我国科学技术发展的新成就有哪些【《中国古代的科学技术成就》教学随想】

　　【摘要】 瞬息万变的世界局势，与时俱进培养全方位有用人才，我们责无旁贷，培养训练学生科学态度和科学精神，树立民族自豪感自信心，为中华民族屹立民族之林做出贡献。 　　【关键词】 科学态度；科学精神；反思�
　　
　　人民版高中历史教科书必修三册，其中专题二第一课《中国古代的科学技术成就》，就该课而言，笔者在执教过程中感触颇深，下面粗谈几个想法，不当之处敬请指正。
　　一、理清史实，培养训练学生科学态度和科学精神
　　秦汉时期，主要的书写材料是以竹木和丝织品。对此教师必修讲清其缺点：丝织品价格昂贵难以普及；而竹木简牍十分沉重，而且字容易抹掉、生虫，不便于流传，也不便于收藏。那么必然会有一种既轻又便宜的书写材料来代替它，进而展示《蔡伦造纸》的故事导入新课：
　　材料一：蔡伦看到一个渔民在敲打一块树皮，他发现从树皮里流出来的浓浆被太阳晒干后，结成了许多白色的薄片。蔡伦试着在上面写了几个字，没想到，用起来非常方法便。蔡伦由此得到了启发，他找来树皮、破布、烂鱼网等经济实用的材料，把它们捣碎做成纸浆，然后用一张大席捞纸浆，捞出的纸浆便在席子上形成薄薄的一层，晒干后就成了纸。但是，这样造纸劳动量太大，不容易普及。后来，蔡伦又想出了一个简便的方法。他把纸浆在筐里，放入水中，利用水的压力让纤维聚合在一起，再拿到阳光下晒，就可以做成纸。这样做出来的纸价格低廉，表面平滑。（摘自《科学家的故事》）
　　材料二：“自古书籍多编以竹筒，其用缣帛者谓之纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。（摘自《后汉书•蔡伦传》）
　　材料二：在纸张发明以前人们书面交流思想，传播知识信息，只能采用各种原始粗重的材料，如苏美尔人用泥板、迦勒底人用砖刻、罗马人用铜板、埃及人用纸草、印度人用白树皮和棕榈叶（我国通称贝叶）、欧洲人用羊皮、朝鲜日本用简和帛等等。这些书写材料，或失之不坚、或失之笨重、或失之昂贵，都不是理想的书写佳品。据说，欧洲写一部《圣经》要用300张羊皮。因此，这些书写材料都不适于大量使用。我国造纸术传播出去以后，解决了上述困难，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响着世界历史的进程。诚如美国学者德克•卜德所说的：“纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不会过分”。（摘自《科学的历程》）
　　 上述说明：中国需要一种更便捷的书写材料，世界也需要新的书写材料，纸的发明具有国内和国际的必要性。结合教材插图《天工开物》中造纸工序图，通过简要的蔡伦事迹介绍。不仅能让学生了解科学发展的曲折过程和必然趋势，还有利于培养学生像科学家那样的树立崇高的事业心，培养勤奋钻研、严谨认真、不断创新的科学精神，逐步树立科学态度并养成科学的习惯。
　　二、增强民族自信心、自豪感且不忘反思
　　为突出四大发明在世界科技史的地位，人民版教材不惜笔墨，毫无疑问，这对弘扬自强不息的民族精神，激发对祖国历史科技文化的自豪感，培养爱国主义情操，有积极意义。教学中，我一方面讲述四大发明在科技史中的地位，另一方面补充材料引导学生对历史反思。
　　材料一
　　
　　地区
　　时间
　　类别
　　[]中国[]西欧[]相差时间
　　造纸[]公元2世纪[]12世纪[]1000年
　　活字印刷[]11世纪[]15世纪[]400年
　　
　　通过上面表格，我们能感悟到中华民族古代科学技术的辉煌成就，所以我们要热爱祖国，要努力学习科学知识，做为一个中国人我们应该为此而自豪。
　　材料一：马克思评论:“火药、指南针、印刷术―这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎;指南针打开了世界市场并建立了殖民地;而印刷术则变成了新教的工具,变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
　　材料二：鲁迅曾说：“外国用火药造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”
　　适当引导学生对比四大发明在中国和西欧发展命运不同，冷静理智的反省古代民族自身存在的一些不足。中国古代科学思想比较重视总结实践经验理论，而轻视理论概括和抽象。各种技术出现后不是充分利用到生产生活中而是用到娱乐中，欧洲相对比较重视技术，并且能够把这些技术充分利用到生产生活中。培养学生反思意识，拉近历史和现实的距离，体会历史的智慧。
　　三、重点阐述四大发明推动欧洲社会的进步从而引起世界巨变的深远影响
　　四大发是有对中国的古代政治、经济、文化的影响产生了巨大的推动作用，同时对世界文明史也产生了大的影响。在教学中我根据教材的编写资料卡片等又补充了有关内容。
　　材料一：欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。”
　　――卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
　　材料二：没有中国发明的火药，欧洲人还得流淌更多的鲜血才能攻破中世界的封建城堡。火药和火器的使用，一方面有利于欧洲资产阶级战胜封建贵族，另一方面促进了欧洲金属制造业的发展。
　　材料三：英国哲学家弗兰西斯•培根指出，印刷术、火药、指南针“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面；并由此又引起难以数计的变化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”