系主任教学工作总结|高校系主任工作总结

　　系主任的多重角色与多种任务往往使教师对该职位望而却步。加强对系主任工作的激励有助于增加职业发展，做好系主任管理工作，今天小编给大家带来了系主任教学工作总结，希望对大家有所帮助。

　　系主任教学工作总结篇一

　　一年来，在院党委的正确领导下，认真贯彻学院党委工作精神。深入贯彻落实科学发展观，转变办学理念，强化本科教学意识。不断提高自身素质和政治觉悟和管理水平，工作认真负责，脚踏实地。本着求真务实的工作精神，调动广大教职工的积极性和创造性，不断提高教学质量，办好教学型本科专业，培养适合社会发展需要的德智体美全面发展的高级技术人才。为学院和土木工程系的发展做出自己的贡献。现将一年工作汇报如下：

　　一、 党务工作

　　1、认真学习党的路线、方针和政策;落实学院政治学习任务，以党委工作精神为指导，深入开展学习贯彻党的xx大精神，把理论学习落到实处。团结同志，维护班子的团结，严格执行民主集中制原则，做到民主决策，民主管理。积极参加党委部署“三新”大讨论活动和深入学习实践科学发展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的问题，制定整改措施，找出解决问题办法，为土木系的健康发展奠定基础。

　　2、与系党政班子成员一起顺利完成了党总支的换届选举工作，教研室主任、科级干部选聘工作。

　　3、加强自身师德建设，努力做到教书一人，积极开展就业工作，为毕业生联系二十多个就业岗位。

　　4、开展献爱心活动。积极开展向汶川地区捐款、缴纳特殊党费、为患重病学生就捐款。

　　二、行政教学工作

　　1、加强日常教学管理工作，做好教学检查工作，平时检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作;注重课堂效果，教学方法的检查。完成教学定位和教材选定工作。完成了土木工程系一个本科班和五个专科专业的共计1600余名学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。

　　2、完成07级和08级教学计划、教学大纲、考试大纲、实验大纲和实训大纲的修订工作及有关教学文件装订成册;积极组织参加学院的教学成果展活动。完成了土木工程本科专业申报的论证材料，起草了土木工程系发展规划并修订完成。

　　3、完成了空调实验室新设备的采购和安装调试工作，装饰实验室的搬迁交接工作以及部分空调实验室的搬迁工作及用房改造任务。同时加强了实验室的管理，明确了实验耗材的采购办法和管理办法，整理规范了实验室的有关材料。

　　4、加强师资队伍建设。本年度引进硕士教师及辅导员七人。选派教师参加了建设部的短期培训和省建设厅的工程造价以及招标专家培训。组织测绘青年教师参加全省和全国讲课大赛，获得三等奖两人次。教师申报职称评定，一人通过副教授评审三人通过讲师评审。

　　5、认真完成学院开展的教学质量年活动的各项任务，做到了有计划，有组织、有落实。组织了系青年教师讲课大赛，选拔了两名教师参加学院比赛，一人取得了优胜奖;组织了课件大赛和教案比赛;申报了测绘学科优秀教学团队和测绘专业重点实验室的申报工作。增强学生的学习兴趣，扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座。结合教学质量活动月开展，加强教学质量检查;开展听公开课活动、青年教师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开教师和学生座谈会，了解教学中的问题，并及时反馈和解决。

　　6、科研工作。在科技活动月当中，出色完成了科技活动月的各项工作，获得了优秀组织奖，建立了土木系的科研团队。本年度科研工作取得了新的突破，全系完成厅级以上课题三项，推荐申报省级科技攻关课题三项并已经获得立项，校级青年基金课题立项两项。纵向科研经费取得突破，发表论文33篇，其中核心期刊15篇，istp论文五篇。参编教材七部。举办各类学术讲座六场;参加各类国际学术会议六人次。

　　7、举办了土木工程系首届励精杯测量技能大赛。并组队参加了河南省首届大学生测量技能大赛，取得了团体三等奖一项和单项三等奖三项的好成绩。组织学生参加全国土建类制图大赛获得个人二等奖一项和团体三等奖的好成绩。通过比赛，在提高学生的操作能力方面，取得了良好效果。 (

　　8、组织学生积极参加助学自考工作，进行了精心辅导。完成了建设厅教育学会从业人员培训机构的认定工作。并通过培训有二百多名学生获得了不同岗位的上岗证，与郑州航院联办了工程造价培训班，为学生参加造价员考试打下良好基础。

　　9、本人在本年度中完成矿山测量的授课和实训任务。参加教学科研工作，由刘绍堂老师主持的教研项目获得了二等奖。主持申报省科技攻关立项一项，参加一项。

　　三、廉政建设

　　能认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件，深刻领会精神。按照党风廉政建设责任制要求，加强廉洁自律建设，提高拒腐防变能力。

