英语,那么所有的孩子都能较好地掌握英语这门外语。
  一、和谐师生关系与高效教学有密切联系
  教学的高效性可以从两个方面入手,一种是从教学效果、教学效率、教学效益三个方面来综合表述高效性;另一种是从学生高效学习与师生共同发展的角度来确立教学的高效性,通过对学生学习结果的考查来评价教学是否高效,后者更多地关注教学过程,关注的是学生的进步和发展。有关研究表明高效教学不仅要关注学生的结果,更重要的是关注学生的学习过程,使师生通过高效的课堂教学达到师生的共同进步和发展,这种师生的共同进步和发展是通过遵循语言学习愿望而获得较高的教学效率的。
  二、和谐师生关系让学生都“动”起来
  教学活动是师生共同参与的信息交流,情感交流的双边活动。在课堂中建立民主、和谐的师生关系,对学生在课堂中主体意识的培养起到了至关重要的作用,英语教学应该是把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标,和谐的师生关系是激发学生的学习积极性、主动性、创造性的原动力,对课堂效益的提高是十分重要的。现代研究表明:“成功的教学依赖于一种和谐安宁的课堂氛围。”关系融洽,不但活跃了课堂气氛,而且调动了学生去参与的极大的热情;反之,不注意培养学生的学习兴趣,让学生埋头苦学,久之就会使学生厌学,从而严重阻碍了学生学习能力的提高,当然谈不上课堂效益的提高了。和谐师生关系,还应该注意提高自身素质,用自己的身心去影响学生,用自己的激情去诱导学生,用自己的热情去感染学生。
  三、和谐师生关系产生“诱人”的课堂导入
  美国心理学家罗杰斯认为:“人的先天潜能是无比优秀的,后天的教育就是创造一种适宜的环境与条件使之得以实现。这种环境与其说是物质的,不如说是情感的,尤其是良好的人际关系。”心理学家研究发现:人在轻松的氛围中思维处于最佳状态。学生也只有在轻松和谐愉悦的课堂氛围中,才能有最理想的学习状态。同时,实践表明,积极的心理状态和愉快的情绪能使人在学习和生活中获得无穷的快乐,而且它还可以转为学习和生活的动力,催人奋进。同时也有益于人的心理健康,有益于激起学生对知识渴求的欲望。
  四、和谐的师生关系促成“和谐的教学”
  在教学实践里,师生的关系有时是不平等的,是上级和下级的关系,是命令与被动的关系。过多地强调教师的改造作用,使教师高高在上。这种方式很难获得学生的认可,甚至引起学生的逆反,最终形成师生的不和谐。现代教育改革的焦点之一也强调改进教学中师生的关系。因此,和谐教育首先要立足于师生平等,形成和谐的师生关系,这是实施和谐教育的前提。同时,英语作为一门交际语言,课堂教学迫切需要有良好的课堂气氛,它是师生共同满足教学需要,协同教学活动,实现教学目标的基本保证,是形成无拘无束和谐愉悦的课堂气氛,激发学生情绪的直接因素。新课程理念下教学活动不再仅仅是传授知识,训练技能的过程,还应该是情感交流,思想碰撞,产生共鸣的过程。因此,在课堂教学中,教师要设法建立起一种平等、信任、理解、相互尊重的和谐互动的师生关系和生生关系,创造和谐的课堂教学“生态环境”,这样才会产生和谐教学。
  五、和谐师生关系能激发学生的学习兴趣
  爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”。新课程标准明确指出:英语课堂要特别强调关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合能力,提高人文素养等。同时,在小组合作,同伴交流,模拟表演,实践运用中能增进学生之间相互了解,和谐同学关系,取长补短,生成快乐的情绪,在这种和谐的关系中,学生会不知不觉地感受着师生合作,生生合作的氛围,体验着合作的愉悦,感受着榜样的力量,激荡着上进的心理,合作意识与交往能力也会无形中得到锻炼和提高。
  总之,一切事物只有在和谐的生态氛围里才会有令人欣喜的结果。课堂教学也是如此,和谐的师生关系能使学生爱上学习,一旦学生爱上学习,他们的可持续发展就会有不竭的源泉和无穷的动力。教育家加里指出:教师与学生的关系是一种特殊的关系,区别于父子与母女,区别于兄弟姐妹,区别于朋友同事,在教育活动中不可忽视。无数的教育实践证明,和谐的师生关系是高效英语课堂的前提。
  (作者单位 江苏省宝应县望直港镇中心小学

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