【构思,让记叙文更有张力】 生命的张力记叙文

　　生活总是遵循着“平平淡淡才是真”的规则，在波澜不惊中悄无声息地上演着。但如果我们直接将这样的生活搬进记叙文，就只会有一种“情理之中”的自然惯性，而绝不会产生“意料之外”的心理冲击。
　　有位同学写《18岁的天空》的记叙文，结果就写了18段，一岁一段，18岁那年的圣诞夜度过了，文章也就结束了。我想，这样的流水账带给读者的绝不会是行云流水的流畅感，而只会是婆婆妈妈的拖沓感。
　　其实，记叙文写作遵循的是“文似看山不喜平”的行文规则。俗话说：“戏法人人会玩，各有巧妙不同。”同样，故事也人人会讲，只是巧妙不同。这个“巧妙”就是“构思”。只有经过构思的记叙文，才能让读者产生强烈的阅读冲动，读得爱不释手、欲罢不能。记叙文构思的常用招数主要有如下六路：
　　①调控材料：选材（剪裁）与组材（组接）。
　　②调控时空：顺叙、倒叙、插叙。
　　③调控节奏：快镜头（概括）、慢镜头（细描）。
　　④调控角度：人观物与物观人、自叙（第一人称）与他叙（第三人称）。
　　⑤调控关系：正衬与反衬、欲扬先抑与欲抑先扬。
　　⑥调控方向：“蓄势 ＋ 升华”与“铺垫 ＋ 突转”。
　　为了让广大读者对记叙文的“构思”张力有一个更为真切的体验，现对命题作文《学会调整》的构思作一具体剖析：
　　[构思一] 剪裁
　　①人生经历一――求学：中考状元进高中，专抠难题成绩降，夯实基础（拐点一）风光再。
　　②人生经历二――择业：大学毕业忙择业，眼高挑剔时日废，随遇历练（拐点二）自我壮。
　　③人生经历三――立业：成立公司创大业，常规套路遇低迷，大胆求变（拐点三）势头劲。
　　对“我”这位百约公司总裁，作者没有采用“多少岁就写多少段”的写法，而是只剪裁了人生的三段经历。为什么只剪裁这三段人生经历呢？因为其中都有着人生重大的“拐点”。而这“拐点”正是文题中“调整”的要义所在。
　　[构思二] 组接
　　剪裁出的三段人生经历怎么来组接呢？作者机智地以水之“三态”对接上了人生经历的三个“拐点”：以“匍匐的冰”（第一个小标题）暗喻对接人应“夯实基础”，以“流动的水”（第二个小标题）暗喻对接人应“兼容壮大”，以“升腾的气”（第三个小标题）暗喻对接人应“促成飞跃”。“冰”“水”“气”本是三态一体，人生三经历也自然焊接得天衣无缝。如此组接，使得叙事主线直击“学会调整”的主旨，全文笔力高度集中，不蔓不枝。
　　[构思三] 突转
　　“我”人生的三个拐点是怎么促成的呢？是受到爷爷三句话的启发：“桶里的水结冰了，怎么也倒不出来呀”“天下没有水流不进的地方”“只有水烧开时，水蒸气才会溢满整个房间”。爷爷为什么能说出这三句话呢？因为爷爷是“替人烧开水的”，因为爷爷走过的桥比“我”走过的路还多。以“水”来说事，不仅符合爷爷的职业特点，而且也契合爷爷的人生阅历。这就使得情节的突转顺乎自然，妙化无痕。
　　[构思四] 暗示
　　为什么“我”能领悟爷爷的话呢？对此，文章早在开篇就作了暗示。作者给“我”起了一个蕴涵深意的名字――陈若水。其实，这是在暗示“我”的身上有水的灵性，“我”会像水一样对人生作出因时、因境、因势的调整。
　　央视有一句广告词：“我们都是有故事的人。”但要把我们心中的故事化作有张力的记叙文，还需要有那么一点构思。构思之妙，存乎心。我们坚信：一千个作者就会有一千个哈姆雷特，你有什么样的构思就会有什么样的哈姆雷特。