　　四、不足及工作思路

　　1、政治理论学习不够系统，业务学习和知识更新有待提高。

　　2、管理能力和工作方法以及土木系制度建设要加强。

　　3、按照本科管理要求，配套制度要进一步完善。教学管理还存在薄弱环节。

　　今后，将带领土木系的全体教职工，在院党委的领导下，求真务实，脚踏实地，做好本科的教学管理工作，提高教学质量。积极开展科研工作，以科研促教学。XX年争取再上一个本科专业。强化实验管理，加强实验室建设，保证教学需求。促进学生就业率的提高。

　　系主任教学工作总结篇二

　　本人现将的工作总结如下:

　　一,加强学习,不断提高思想认识

　　认真学习十七大精神,深刻领会坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义,深刻领会十一届三中全会以来党和国家取得的重大成就和改革开放的伟大历史进程与宝贵经验,深刻领会了科学发展观的科学内涵,精神实质和根本要求,并结合我校,我系实际,进行了认真地思考,确立了

　　我系的工作目标.在平时工作中,发扬民主作风,搞好团结,廉洁勤政,创造良好的工作环境.

　　二,理清思路,创造性地开展工作

　　,与全系同志一道积极做好以迎评为中心的教学,科研,学生管理,党建等各项工作,进一步树立服务地方,特色发展的思想,加强应用型人才培养的探索,不断增强教育和教学的适应性.

　　教学方面:一是继续做好迎评促建工作,做好支撑材料准备工作,将任务分解到每一位教师,这不仅仅是工作量的分解,也是感受的分解,体验的分解,大家都能在迎评工作中,受到触动,得到提高.明确规定教师个人应准备的材料和应做好的工作.进一步规范考试工作和毕业论文指导工作的各项标准,对教师和学生提出明确的要求,争取一次达到评估标准要求.二是制定教师课堂教学和学生测试训练计划.教师第一轮听课活动结束后,及时进行了反馈和交流,收到了预期的效果.在此基础上,找出了我系教师课堂教学的差距,制定了课堂教学的规范和要求。

　　在暑假中,以教研室为单位,进一步开展了讲课评课活动.开学之后,结合学校讲课活动,多次评课,提高了教师的讲课水平.学生以讲课和说课为主的测试训练已经开始,并评出了一,二,三等奖.每个学生都接受了这种训练,从而培养能力,提高素质,为迎评做好准备.三是对教改工作常抓不懈,我系教师主持,承担省部级教改课题2项,校级教改课题多项,着重探讨应用型人才培养问题,已取得阶段性成果.培养校级精品课程多门,校级优秀教学团队二个.

　　科研方面:一是围绕学科建设,积极支持鼓励教师争取科研立项.在做课题的过程中提高科研水平和学术素养,为教学工作奠定良好的基础.我系教师现承担省级课题一项,市,厅级科研课题十余项,校级课题多项,所有教师都承担着课题研究任务,科研工作形势很好.二是根据学校科研工作的量化规定,认真考核,兑现奖励,推动教师多出成果,出好成果,不断缩短与老本科学校在科研工作上的差距.

　　学生管理方面:一是在注重规范化管理的同时,加强了思想心理教育,请有关专家为学生做有关心理问题的学术报告,关注学生的思想心理动态,发现问题及时解决,缓解了多名同学的心理压力,使他们能够安心的学习.二是继续完善立体教育教学架构的建设,课堂教学不断向外延伸,开展多种以培养学生能力为目的活动,如创办杂志,话剧演出,社会调查,征文比赛等等.中文系顺利发放四十多万元的奖助学金,坚持规则面前人人平等和三公原则,收到较好的效果.

　　党建方面:积极配合党总支,认真做好发展党员工作,把党员发展当作重要的教育资源,为国家建设培养大量的合格人才.

　　三,端正作风,廉洁自律,争取更大成绩

　　一是作风民主,加强团结,齐心协力做好工作.树立民主作风,集中众人智慧,大家齐努力,多奉献.坚持原则,团结为重,减少内耗,尽力创造和谐宽松的工作条件,提高工作效率.二是廉洁自律,自觉接受群众监督,在阳光下工作.在财务管理,职称晋升,评先树优的敏感问题上,坚持公开,公正和公平原则,不搞幕后交易,不谋私利.

　　四,个人工作

　　作为一名教师,在过去一年里,我承担了两门专业课程的教学工作,完成了教学工作量;做了一些科研工作,达到了学校的要求.在学年度的教师考核中,考核成绩为良好.

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