历史综合测试卷 全真综合模拟测试卷合格考历史答案

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  一、 选择题   1. 西汉桓宽《盐铁论》中描述:“家人相一,父子戮力,各务为善器。器不善者不集。农事急,挽运衍之阡陌之间。民相与市买,得以财货五谷新弊易货,或时贳(赊欠)。”对此材料理解正确的是( )
  ①小手工业者的生产为商品经济提供了基础 ②小手工业者主要以家庭为单位进行生产和商品销售 ③小生产者经营方式灵活多样 ④私营手工业迅速发展,逐渐超过官营手工业
  A. ①②③ B. ①②
  C. ②③④ D. ①②③④
  2. 战国时绘画走向成熟,其中代表作是《人物御龙图》,这一时期绘画之所以走向成熟的表现有( )
  ①造型准确 ②线条流畅
  ③色彩绚丽 ④跃然纸上
  A. ①②③④ B. ①②③
  C. ①② D. ②③
  3. 某学生在书店中看到广东人民出版社的《百家学术与中国心态文丛》中的一部名为《苦行与救世》的书籍,请判断这是对以下哪派学术的阐述( )
  A. 儒家 B. 墨家
  C. 道家 D. 法家
  4. 董仲舒说“养士之大者,莫大乎太学。太学者,贤士之所关也,教化之本原也。今以一郡一国之众,对亡应书者,是王道往往而绝也。臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下士,数考问以尽其材,则英俊宜可得矣”。他主张办太学的目的是( )
  ①招揽人才 ②巩固统一 ③加强教化④推广儒学
  A. ①②③④ B. ①②③
  C. ②③④ D. ①④
  5. 宋太宗淳化三年(992年),朝廷明诏规定:“国家开贡举之门,广搜罗之路……如工商、杂类人等有奇才异行,卓然不群者,亦许解送。”从中反映出宋朝的科举制度( )
  A. 商人大量进入政府为官
  B. 体现了社会经济的发展趋势
  C. 对考生资格的限制取消
  D. 选拔人才的方式不断增加
  6. 明朝万历年间来华的西方人利玛窦在其《中国札记》中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但它在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。……所有的文件都必须有大臣审阅呈交皇帝”。对此理解正确的是( )
  A. 君主制不是中国政府的主要形式
  B. 宰相等大臣一定程度上制约着皇权
  C. 皇帝与大臣都拥有相应的决策权
  D. 皇帝的权力也并非完全是绝对的
  7. 福建的建瓯县,过去曾是有名的产茶地,“无论大乡小乡,十家中二三家有茶山”。19世纪80年代以后,由于印度、锡兰和日本机器茶叶的竞争,茶叶出口锐减,茶叶种植业也一落千丈。到了光绪十三年(1887年),就已“十荒七八”。广东南海,“茶叶失败,山人往往将地售作坟墓,所产茶株比前百不存一”反映出当时( )
  ①中国的农产品的商品化程度逐渐提高②世界市场对中国产生巨大影响 ③日本等在中国的机器工厂冲击了茶叶产业 ④手工茶叶的成本较大而失去竞争力
  A. ①② B. ①②③
  C. ①②④ D. ②③④
  8. 右图是一幅题为“政府人物之真相”的漫画,一群猿人在政府为官,商讨国家大事。作者主要在讽刺( )
  A. 清政府虚假立宪欺骗人民
  B. 辛亥后北洋军阀的专制
  C. 军阀割据致使国家分裂
  D. 国民党反动派反动统治
  9. 陈独秀在《袁世凯之复活》中说:“袁世凯之废共和复帝制,乃恶果非恶因;乃枝叶之罪恶,非根本之罪恶。若夫别尊卑,重阶级,主张人治,反对民权之思想之学说 ,实为制造专制帝王之根本恶因。”他这样说的主要目的在于( )
  A. 推翻袁世凯政府,主张革命
  B. 批判封建思想,发动思想革命
  C. 学习马列思想,进行阶级斗争
  D. 倡导民主自由,反对君主立宪
  10. 下图为1919年5月26日《申报》一则声明,宣告当时南洋兄弟烟草公司为华人产业,原因是英美烟草公司为收购南洋兄弟烟草公司,雇佣“流氓商人”黄某控告“南洋”是假国货,公司资产来自日本。一些单位、团体或函电或声明,谴责简氏兄弟冒名国货,欺骗同胞;更有十余家商号联合登报宣布:即日起停销“南洋”烟。声明中最后的一组结论还他以清白,最终走出困境。从中可见当时( )
