作文贵在真情_真情贵在真作文

　　怎样提高学生的作文水平，这已成为当前语文教学中亟待解决的问题。 　　在学校常听学生议论说：“我最怕写作文，打开作文本就觉得无话可说，只好胡乱拼凑，说空话、套话，有时还瞎编材料，写出来的东西干巴巴的。”现在有很多学生的确是这样的，我上学的时候也有这种感觉。
　　那么，究竟是什么原因使学生写不出来较有水平的作文呢？我想原因固然是多方面的，但关键的一条或许在于没有真情实感。
　　好的文学作品无疑是作者爱与憎的体现。如果没有鲜明的情感，就无法准确地反应错综复杂、纷纭繁乱的社会生活。因为情感是受思想支配的，对一切都麻木不仁，当然不会产生强烈的情感；而反应社会又是衡量作品优秀与否的标准之一。没有深邃的思想，就谈不上深刻的反应生活，也就谈不上作品的优秀了。所以，深沉的思想产生强烈的情感，强烈的情感创作出好的作品。鲁迅如果对封建礼教不是至深的痛恨，是绝不会写出《狂人日记》的；如果不是1998年的那场大洪水，邹友开（词）和孟庆云（曲）就不会创作出《为了谁》这样经久不衰的歌曲；如果不是工人下岗，歌唱家刘欢也就不会创作出《从头再来》这首作品的。这就是说，不同的历史背景会创作出不同的文学作品与歌曲。
　　文学创作需要情感，写作文又何尝不是如此呢？那么，真实情感从何而来？来自对生活的热爱，来自对生活的观察，来自平时生活中的深刻自我感受。
　　有些老师对学生的作文水平不是很重视，经常埋怨学生不会写作文。我想，问题不光在学生身上，如果我们老师能正确引导学生面对现实，面向生活，注重培养学生的观察能力和分析能力，作文水平也许不会迟迟提不上来吧？
　　具有真情实感是写好文章的关键，然而光凭感情也是写不出好作文的，还必须具备一定的写作知识和写作能力。这就需要多读课外书，多看文学名著，多写多练。
　　如果能够做到以上几点，作文还是得不到提高，这或许也是不可思议的吧。而当我们提笔作文时，切记不要忘了“真情实感”！