浅谈二年级阅读教学中的随文练笔_阅读教学中的随文练笔

　　“众所周知，听、说、读、写是一个不可割裂的整体，写不仅是一项重要的语文基本能力，而且有利于学生阅读能力的提高。然而，当前的阅读教学课堂一味追求形式的多样与场面的热闹，学生习作能力并不理想。
　　苏教版小学语文教材精选的课文，语言优美且规范，是帮助学生学习语文知识，提高语文能力的典范。教师要紧紧依靠这些范文，把对课文内容的理解和语言表达的运用有机地结合起来，指导学生随课文练笔，帮助学生逐渐提高习作能力。
　　一、仿写迁移，架设积累与运用的桥梁
　　小学生具有极强的可塑性，特别爱模仿，学习写作时一般遵循由模仿、迁移再到自我创造的过程。因此，仿写是小学生学习写作的重要途径，是沟通阅读与积累的桥梁。借助范文指导学生进行仿写，能激发学生的写作兴趣，促进学生思维的迁移，从而提高写作能力。
　　《小露珠》一课中，三个小动物分别向小露珠问好，赞美了小露珠的美丽，文中用了三个相同的句式，语言非常优美。我在指导学生熟读这三句话的基础上，适时地要求学生另外选择自己喜欢的一种小动物，模仿文中的句子“‘早哇，像（ ）一样的小露珠。’（ ）对小露珠说”，向小露珠打招呼。有教材为依托，有朗读为基础，学生们都写得非常生动，可以说已内化积累了此句式。
　　对中年级的学生来说，段的训练一直是重点。让学生模仿教材中典型的构段方式，是有效进行段的训练的途径。如学习《东方之珠》第四自然段（描写香港美丽的夜景）时，让学生也采用“总―分”的结构，运用比喻、拟人的修辞手法，以“一到节假日，大街上可真热闹啊！”为中心句写一段话。这样，学生比较容易掌握，使迁移得以成功。
　　二、品味揣摩，步入语言与精神的殿堂
　　阅读重在吸收，作文重在倾吐。在作文中如何谋篇布局、确切表达，需要学生在阅读中习得一定的方法。而阅读文本是一种个性化的行为，学生在与语言文字对话的过程中是根据自己的经验去感悟的。因此，教师要在文本的关键语句处让学生品味揣摩，培养语感，动笔体悟，深化对文本的理解，从而促进学生对文本新意义的发现与构建。
　　在教学《普罗米修斯盗火》一文，理解普罗米修斯“忍受折磨”的境遇时，教师设计了这样的写话训练：
　　请同学们想象一下，普罗米修斯忍受了怎样的折磨？面对折磨，他是怎么想的？又是怎么做的？选择其中一幅场景，将你对这幅场景的感受写下来。
　　烈日炎炎，_______；
　　冰天雪地里，_______；
　　疾风骤雨中，_______；
　　鹫鹰啄食时，_______。
　　普罗米修斯盗火是需要坚强的毅力、不屈的精神才能完成的，通过这样的练笔，学生从内心深处对这个伟大人物肃然起敬，对文本的理解也达到了一个新的高度。
　　三、留白填补，谱写诠释与延伸的篇章
　　我国古代诗人写作时很讲究含蓄和意境的创设，所谓“言外之意”、“弦外之音”其实就是文本的意义空白。在阅读教学中，语文教师应该在这些地方引导学生填补空白，对文本进行有效的诠释，使文本所塑造的形象更立体地展现在学生的心里，从真正意义上实现我们所期待的最优化的阅读效果。
　　在教学《第八次》时，我在第二自然段和第四自然段的“留白处”设计了两次练笔。
　　第一次练笔，我紧扣“唉声叹气”，让学生进行演示，明白“唉声叹气”是指人因心里痛苦而不断地叹气。继而，让学生联系上文读懂“唉声叹气”的原因是七战七败。最后，让学生想象写话：
　　他躲在磨坊里不断地唉声叹气，此时此刻，他在想： 。
　　第二次练笔，我紧扣“布鲁斯动员人们和军队起来抵抗”，启发学生：假如你就是布鲁斯王子，现在要动员你的军队和人民起来与你一起抵抗外国侵略者，你会怎样动员他们？要知道，他们与你一样经历了七次失败，几乎失去了信心。你该怎样说服他们，激励他们？请你拿起笔，写一份简短有力的动员书。
　　学生们充满激情的语言，表明他们已经完全进入了布鲁斯的内心世界，在倾吐的过程中加深了对课文内容的理解，领会了文章的中心思想。同时，这次写话训练掀起了课堂的高潮，让师生的心灵为之震撼。
　　四、续写拓展，插上想象与创新的翅膀
　　文章的结尾部分，作者通常写得比较含蓄，每位读者都可以根据自己的理解，选择自己的认知情感进行延伸，打造感动自身的艺术魅力。因此，我们可以抓住文本的结尾，拓展练笔，给学生营造一个想象和创新的空间，让学生放飞思绪，加深体验，升华情感。如学习了《一路花香》后，我让学生续写：“听了挑水工的话，那只破水罐心里会怎么想，又会怎么做呢？”在与文本的亲密接触中，学生们既锻炼了自己的写作能力，又进行了一次思想教育，深刻地认识到世上每样东西、每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。这次训练可谓一举两得。
　　在实践中，我深深地体会到，就地取材、随文练笔的教学方式使学生的写作能力得到了有效的提高。我想，课堂上既有琅琅的书声，又有笔尖的飞舞，语文教学定能呈现出更多的精彩。
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