  ①民族工业受到外国资本的压制发展艰难 ②华人商家开始关注广告的宣传作用 ③民众的民族意识觉醒对经济活动产生深远影响 ④日本对中国的侵略集中在政治领域,而英美却主要在经济方面。
  A. ①②③④ B. ②③④
  C. ①③ D. ②③
  11. 中共中央于建国前夕决定:“对于驻在旧中国的各国使节,我们把他们当作普通侨民对待,不当作外交代表对待。”此举表明中共要( )
  A. 清除帝国主义残余势力
  B. 遵守和平共处五项原则
  C. 贯彻“另起炉灶”方针
  D. 实行“一边到”的方针
  12. 著名作家周立波1957年的《山那面人家》中说:“青春,健康,无挂无碍的农业社里的生活,同男子同工同酬的满意的工分……无一不是她们快乐的源泉”。这里的“农业社”是指( )
  A. 农民的个体经济组织
  B. 农村的公私合营组织
  C. 人民公社的生产组织
  D. 农业生产的合作组织
  13. 《法国民法典》的思想来源于古罗马法,其中规定:“一切法律并未禁止其为买卖行为之人,均得买受或出卖”,“交易范围内的物品,除特别法禁止转让者外,均得为买卖”体现了罗马法中( )
  A. 契约自由原则 B. 注重程序原则
  C. 人权至上原则 D. 平等原则
  14. 帕尔默《现代世界史》中说:“(新航路开辟)欧洲人改变、甚至毁灭了许多别的文化,但他们自己的文化也通过与世界其他地区人民、社会传统和宗教之间的稳定而广泛的联系接触而发生转变。新的富裕阶级在欧洲大西洋沿岸成长起来。海军成为决定性的力量。欧洲由于引进了马铃薯而人口增加。”他的主要观点是( )
  A. 新航路的开辟使各国交流范围的扩大
  B. 西方侵略造成了亚非文化的衰落
  C. 世界市场的形成加深了各国交流的程度
  D. 世界逐渐形成统一的整体,彼此依存
  15. 英国1624年《专利法》规定“当任何人利用他自己的费用和企业,或通过他自己的智慧和发明,确实把任何新技术引进王国或把任何过去从未应用的发明引入,促进了贸易,有利于王国,可以授予他在合理的时期内以专利权,直到国民们学会这件事为止”,有人评价说如果没有该法案,那么“对十八世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的那些发明就未必有可能”。对此理解正确的是( )
  A. 《专利法》对机器工业的产生具有决定性作用
  B. 17世纪英国专利发明全都集中在纺织业领域
  C. 英国率先发生工业革命有其特有的历史根源
  D. 《专利法》的诞生是当时英国民主政治的一个体现
  16. 恩格斯指出,德意志帝国宪法只不过是在条文里仍然反映“君权至上”等反动东西的1850年普鲁士宪法的抄本,从本质上讲仍然是反动的;而帝国国会的权利同普鲁士议院的权利完全一样,是专制制度的“遮羞布”。以下对此宪法认识正确的是( )
  A. 是专制王朝法案的复制品
  B. 体现专制色彩,本质落后
  C. 集中体现了普鲁士的意志
  D. 帝国议会权力完全被剥夺
  17. 李大钊说:“我们庆祝,不是为那一国或那一国的一部分人庆祝,是为全世界的庶民庆祝。不是为打败德国人庆祝,是为打败世界的军国主义庆祝。”作者要为什么而“庆祝”( )
  A. 一战中战胜德国,赢得世界和平
  B. 俄国十月革命推翻资产阶级政权
  C. 签订凡尔赛和约,惩治战犯
  D. 五四运动取得初步胜利
  18. 阿诺德・J・汤因比说:“1931年这一年因为一个显著特征而不同于“战后”前几年,也不同于“战前”几年,世界各地的人们都在认真思考并坦率议论着西方社会制度也许会失败和失灵的可能性。”出现这一现象的原因主要是当时( )
  A. 西方与苏联经济不同的发展趋势造成的
  B. 罗斯福新政的措施使人觉得制度发生根本变革
  C. 经济危机的加深造成了世界局势的紧张
  D. 阶级矛盾激化推动无产阶级革命出现高潮
  19. 1989年,布什政府、美国国会通过国旗保护法,将焚烧国旗定为非法。可仅仅只隔了数小时,国会大厦门口就有人开始焚烧国旗。数月后,联邦最高法院竟宣布,国旗保护法因违宪而无效作废,裁决书中有一句:“美国国旗代表的权力之一,就是焚烧它的权利。”这标志着以前的《反亵渎国旗法》同时失效。这反映了美国( )
  A. 焚毁国旗并不违反任何法律
  B. 联邦法院只对宪法负责,不受制于国会
  C. 国会通过法律必须征得联邦法院同意
  D. 联邦法院具有最高司法审查权
  20. 右图是印象派画的典型代表《日出・印象》,下列关于印象主义画派说法正确的有( )
  ①科技的发展是产生的前提
  ②不关心主题思想
  ③打破了原有陈腐的观念
  ④主张个性的自由抒发
  A. ①②③④ B. ②③④
  C. ①③④ D. ①②③
  二、 非选择题
  21.马克斯・韦伯说:“科学就像一张地图,它可以告诉你如何到达某个地方;而人们‘期望’到什么地方去,这是价值观的任务。” 阅读下列材料:
   材料一 亚里士多德声称,求知是人类的本性,人为求知而从事学术,并无任何实用目的,即不为任何其它利益而寻求智慧,这是求知的最高境界。……人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异;他们先是惊异于种种迷惑的现象,逐渐积累一点一滴的解释,对一些较重大的问题,例如日月与星的运行以及宇宙之创生,作成说明。
  ――田克俭《科学精神与民族发展》
   材料二 科技的根本意义是服务于人,使人更深刻、更全面、更客观、更理性的认识周围的环境和自我,走出非理性、盲目、愚昧的误区,实现真正的自我解放……科技、人文主义的路径走向虽不同,但具有一个共同的出发点和归宿……威尼斯之所以在15世纪60年代成为文艺复兴的重要发源地,一个关键的因素就是威尼斯的印刷术的发达使之成为当时欧洲最重要的出版国。其人文主义思想得以通过大量书籍迅速地向外部传播、扩散。
  ――马克�《世界文明史》
   材料三 启蒙运动时期的人文主义在更大程度上受到科学革命的影响……许多著名的人文主义者,如狄德罗、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等其思想的人文主义光辉、对传统的批判锋芒,都直接来源于对科学本身的充分信心和乐观态度。这些哲学家们应用批判理性所以如此奏效,是因为他们同时有着一种同样是新发现的自信……正是在科学进步带来的乐观主义情绪的感染下,17、18世纪的人文主义才确立了进步、理性、道德自主、依靠自我等基本原则。
  ――马克�《世界文明史》
  请回答:
  (1) 根据材料一,亚里士多德认为学术研究的目的是什么?结合所学,分析他有这样的观点的思想根源。
  (2) 根据材料二并结合所学,指出科技与人文主义共同的出发点和归宿是什么?印刷术在文艺复兴中起到了什么作用?
  (3) 根据材料三并结合所学,指出当时那些哲学家为什么会有自信?他们有哪些光辉思想?
  (4) 综合上述材料,谈谈你对科学技术与人文主义发展的关系的认识。
  22. 阅读下列材料:
   材料一 纺织机、毛刷机及其他各种发明,到18世纪末,对于相互竞争的工厂生产的发展,给予了惊人的刺激。技术把劳动生产率提高到从未有的高度,女工站在纺织机前面……在企业家努力采用廉价劳动力的工业都市中,妻子到织布工厂去,丈夫常留在家里。这许多都市,在某一时代甚至称为“她们的都市”。 ……机器成了一种使用没有肌力或身体发育不成熟而四肢比较灵活的工人的手段。因此,资本主义使用机器的第一个口号是妇女劳动和儿童劳动。
  ――《马克思恩格斯全集》
   材料二 19世纪前半期,工厂女工生活的主要情况是这样的:超过12小时以上的无限长的劳动时间和低廉工资。忧郁而不健康的污秽的住宅,没有劳动保险和社会保险,家族离散,职业疾病的增加。
  ――《现代世界史》
   材料三 1870年英国实施的《教育法》规定,5~12岁的男孩和女孩必须接受全日制教育。这样,女子初等教育走上了正规化的轨道。
  
   材料四 1901年,生活在维多利亚时代的艾米琳・潘克贺斯特号召妇女争取投票权,在英国成立了全世界第一个妇女社会与政治联盟,妇女在抗议活动和绝食中遭到殴打,被粗暴地投进监狱――20世纪是在妇女向社会索要人权、选举权和参政权的呼声中展开其历史画卷的。终于,1920年妇女革命以公民权的改革而告终。
  ――《21世纪女人生活新模式》
  请回答:
  (1) 根据材料一,分析当时英国女工大量进入工厂的原因是什么?
  (2) 根据材料二,指出当时英国女工面临哪些困境?结合所学,分析造成这些困境的因素有哪些?
  (3) 指出材料三中两段材料之间的内在联系?并结合所学,概括19世纪后期英国妇女要求参政还有什么原因?
  (4) 综合上述材料,从妇女争取选举权的斗争中,你能得到哪些认识?
  23. 阅读下列材料:
   材料一 人民政协是中国具体国情和时代发展进程的产物。它在二十世纪中叶诞生于中国并在这块土地上发展起来,决不是一种偶然的现象。它是中国人民一百多年来牺牲奋斗的必然结果,是新民主主义革命运动的一次总结……1947年10月起中国共产党领导的人民革命战争已经转入战略反攻。同年10月10日发布的《中国人民解放军宣言》中提出了“组成民族统一战线,打倒蒋介石独裁政府,成立民主联合政府”的主张。1948年4月30日,在中国人民解放战争即将取得全面胜利的前夕,中共中央发出纪念“五一”国际劳动节口号,号召全国劳动人民团结起来,联合全国知识分子、自由资产阶级、各民主党派、社会贤达和其他爱国分子,巩固与扩大反对帝国主义、反对封建主义、反对官僚资本主义的统一战线,为打倒蒋介石建立新中国而共同奋斗,正式“提出各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”的号召。
  ――人民网
   材料二 过去曾经有人认为,社会主义革命事业开始后政治协商会议将没有存在的必要。这次会议(中国人民政治协商会议第二届全国委员会)再一次向他们作了相反的证明。我们正在从事一个伟大的事业,而伟大的革命事业必须有最广泛的群众的参加和支持。在社会主义革命进程中,政治协商会议具有动员和团结广大人民的不可代替的作用。
  ――1956年《人民日报》社论
  《团结一心,建设祖国》
   材料三 各级党委要从提高党的执政能力、发展社会主义民主、构建社会主义和谐社会、推进改革开放和现代化建设胜利发展的战略高度,进一步提高认识,加强和改善对多党合作和政治协商的领导,充分发挥民主党派在国家政治生活中的作用。
  ――2009年3月《关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》
  请回答:
  (1) 据材料一并结合所学,我国建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史原因是什么?建国之初政协有什么样的地位和作用?
  (2) 材料二中社论发表的背景是什么?为进一步发挥政协的作用,中国共产党做了什么努力,当时起到什么作用?
  (3) 根据材料三,当今改革开放的新时期仍然坚持加强和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的目的是什么?
  (4) 结合所学,指出新时期使政协制度进一步完善的标志性历史事件。
  24. 阅读下列材料:
   材料一 该国近年改变旧制,藩民不服,访闻初颇小哄,久亦相安。其变衣冠易正朔,每为识者所讥。然如改习西洋兵法,仿造铁路火车,添置电报,开煤铁矿,自铸洋钱,于国计民生,不无利益。并多派学生赴西国学习器艺,多借洋债,与英人暗结党援,其势日张,其志不小。
  ――1874年,李鸿章给皇帝的一份奏折
   材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。
  ――《成败得失――戊戌维新与明治维新的比较》
  请回答:
  (1) 据材料一,李鸿章如何认识日本的明治维新?反映的实质问题是什么?
  (2) 据材料二并结合所学,指出康有为等人又主张学习日本哪些要义?他们推行的变法为什么没有成功?(阐明具体原因)
  25. 阅读下列材料:
   材料一 秦始皇无疑为550年分裂动乱年代里创造出来的最后一个收拾大局的人物……秦始皇坚毅果敢而近乎横蛮残忍地把统一战争推向极致,而又以这般长远的、超越于匹夫所能想像的目光和精到的手腕,完成了他的中央集权帝国的设计,又可谓英雄创造时势。
  ――《中国历史十一讲》
   材料二 自隋代的大历七年至贞观二年的18年中,群雄纷起者130余人,拥众15万以上者多至50余人。在割据争斗中,民间残破已极。元年关中饥,二年天下蝗,三年大水……贞观时代的君臣看到了自己这一代的历史使命乃是重建合理的国家制度,这是治国的基础。适应于大一统帝国的局面,贞观时代完成了中央政府运行机制的再建……三省的职责分工中所体现出来的监督制约,也只是在皇帝大权独揽前提下行政部门的相互修补完善……这既需要君主本人的涵养、气度与自觉,同时也只是领导者个人的作风,而不是一种制度或者法定的规范。
  ――《中国历史十一讲》
   材料三 (公元前211年)有陨石于东郡。或刻其石曰:“始皇死而地分”。始皇使御史逐问,莫服;尽取石旁居人诛之,燔其石。
  (631年)上谓执政曰:“朕常恐因喜怨妄行赏罚,故欲公等极谏。公等亦宜受人谏,不可以己之所欲,恶人违之。苟自不能受谏,安能谏人。”谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,犹宜将护,倘遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希。然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”
  ――《资治通鉴》
  请回答:
  (1) 据材料一、二概括指出秦始皇、唐太宗的共同做法。其共同的历史背景是什么?
  (2) 根据材料三指出秦始皇、唐太宗表现出怎样不同的个人品质?
  (3) 根据以上材料概括影响皇帝不同治理国家方式的因素。
  ■ 【参考答案及解析】
  1. A 材料中反映的古代手工业主要以家庭为单位,父子相传,在经营上或以物易物、或可赊欠、或送货至田间灵活多样。私营手工业超过官营手工业是在明清时代。
  2. B 现今最早的纸发现于西汉时代,此作品是战国时期的,作于绢帛之上,不可能跃然纸上。
  3. B 墨家是主张兼爱、非攻、尚贤、节俭,以天下为己任,对自身有严格要求的学派。
  4. A 汉代太学属于官方教育,其主要目的是招揽人才、巩固统治,除此之外还因其教学内容以儒学经典为主,所以兼有推广儒学的功能。
  5. B 宋代工商业发展,在科举取士方面也体现相应的特点,大量“如工商、杂类人等有奇才异形”的人可以通过科举考试做官,故选B。
  6. D 中国的皇帝虽然拥有至高无上的权力,是统治阶级利益的最高代表,但根据材料反映出他也要受到来自于统治集团内部对其权力的牵制,而且明朝时期宰相制度已被废除,故排除B。
  7. C 近代中国随着大门被打开,农产品的商品化程度也逐渐提高,对世界市场产生了极大的依赖,所以①②正确,但日本获得在中国办厂权力是在甲午战争以后,故③是错误的。
  8. B 一群猿人暗喻袁世凯专制统治,控制政府,故选B。
  9. B 袁世凯专制引发了陈独秀等人发起的新文化运动,主要目的是提倡民主科学,根除专制的思想土壤,促进思想解放。
  10. C 五四运动是一次民族意识的觉醒和重要的思想解放运动,在这样的背景中,民族工业以国货为宣传口号扩大了市场。但是英美资本却利用中国人的民族感情压制中国产业,但并不表明英美对中国的侵略主要集中在经济方面。
  11. C “另起炉灶”是指不承认国民党政府所签订的不平等条约,在平等的基础上重新签订条约。将旧中国使节看作普通侨民,是不承认其国民党时期的使节身份,故选C。
  12. D 1957年农村中人民公社化运动尚未开始,只能是自1953年发起的农业合作化运动而建立起的农村合作社,故选D。
  13. A 从题意中规定的除法律禁止外产品均可买卖,是对私有财产的保护,同时也是对自由贸易的保护,缔结契约基本上以当事人意思表示的一致为成立的条件,故选A。
  14. D 新航路的开辟不仅是西方人掠夺的过程,也是各国文化融合、整体世界形成的过程,在这一过程中东西方都在发生深刻的变化,但当时的世界市场尚未形成只处于雏形阶段,故排除C。
  15. C 英国的工业革命直接原因在于市场的扩大,而专利制度是对知识的保护,推动了科技的进步,对工业革命和资本主义发展也起到至关重要的作用,但并非根源所在。《专利法》发表于1624年,英国仍是一个封建专制王朝,故排除D。
  16. C 德意志帝国宪法本质上是一部资产阶级的宪法,规定了君主立宪体制,确立了议会的立法权。但由于在其统一中,普鲁士王朝发挥至关重要的作用,所以在宪法中也集中体现专制、独裁的特点,故选C。
  17. B 这是出于李大钊《庶民的胜利》中的材料,体现了十月革命开创社会主义发展的新模式,打破了资本主义的世界体系。
  18. A 1931年由于经济危机的因素使西方社会阶级矛盾、民族矛盾等激化,而与此同时的苏联由于采取斯大林体制,经济出现飞速发展,形成鲜明的对比,使西方人对自己的资本主义制度产生怀疑。
  19. D 这个案例体现美国三权分立的体制,国会可以制定法律,但联邦法院具有最高司法审查权,可以监督国会和政府的行为是否违背宪法,故选D。
  20. A 印象派产生于19世纪后期,起因是二次工业革命的开展,光学的发展以及人们思想的要求发生变化而产生,有其深刻的科技、经济和社会因素,主要反映当时人们要求反抗保守陈腐的主题思想。
  21. (1) 目的:寻求智慧;思想根源:这样的观点体现了当时追求真理、了解未知的人文精神。
  (2) 出发点:理性;摆脱愚昧,实现自我解放;作用:促进了人文主义思想的传播;使意大利成为文艺复兴的发源地。
  (3) 原因:自然科学取得很大发展,奠定了自然科学的方法论和理论框架;揭示了自然界奥秘,使教会的很多说教不攻自破,使人们有了更多的自信。思想:自由、民主、平等、法治等。
  (4) 认识:科学中追求自由、探索真理的思想与人文主义有本质上的相似;随着科学的进步,人文主义的内涵不断丰富,同时也推动了思想的解放;而人文主义精神也是人类科学探索的重要思想源泉。
  22. (1) 工业革命的开展,技术、机器的革新,为妇女参加工作提供可能;妇女廉价的劳动力成本,工厂主为压缩成本,大量使用女工。
  (2) 困境:超长的劳动时间、低廉的工资、恶劣的生活环境、没有劳动保险和社会保险、家族的离散和职业病增加等。
  因素:资本主义的剥削本质;长期对女性的歧视,女性的权利得不到保障,社会地位的低下。
  (3) 联系:妇女受教育的程度提高,地位上升,意识觉醒,要求相应的民主权力。原因:工业革命后,随着妇女经济地位的提高和民主制度的发展,女性民主意识的增加,其参政的要求不断提高。
  (4) 认识:西方的民主制也有一个不断发展和完善的过程,在它的早期,存在明显的局限;经济的发展,尤其是工业革命的推动,促进了社会的进步,女性随着经济地位的提高,受教育程度的增加,其民主意识也不断增强;女性的解放是一个艰难的过程,经过了长期的斗争,女性才获得应有的权力,同时也反映了历史的进步。
  23. (1) ①历史原因:在民主革命期间,各民主党派与中国共产党并肩战斗,在共产党的领导下,共同创建了新民主主义的新中国。
  ②地位:代行全国人民代表大会的职权。
  ③作用:团结各阶级、各阶层力量,恢复和发展国民经济,巩固新生政权;在实现社会主义改造方面发挥了重要作用。
  (2) ①背景:1956年社会主义改造完成,社会主义制度建立,有人质疑政协存在的必要。
  ②措施:中共提出与民主党派实行“长期共存、互相监督”八字方针。
  ③作用:扩大社会主义民主、团结各民主党派共同建设社会主义;广泛吸引各民主党派和各界爱国人士参政议政,组成最广泛的爱国统一战线;标志中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
  (3) 目的:提高党的执政能力、发展社会主义民主、构建社会主义和谐社会、推进改革开放和现代化建设胜利。
  (4) 事件:1982年中国共产党确立了与各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。
   24. (1) 认识:日本的明治维新主要是积极学习西方军事、工业技术以及借洋债、派遣留学生等有效措施,提高日本的实力,但对改旧址、易服装等政策坚决反对。
  实质问题:为洋务运动服务,阐述学习西方的重要性,但反对根本性变革。
  (2) 要义:推行政治改革,建立君主立宪体制。
  原因:忽视中国国情和所处的国际环境与日本不同;中国的封建政权强大;帝国主义的干涉;而中国的维新派依靠清政府无实权的皇帝,自身力量非常弱小;再者日本的改革措施得力,中国的改革措施则缺乏实质性的内容等。
  25. (1) 创立新的国家体制,建立并加强中央集权。
  背景:国家分裂的危害;各自完成统一。
  (2) 秦始皇:残暴(残忍)。
  唐太宗:善于纳谏,清醒的反思能力和自我批评精神。
  (3) 因素:时代形势(具体国情)、帝王的个人品质。

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